詩(shī)歌鑒賞專題復(fù)習(xí).ppt

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1、詩(shī)意地棲居,1,詩(shī)意地棲居 中國(guó)古典詩(shī)詞鑒賞,阿爾卑斯山路標(biāo)： 慢慢走，欣賞啊。,詩(shī)意地棲居,3,一、考試說明 涉及古代詩(shī)歌鑒賞的內(nèi)容,1.理解 B,2.分析綜合 C,3.鑒賞評(píng)價(jià) E,古代詩(shī)歌,鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧,評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容,能閱讀淺易的古代詩(shī)文,詩(shī)意地棲居,4,古典詩(shī)詞鑒賞之,詩(shī)歌脈絡(luò),詩(shī)意地棲居,5,古代詩(shī)詞發(fā)展脈絡(luò),詩(shī)意地棲居,6,古代詩(shī)詞,先秦:詩(shī)經(jīng)、楚辭,兩漢魏晉南北朝：樂府民歌漢樂府、南北朝樂府、文人詩(shī)歌“三曹”、 東晉陶淵明,唐,宋,元：馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩,初唐：四杰王、楊、盧、駱,盛唐：李白、杜甫；山水田園詩(shī)派王孟；邊塞詩(shī)派高岑,中唐：白居易新樂府劉禹

2、錫,晚唐：小李杜,北宋歐陽修、柳永、蘇軾、秦觀、周邦彥； 南宋李清照、辛棄疾、陸游、姜夔,豪放派：蘇軾、辛棄疾（ ）、陳亮、劉過、劉克莊、劉辰翁等 婉約派：柳永（ ）、秦觀、賀鑄、李清照（ ）等 格律派：周邦彥、姜夔、吳文英、王沂孫、張炎等,相關(guān)鏈接詩(shī)歌發(fā)展脈絡(luò).ppt,詩(shī)意地棲居,7,古典詩(shī)詞鑒賞之,詩(shī)體流變,詩(shī)意地棲居,8,中 國(guó) 古 典 詩(shī) 歌,詩(shī),詞,曲,古體詩(shī),近體詩(shī),古體詩(shī),四言：出現(xiàn)最早,五言：成熟于漢代,七言：成熟于唐代,絕句,律詩(shī),五言,七言,五言,七言,排律,“詩(shī)余”“長(zhǎng)短句” 調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲，以兩宋成就最高。,又稱“詞余”，以元 代成就最高。,散曲,小令,套

3、數(shù),劇曲,雜劇,傳奇,樂府詩(shī),詩(shī)意地棲居,9,古詩(shī)從形式上可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)：,古體詩(shī)（古風(fēng)）：是相對(duì)于近體詩(shī)而言的。特點(diǎn)： （1）從字?jǐn)?shù)看，基本上有四言、五言、七言、雜言四種； 四言古詩(shī)：如詩(shī)經(jīng) 五言古詩(shī)：陶淵明歸園田居 七言古詩(shī)：如白居易琵琶行、李賀李憑箜篌引 雜言古詩(shī)：如李白夢(mèng)游天姥吟留別、杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌 （2）作者往往在隋唐之前； （3）唐詩(shī)中凡題目里有“行、吟、歌、引”等標(biāo)志性字眼的均為古體詩(shī)。 （4）每首詩(shī)的句數(shù)不限，可長(zhǎng)可短。,詩(shī)意地棲居,10,關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。（詩(shī)經(jīng)） 余幼好此奇服兮。年既老而不衰。帶長(zhǎng)鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬。 （屈原涉江）

