吉林省通化市外國語學校八年級歷史上冊 第13課 紅軍不怕遠征難學案（無答案） 新人教版

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1、第13課《紅軍不怕遠征難》 學習目標： 1、了解長征的原因。 2、說出長征的路線及重大歷史事件。 3、知道遵義會議的內(nèi)容及偉大的歷史意義。 4、理解長征勝利的歷史意義。 學習過程： 一、長征的開始和遵義會議（閱讀課文第一目，思考并回答） 1、紅軍被迫進行長征的原因（教師講授） 2、中央紅軍開始長征的時間，出發(fā)地（寫在學案上，記?。? 3、在解放遵義之前，中央紅軍經(jīng)過哪些地方？（在書上做標記） 4、遵義會議召開的時間，會議的主要內(nèi)容及歷史意義是什么？（在書上做標記） 二、長征的勝利（閱讀課文第二目，思考并回答） 5、遵義會議后

2、，中央紅軍又經(jīng)過哪些艱難險阻？（寫在學案上，記?。? 6、中央紅軍長征勝利的時間、標志是什么？長征勝利的時間、標志是什么？（寫在學案上） 7、長征的勝利具有怎樣的歷史意義（在書上做標記） 知識梳理：構建體系： 原因： 時間 開始 標志 時間 內(nèi)容 紅軍長征 轉(zhuǎn)折：_____ 會議

3、 意義 中央紅軍長征結束：時間__________ 標志_________________________ 結束： 紅軍長征結束：時間 ___________ 標志_________________________ 意義 知識運用： （讀圖題）讀教材60頁《中國工農(nóng)紅軍長征示意圖》，回答問題： 寫出長征開始和結束的時間、標志 寫出長征中的兩次會師（會師的時間、地點和部隊番號） 在圖上找到瑞金、遵義、吳起鎮(zhèn)的位置。 / 中國工農(nóng)紅軍的長征是一部史無前例、雄偉壯麗的史詩。盡管它已經(jīng)過去了七十多年，但它給我們流下了寶貴的長征精神。什么是長征精神？我們應該怎樣繼承和發(fā)揚長征精神？