2020年中考物理專題訓練 動能 勢能 機械能及其轉(zhuǎn)化（無答案）

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1、動能 勢能 機械能及其轉(zhuǎn)化 一、選擇題、 1、小明去商場購物，自動扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過程中，他的【 】 A.動能減小 B.勢能不變 C.機械能增大 D.機械能不變 2、婁底市境內(nèi)煤炭資源豐富，礦山工作車晝夜繁忙，其中金竹山煤礦的空中索道是連接山頂?shù)V區(qū)和山下火車站的重要通道，當運煤車從山下沿索道勻速上升時【 】 A.動能減少，重力勢能增加 B.動能減少，重力勢能減少 C.動能不變，重力勢能增加 D.動能增加，重力勢能減少 3、關(guān)于物體能量轉(zhuǎn)化的描述，下列選項中正確的是 A．干電池工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B．汽油機

2、的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 C．電動機工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能 D．鬧鐘工作時，發(fā)條將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 4、下圖為伽利略理想實驗示意圖，實驗過程中，小球 ( ) A．在b點的速度最小 B．在a點的動能大于在b點的動能 c．在d點的重力勢能大于在c點的重力勢能 D．從b點運動到c點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 5、下圖中屬于彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的情景是【 】 6、 人騎自行車下坡時，速度越來越快，下列關(guān)于這一運動過程的說法中，正確的是【 】 A、人與車的動能增大，重力勢能增大 B、人與車的動能增大，重力勢能減少 C、人與車的動能減

3、少，重力勢能增大 D、人與車的動能不變，重力勢能不變 7、滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，他的（ ） A、重力勢能增加，動能增加 B、重力勢能減少，動能減少 C、重力勢能增加，動能減少 D、重力勢能減少，動能增加 8、圖5是小明在體育考試中測試“引體向上”時的示意圖。 關(guān)于“引體向上”，下列說法中正確的是（ ） A．身體懸掛不動時，勢能為零 B．身體上升時，重力做功，勢能減少 C．身體下降時，重力做功，勢能增加 D．身體上升時，克服重力做功，勢能增加 9、騎自行車下坡．不踩腳踏板也會越來越快．在這個過程中（ ） A．動能增

4、加，勢能減少 B．動能增加，勢能增加 C．動能不變，勢能減少 D．動能減少．勢能增加 10、蹦床比賽中，當運動員從蹦床上起跳后，在空中上升的過程中【 】 A．動能變大，重力勢能變小 B．動能變小，重力勢能變小 C．動能變大，重力勢能變大 D．動能變小，重力勢能變大 11、某同學家住高層住宅，當他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中，他的（　?。? A．動能不變，重力勢能增大 B．動能和重力勢能都增大 C．動能減小，重力勢能增大 D．動能和重力勢能都減小 12、2020年4月14日，青海玉樹發(fā)生強烈地震。地震后運送救災物資的飛

5、機對災區(qū)投放物品，物品在空中勻速下落的過程中，其動能和重力勢能的變化是（ ） A.動能增加，重力勢能增加 B.動能減少，重力勢能減少 C.動能不變，重力勢能減小 D.動能不變，重力勢能增加 13、過山車是一項非常驚險刺激的娛樂休閑活動．過山車時而從軌道的最低端上升到最高端，時而從最高端飛馳而下(圖3)．不計能量損失，下列說法正確的是【 】 A．a(chǎn)點機械能小于b點機械能 B．d點動能最大，b點勢能最大，c點機械能最大 C．由a到b的過程中，動能減少，勢能增大，機械能不變 D．由b到c的過程中，動能增大，勢能減

6、少，機械能變大 14、 如圖所示的單擺，小球在ab間往復擺動的過程中，下列說正確的是【 】 A.小球在a點時的動能最大　B.小球在b點時的動能最大 C.小球在c點時的動能最大　D.小球由c到a的運動過程中，重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動能 15、如圖6所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法正確的是（不計空氣阻力）【 】 A．鉛球由a?→b時，動能逐漸增大 B．鉛球在b點的機械能大于a點的機械能 C．鉛球由b →c時，機械能逐漸減小 D．鉛球在c點時動能最大 a b c 圖6 16、下列實例中屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是【 】 A．

7、內(nèi)燃機的活塞在燃氣推動下運動 B．點燃的火箭飛向太空 C．夏天，廣場上的石凳被曬得發(fā)燙 D．隕石墜入地球大氣層成為流星 17、迎世博晚會上，彩色氣球伴隨歡慶的樂曲勻速上升，在此過程中，氣球的【 】 A．動能轉(zhuǎn)化為勢能，機械能不變 B．動能轉(zhuǎn)化為勢能，機械能增大 C．動能不變，勢能增大，機械能增大 D．動能不變，勢能不變，機械能不變 18、（2020年山東萊蕪，4題）一位司機駕駛大貨車在某路段行駛，由于超速被警察攔住，警察對司機說：“先生，剛才你的車速為70km／h，超速了?！边@位司機不滿地說：“為什么小車的限速為80km／h，而大車