4、孔雀東南飛，五里一徘徊。十三會(huì)織素，十四學(xué)裁衣。 （漢樂府民歌孔雀東南飛） 白馬飾金羈，連翩西北馳。借問誰家子？幽并游俠兒。（曹植白馬篇） 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。（陶淵明飲酒） 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。（杜甫石壕吏）,詩(shī)意地棲居,11,近體詩(shī)（格律詩(shī)）：是指隋唐時(shí)期出現(xiàn)的比較講究音韻和格律的詩(shī)歌，大致可分為絕句和律詩(shī)兩種。特點(diǎn)：講究押韻對(duì)仗平仄(體裁分類),（1）一首詩(shī)的句數(shù)有限定，即絕句四句，律詩(shī)八句。 （2）詩(shī)歌有嚴(yán)格的音韻格律要求，即絕句二、四押韻，律詩(shī)二、四、六、八押韻。（切記?。?律詩(shī)：四聯(lián)八句，其中一二句叫首聯(lián)，三四句叫頷聯(lián)，五六句

5、叫頸聯(lián)，七八句叫尾聯(lián)。 律詩(shī)的頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對(duì)仗。,詩(shī)意地棲居,12,床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 （李白靜夜思）,少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。 （賀知章回鄉(xiāng)偶書）,五絕,七絕,詩(shī)意地棲居,13,國(guó)破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 （杜甫春望）,首聯(lián),頷聯(lián),頸聯(lián),尾聯(lián),對(duì)仗,風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。 萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 （杜甫登高）,詩(shī)意地棲居,14,3、 詞 是一種合樂而歌、字

6、數(shù)固定、句式長(zhǎng)短不一的詩(shī)體。又稱詩(shī)余。形成于唐代，盛行于宋代。,詞因最早是配樂的，都有詞調(diào)，每個(gè)詞調(diào)都有幾個(gè)名稱，叫做詞牌。 小令五十八字，中調(diào)五十九字至九十字， 長(zhǎng)調(diào)九十字以上。,詩(shī)意地棲居,15,江南好 風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍(lán)。 能不憶江南？ （白居易憶江南）,小令,詞牌,念奴嬌 赤壁懷古 大江東去 浪淘盡 千古風(fēng)流人物,詞牌,詞題,詩(shī)意地棲居,16,春花秋月何時(shí)了？ 往事知多少。 小樓昨夜又東風(fēng)， 故國(guó)不堪回首月明中。 雕欄玉砌應(yīng)猶在， 只是朱顏改。 問君能有幾多愁？ 恰似一江春水向東流。 （李煜虞美人）,上闋,下闋,詞牌,詩(shī)意地棲居,17,4、散曲 金元兩代興起

7、，由詞蛻化出來的一種歌曲，可以在字?jǐn)?shù)定格外加襯字。分為小令和套數(shù)（套曲）。,小令：只用一曲 套數(shù)：則合一個(gè)曲調(diào)中許多曲子為一套。每一套都以第一首曲的曲牌作全套的曲牌名。 全套必須同一宮調(diào)，有首有尾，一韻到底。結(jié)尾處多用“煞”，無賓白、科介，只供清唱。,詩(shī)意地棲居,18,枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬， 夕陽西下， 斷腸人在天涯。 （馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思）,小令,曲牌,曲題,【正宮】【端正好】碧云天，黃葉地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。,宮調(diào)名,曲牌名,詩(shī)意地棲居,19,古典詩(shī)詞鑒賞之,詩(shī)人小傳,詩(shī)意地棲居,20,王維（701761），字摩 詰，蒲 州（今山西永濟(jì)）

8、人。開元九年（721） 進(jìn)士。累官至尚書右丞，世稱王右丞。晚年閑居藍(lán)田輞川。詩(shī)與孟浩然齊名， 稱 為“王孟”。前期寫過一些邊塞詩(shī)，但其作品最主要的是山水田園詩(shī)，通過田園山水的描繪，宣揚(yáng)隱士生活；體物精細(xì)，狀寫傳神，有獨(dú)特成就。蘇軾曾贊：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī) 中有 畫?！?著 有王右丞集。 相關(guān)鏈接詩(shī)人小傳.ppt,詩(shī)人小傳,詩(shī)意地棲居,21,古典詩(shī)詞鑒賞之,詩(shī)人風(fēng)格,詩(shī)意地棲居,22,風(fēng)格是指詩(shī)人在選材、塑造形象以及語言運(yùn)用等方面形成的創(chuàng)作特色。,風(fēng)格例舉： 李白野，杜甫憂，屈子怨，王維靜，陸游憤，蘇軾壯。,李白之詩(shī)清新飄逸,杜甫之詩(shī)沉郁頓挫,陶淵明之詩(shī)沖淡平和,王維之詩(shī)詩(shī)中有畫,韓愈的詩(shī)深?yuàn)W險(xiǎn)怪

9、,白居易的詩(shī)通俗鮮明,蘇軾、辛棄疾之詞豪邁奔放,柳永、李清照之詞婉約含蓄,詩(shī)意地棲居,24,詩(shī)歌的個(gè)人風(fēng)格舉要,陶淵明的樸素自然 杜甫的沉郁頓挫 白居易的通俗易懂 李白的豪邁飄逸 王昌齡的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隱的朦朧隱晦 王維的詩(shī)畫一體 溫庭筠的綺麗香艷 高適的悲壯蒼涼 李清照的纏綿悱惻 陸游的悲壯愛國(guó) （孟）郊寒（賈）島瘦 “韓孟詩(shī)派”的奇崛險(xiǎn)怪,詩(shī)意地棲居,25,詩(shī)歌的個(gè)人風(fēng)格舉要,賈島詩(shī)風(fēng)的蕭瑟悲愁；李賀詩(shī)風(fēng)的憂郁激憤； 元稹詩(shī)風(fēng)的艷麗淺近；白居易詩(shī)風(fēng)的平白清新； 劉禹錫詩(shī)風(fēng)的清峻明朗；李商隱詩(shī)風(fēng)的清麗俊逸； 杜牧詩(shī)風(fēng)的含蓄綽約；李煜詞風(fēng)的傷感細(xì)膩； 歐陽修詞風(fēng)的清麗明媚；范仲

10、淹詞風(fēng)的蒼涼悲壯； 晏殊詞風(fēng)的明朗疏淡；蘇軾的曠達(dá)豪邁； 柳永詞風(fēng)的纏綿悱惻；秦觀詞風(fēng)的情真意切； 李清照詞風(fēng)的婉約凄切；楊萬里詞風(fēng)的新鮮活潑； 陸游詩(shī)風(fēng)的雄渾奔放、明朗流暢；辛棄疾詞風(fēng)的氣勢(shì)雄壯； 姜夔詞風(fēng)的精心刻意、清妙秀遠(yuǎn),詩(shī)意地棲居,26,古典詩(shī)詞鑒賞之,詩(shī)歌類型,詩(shī)意地棲居,27,山水田園詩(shī),山水田園詩(shī)也屬于寫景詩(shī)，側(cè)重于歌詠?zhàn)匀痪拔镏械纳剿飯@。這類詩(shī)歌的主要特點(diǎn)就是“一切景語皆情語“，亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情感，或借景抒情，或情景交融地表達(dá)作者的思想感情。山水田園詩(shī)的代表人物主要有陶淵明、謝靈運(yùn)、謝脁、孟浩然、王維、楊萬里等。李白、杜甫、蘇軾等也有大量描寫山

11、水的佳作。,詩(shī)意地棲居,28,詠物詩(shī),詠物詩(shī)的特點(diǎn)是托物言志。 鑒賞詠物詩(shī)，一定要注意把握作者在描摹事物中所寄托的感情。有些詠物詩(shī)的感情表達(dá)比較含蓄，更需要注意。如于謙的石灰吟等。,詩(shī)意地棲居,29,邊塞詩(shī),盛唐時(shí)期的邊塞詩(shī)，豪邁奔放，代表人物如高適、岑參、王維、王昌齡等。邊塞詩(shī)歌的特點(diǎn)在于從不同角度展現(xiàn)時(shí)代的風(fēng)貌，鑒賞時(shí)應(yīng)首先把握時(shí)代的特征，如盛唐、中唐、晚唐的邊塞詩(shī)所表達(dá)的思想感情是不相同的。,詩(shī)意地棲居,30,詩(shī)意地棲居,31,詠懷詩(shī)、詠史詩(shī),詠懷詩(shī)：因身世遭遇所感，多抒發(fā)一些抑郁之情。如杜甫、李商隱等。 詠史詩(shī)：詠史詩(shī)多以簡(jiǎn)潔的文字、精選的意象，融合對(duì)自然、社會(huì)、歷史的感觸，或喟嘆朝代