8、的限速卻為60km／h，不合理!”如果讓你從物理學角度向司機解釋，你會告訴他，這是由于【 】 A．物體的慣性跟速度和質(zhì)量有關(guān) B．摩擦力的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān) C．物體的動能跟速度和質(zhì)量有關(guān) D、物體的勢能跟質(zhì)量和高度有關(guān) 19、神州號飛船在發(fā)射時，高度增大，速度增加，在這個過程中【 】 A.動能增加，勢能減小，機械能不變 B.動能不變，勢能增加，機械能增加 C. .動能增加，勢能增加，機械能增加 D. 動能增加，勢能增加，機械能不變 二、填空題、 1、“神舟七號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時，由于受到阻力而做減速運動，在減速下降的過程中，返

9、回艙的動能＿＿＿＿＿，重力勢能＿＿＿＿＿。（選填“增大”、“減小”或“不變”） 2、?正在運動著的物體如果它受到的所有外力同時消失，它的速度將＿＿＿＿＿,動能將＿＿＿＿＿。(選填“增大”、“減小”或“不變”) 3、汽車剎車過程中，動能　?。ㄌ睢霸龃蟆?、“、減小”或“不變”），這是由于汽車在剎車時克服　　　　做功，使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。[ 4、如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能________，彈簧的彈性勢能____________。(選填“增大”、“減小’’或“不變”)． 5、 在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂

10、黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示．球從較高處下落形成的圓斑是圖中 （選填“A”或“B”），由此可知重力勢能大小與 有關(guān)． 6、如圖所示是無錫蠡湖邊上的摩天輪，小明乘坐勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”向最高點運動的過程中，小明的重力勢能_________(選填“增大”、“減小”或“不變”，下同)，小明的機械能________． 7、修攔河大壩是為了提高上游水位，增加水的____ 能，使水下落時可以獲得更多的______能，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。水壩下部總要比上部建造得寬一些，這是因為_________ 8、高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的

11、痛”．據(jù)報道：一個30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當場死亡．由此可知，雞蛋的重力勢能與_________有關(guān)，下落過程是將重力勢能轉(zhuǎn)化為_____________。 9、 “神州七號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時，由于受到阻力而做減速運動，在減速下降的過程中，動能 ，機械能 。（填“增大”、“減小”或“不變”） 10、喜歡打籃球的小宇，聽說在正規(guī)籃球比賽前要對球反彈的高度進行測定，反彈高度必須在一定范圍內(nèi)方可使用。于是小宇打算研究籃球由靜止開始自由下落時，反彈的高度與哪些 因素有關(guān)。 （1）他猜想籃球反彈的高度可能與籃球

12、的充氣程度有關(guān)。請你再提出一個合理的猜想：籃球反彈的高度可能還與 因素有關(guān)。 （2）為了研究小宇提出的猜想， 所需器材：籃球一只、打氣筒一個、 。 三、實驗探究題、 1、如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。乙是探究“阻力對運動物體的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動，請回答下列問題： （1） 甲、乙兩組實驗，采用了探究實驗

13、中常用的實驗方法是＿＿＿＿＿。 （2）甲實驗中，通過觀察＿＿＿＿可以判斷鋼球動能的大小。 （3）由乙實驗可以推理得出，如果運動的小車在水平面上不受力時，它會＿＿＿＿。 2、在學習勢能的知識時，小明同學猜想物體重力勢能的大小可能與以下兩個因素有關(guān)：A.物體的高度；B.物體的質(zhì)量。為了證明自己的猜想，他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同一小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如右表。 （1）由記錄結(jié)果可以得到的實驗結(jié)論是： ； （2）若想對另一個因素進行驗證，你認為小明應該怎么做？

14、圖15 3、如圖15所示，小華和小靜在用單擺做動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中，注意到小球往返擺動的時間很有規(guī)律，由此做出猜想：小球往返擺動一次的時間可能與小球質(zhì)量、擺長L和小球擺動的幅度S有關(guān)。為了驗證猜想，她們做了以下實驗探究： （1）先用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動20次所用的時間，算出小球往返擺動1次所用的時間；在用擺長相同，質(zhì)量不同的另一小球，重復上述實驗。經(jīng)計算分析得出結(jié)論：在擺長不變時，小球往返擺動一次所用的時間與小球的質(zhì)量無關(guān)。針對猜想，試驗后小華經(jīng)過仔細思考發(fā)現(xiàn)在兩次實驗過程中，還應使小球的_______________________，實驗方案才是完善的。 （2）接著她們

15、針對猜想，對小球往返擺動一次所用時間與擺長L的關(guān)系又進行了一次正確的實驗探究：先用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動20次所用的時間，算出小球往返擺動1次所用。后用擺長_______________________（選填“相同”或“不同”），質(zhì)量_______________________（選填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球擺動的幅度與前次實驗_______________________，重復前次實驗。比較兩次實驗中小球往返擺動一次所用的時間，做出正確的結(jié)論。 （3）在實驗過程中，每次都是通過測出小球往返20次所需的時間然后計算出小球往返擺動一次所需時間，這樣做的目的是為了減小_

16、______________________。 4、如圖l2所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。 圖12 (1)實驗中通過觀察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的大小，來判斷小球動能的大小。 (2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (3)質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。 表一(鋼球撞擊時的速度為v=8cm／s) 　　　 表二(鋼球質(zhì)量為m：100g) 序號 鋼球質(zhì)量m/g， 木塊滑行距離s／cm 1 100 10 2 200 20 3 300 30 序號l 鋼球撞擊速度 v／cm.s-1 木塊滑行距離 s/cm 1 8 10 2 16 40 3 24 90 分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出：＿＿＿＿＿對物體的動能影響較大．依據(jù)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.