12、興亡變化，或感慨歲月瞬息變幻，或諷刺當(dāng)政者荒淫無恥，從而表現(xiàn)作者閱盡滄桑之后的沉思，蘊(yùn)涵了深沉的懷古傷今的憂患意識(shí)。詠史詩(shī)的代表人物是劉禹錫、杜牧等。,詩(shī)意地棲居,32,古典詩(shī)詞鑒賞之,解讀方略,詩(shī)意地棲居,33,古代詩(shī)歌鑒賞題一般答題方略,1.尋找有效切入點(diǎn)，關(guān)注所有信息。 2.借助意象，進(jìn)入詩(shī)人描繪的意境。 3.根據(jù)古代詩(shī)歌基本特點(diǎn)進(jìn)行鑒賞。 4.了解詩(shī)人經(jīng)歷、思想和藝術(shù)風(fēng)格。 5.了解詩(shī)人所處時(shí)代，以知人論世。 6.按題材給詩(shī)歌分類，以了解主旨。,詩(shī)意地棲居,34,1. 尋找有效切入 點(diǎn)，關(guān)注所有信息,由詩(shī)歌題目入手 相關(guān)鏈接詩(shī)歌鑒賞答題方略.ppt,從重點(diǎn)詞句突破 相關(guān)鏈接詩(shī)歌鑒賞答題

13、方略.ppt,與補(bǔ)充注釋結(jié)合 相關(guān)鏈接詩(shī)歌鑒賞答題方略.ppt,近試上張水部 朱慶馀 洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時(shí)無？,村 行 王禹偁 馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。,與諸子登峴山 孟浩然 人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺，天寒夢(mèng)澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。 注羊公碑：后人為紀(jì)念西晉名將羊祜而建。,詩(shī)意地棲居,35,2. 借助意象，進(jìn)入詩(shī)人描繪的意境,什么是意境？,文學(xué)藝術(shù)作品通過形象描寫表現(xiàn)出的境界和情調(diào),鹿 柴 王維 空山不見人，但聞

14、人語響。 返影入深林，復(fù)照青苔上。,觀 書 朱熹 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。,登幽州臺(tái)歌 陳子昂 前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。,詩(shī)意地棲居,36,3.根據(jù)古代詩(shī)歌基本特點(diǎn)進(jìn)行鑒賞。,形象性,概括性,發(fā)揮聯(lián)想和想象 借意象表情達(dá)意,語言濃縮 內(nèi)容跳躍,卜算子 蘇軾 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時(shí)有幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。,釵頭鳳 陸游 紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索，錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)。 春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書難托，莫

15、，莫，莫！,詩(shī)意地棲居,37,3.根據(jù)古代詩(shī)歌基本特點(diǎn)進(jìn)行鑒賞。,抒情性,音樂性,講究押韻 平仄格式,抒情是詩(shī)歌核心 抒情有直接間接,登岳陽樓 杜甫 昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 親朋無一字，老病有孤舟。 戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。,穎亭留別 元好問 寒波淡淡起，白鳥悠悠下。 懷歸人自急，物態(tài)本閑暇。,詠懷古跡（節(jié)選） 杜甫 支離東北風(fēng)塵際，漂泊西南天地間。 三峽樓臺(tái)淹日月，五溪衣服共云天。,登鸛雀樓 王之渙 白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。,一般規(guī)律:記敘描寫先畫龍議論抒情后點(diǎn)睛,詩(shī)意地棲居,38,4.了解詩(shī)人經(jīng)歷、相關(guān)鏈接詩(shī)歌鑒賞答題方略.ppt思想和

16、藝術(shù)風(fēng)格。,摩詰詩(shī) 形象如畫,太白詩(shī) 激越豪放,少陵詩(shī) 沉郁凝重,樂天詩(shī) 雅俗共賞,關(guān)山月明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。,對(duì)雪戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。瓢棄尊無綠，爐存火猶紅。數(shù)州消息斷，愁坐正書空。,鳥鳴澗人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。,問劉十九綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？,詩(shī)意地棲居,39,義山詩(shī) 含蓄典雅,李賀詩(shī) 奇詭譎幻,牧之詩(shī) 曠達(dá)綽約,閬仙詩(shī) 清寒峭瘦,雁門太守行黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗

17、臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。,渡桑干客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。無端又渡桑乾水，卻望并州是故鄉(xiāng)。,九日齊山登高江寒秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。盛世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨(dú)沾衣。,錦瑟錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。,詩(shī)意地棲居,40,李煜詞 頹蘼傷感,希文詞 蒼涼悲壯,永叔詞 清麗明媚,晏殊詞 明朗疏淡,烏夜啼無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐，深院鎖清秋。 剪不斷，理還亂，是離愁。別有一番滋味在心頭。,浣溪沙

18、一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。 夕陽西下幾時(shí)回？ 無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。,采桑子畫船載酒西湖好，急管繁弦，玉盞催傳，穩(wěn)泛平波任醉眠。 行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留連，疑是湖中別有天。,漁家傲塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。,詩(shī)意地棲居,41,東坡詞 雄渾豪放,魯直詞 流暢自然,耆卿詞 纏綿自然,少游詞 小巧真切,蝶戀花佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會(huì)憑欄意？ 擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得

19、人憔悴。,江城子老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣雄膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。,浣溪沙漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。 自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤。,虞美人天涯也有江南信，梅破知春近。夜闌風(fēng)細(xì)得香遲，不道曉來開遍向南枝。 玉臺(tái)弄粉花應(yīng)妒，飄到眉心住。平生個(gè)里愿懷深，去國(guó)十年老盡少年心。,詩(shī)意地棲居,42,稼軒詞 壯闊雄奇,易安詞 凄苦綽約,放翁詩(shī) 雄渾厚重,姜夔詞 清峭秀遠(yuǎn),聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡

20、酒，怎敵他、晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。 滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)、愁字了得！,秋夜將曉出籬門迎涼有感 三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。,南鄉(xiāng)子 何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠！不盡長(zhǎng)江滾滾流。 年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉！生子當(dāng)如孫仲謀。,點(diǎn)絳脣燕雁無心，太湖西畔隨云去。數(shù)峰清苦，商略黃昏雨。 第四橋邊，擬共天隨住。今何許？憑欄懷古，殘柳參差舞 。,詩(shī)意地棲居,43,5.了解詩(shī)人所處時(shí)代，知人以論詩(shī)。,盛唐邊塞詩(shī)構(gòu)成“盛唐精神”

21、的壯麗音節(jié)，詩(shī)風(fēng)表現(xiàn)出來的是豪邁勇敢、一往無前！,例1王之渙涼州詞黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳？春風(fēng)不度玉門關(guān)。,例2王昌齡從軍行青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。,例3王昌齡從軍行大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。,例4王昌齡出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。,詩(shī)意地棲居,44,中晚唐國(guó)勢(shì)式微，邊塞詩(shī)中于是夾雜了幾許悲壯和凄愴，邊塞詩(shī)最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰,例1盧綸逢病軍人行多有病住無糧，萬里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。蓬鬢哀吟古城下，不堪秋氣入金瘡。,例2李益從軍北征天山雪后海風(fēng)寒，橫笛吹遍行路難。磧

22、里征人三十萬，一時(shí)回首月中看。,例3李益夜上受降城聞笛回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。,例4姚合窮邊詞將軍坐鎮(zhèn)古汧州，水膩山春節(jié)氣柔。清夜?jié)M城絲管散，行人不信是邊關(guān)。,例5陳陶隴西行誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。,詩(shī)意地棲居,45,宋代朝廷先天不足，外交上處于弱勢(shì)，儒家理學(xué)逐漸發(fā)展，詩(shī)歌講技巧，重說理。,例1蘇軾題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。,例3王安石登飛來峰飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。,例2蘇軾惠崇春江曉景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆

23、芽短，正是河豚欲上時(shí)。,例4葉紹翁游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。,例5朱熹觀書半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。,詩(shī)意地棲居,46,南宋淪亡半壁江山，外臨強(qiáng)敵內(nèi)政頹糜，詩(shī)壇和詞苑交織著救亡御侮的悲愴呼號(hào)！,例1陸游秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。,例3辛棄疾南鄉(xiāng)子何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興旺多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流！ 年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰地手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀！,例2林升題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州做

24、汴州。,例4張孝祥六州歌頭（片段）長(zhǎng)淮望斷，關(guān)塞莽然平。征塵暗，霜風(fēng)勁，悄邊聲。念腰間劍，匣中箭，空埃蠹，竟何成！時(shí)易失，心徒壯，歲將零。,詩(shī)意地棲居,47,6.按題材給詩(shī)歌分類，以揣摩主旨。,寫景抒情詩(shī),詠物言志詩(shī),即事感懷詩(shī),憂國(guó)憂民之感慨國(guó)破家亡之痛楚,詩(shī)言志,景事物是形 情懷志是神,杜甫閣夜（片段）五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌幾處起漁樵。,文天祥過零丁洋（片段）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。,詩(shī)意地棲居,48,懷才不遇之寂寞報(bào)國(guó)無門之激憤,游子逐客之悲凄征夫思婦之幽怨,蘇軾臨江仙（下闋） 長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)？夜闌風(fēng)靜觳

25、紋平。小舟從此逝，江海寄余生。,金昌緒春怨打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。,孟浩然與諸子登峴山 人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺，天寒夢(mèng)澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。,辛棄疾水龍吟（片段） 遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，闌桿拍遍，無人會(huì)，登臨意。,詩(shī)意地棲居,49,秀美河山之熱愛親情友情之真摯,建功立業(yè)之豪邁自由閑適之恬淡,陸游老馬行（片段） 中原蝗旱胡運(yùn)衰，王師北伐方傳詔。一聞戰(zhàn)鼓意氣生，猶能為國(guó)平燕趙。,程顥春日偶成 云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過江南。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。,李白游天竺寺 掛席凌蓬丘

26、，觀濤憩樟樓。三山動(dòng)逸興，五馬同遨游。天竺森在眼，松風(fēng)颯驚秋。覽云測(cè)變化，弄水窮清幽。疊嶂隔遙海，當(dāng)軒寫歸流。詩(shī)成傲云月，佳趣滿吳洲。,王維芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。,詩(shī)意地棲居,50,邊塞詩(shī),衛(wèi)國(guó)豪情,征戰(zhàn)之苦,塞外風(fēng)光,岑參白雪歌送武判官歸京（片段）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。,李白塞下曲五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛?。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。,高適燕歌行（片段） 。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉筋應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊風(fēng)飄飄那可度，絕域蒼茫更何有。,詩(shī)

27、意地棲居,51,懷古詩(shī),懷古傷情,懷古諷今,懷古論事,李商隱賈生宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。,李清照絕句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。,杜牧題烏江亭勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。,王安石烏江亭百戰(zhàn)疲勞戰(zhàn)士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今尚在，肯與君王卷土來？,詩(shī)意地棲居,52,掌握詩(shī)歌鑒賞的一些名詞和術(shù)語。,藝術(shù)手法方面的術(shù)語 見前,分析評(píng)價(jià)鑒賞方面的語言樣式,這首詩(shī)的 字（句）， 語言技巧 通過描寫 景象（事物）， 形 象 抒發(fā)了詩(shī)人 的思想感情。 思想感情,詩(shī)的 句，運(yùn)用 手法， 語言技巧 描繪出 情景

28、，塑造了 形象，形 象 從而表現(xiàn)了詩(shī)人 的思想感情。思想感情,詩(shī)意地棲居,53,鑒賞口訣,從題目認(rèn)識(shí)對(duì)象 從字面讀出感覺 從注釋破解難點(diǎn) 從作者了解背景 從原作找到根據(jù) 從題干得到啟示 從首聯(lián)找到特點(diǎn) 從尾句參透主旨 從景物把握情感 從意境洞察心胸,詩(shī)意地棲居,54,古典詩(shī)詞鑒賞之,答題方法,詩(shī)意地棲居,55,三步法,先定性,再分析,后總括,做出判斷、表明觀點(diǎn)、亮出主張。,結(jié)合原詩(shī)句或翻譯或分析或闡釋。,總結(jié)一下這樣寫從而表現(xiàn)了什么思想感情或有什么好處，收到了什么效果。,詩(shī)意地棲居,56,具體表述方式： 這首詩(shī)采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法，寫出了(意象)的(某某)特點(diǎn)，表現(xiàn)了(突

29、出了)(某某)思想(感情)，起到了(某某)作用。,詩(shī)意地棲居,57,閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問題。（6分） 書湖陰先生壁二首（選一） 王安石 茅檐長(zhǎng)掃靜無苔，花木成畦手自栽。 一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。 【注】排闥（t a）：闖進(jìn)門來。闥，小門。 “兩山排闥送青來”一句使用了什么修辭手法？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)析。,詩(shī)意地棲居,58,答：該句使用了擬人的手法。（定性）寫開門見“山”，“兩山”似迫不及待地把蒼翠的山色“送”進(jìn)門來。（點(diǎn)明擬人具體內(nèi)容，分析）化靜為動(dòng)，化無情為有情，賦予山以靈性，生動(dòng)地寫出了田園風(fēng)光的盎然生機(jī)。（進(jìn)一步分析）寫出了詩(shī)人身處其間的愉悅，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)這種美好的田園生活的喜愛

30、之情。（總括）,詩(shī)意地棲居,59,古典詩(shī)詞鑒賞之,常用術(shù)語,詩(shī)意地棲居,60,詩(shī)歌鑒賞常用術(shù)語,詩(shī)意地棲居,61,古典詩(shī)詞鑒賞之,考點(diǎn)舉要 相關(guān)鏈接古典詩(shī)詞考點(diǎn)圖標(biāo).doc,詩(shī)意地棲居,62,古典詩(shī)詞鑒賞之,人物形象,詩(shī)意地棲居,63,人物形象： A、 詩(shī)中的詩(shī)人形象“我”，一般指抒情主人公，即詩(shī)人自己。 詩(shī)中主人公形象如詩(shī)經(jīng)靜女； 詩(shī)人自己的形象如山居秋暝，通過山村清幽明麗的景色描寫，可見詩(shī)人閑適超逸的隱者形象。 B、作品中其他人物。,詩(shī)意地棲居,64,具體言之：古詩(shī)中常見的人物形象有以下幾類：相關(guān)鏈接常見人物形象類舉.ppt 豪放灑脫的形象。李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”（將進(jìn)酒

31、），表現(xiàn)了他淡于富貴、傲視圣賢的思想，也反映了李白傲岸不羈、豪放自負(fù)的性格。 憂國(guó)憂民、青衫淚濕的形象。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！吾廬獨(dú)受凍死亦足”（茅屋為秋風(fēng)所破歌），詩(shī)人并不僅停留在個(gè)人的哀怨中，而能推己及人，其憂國(guó)憂民的精神可見一斑；白居易的“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”（琵琶行），著一“泣”寫與“濕”字大大拓寬了詩(shī)的意境。 歸隱田園、鐘情山水的形象。 愛民惜才的形象。龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”（己亥雜詩(shī)） 兒女情長(zhǎng)的形象。如李商隱的無題詩(shī)（相見時(shí)難別亦難）,詩(shī)意地棲居,65,（1）特點(diǎn)明確詩(shī)中是一個(gè)什么特點(diǎn)的人物形象？ （2）分析結(jié)

32、合詩(shī)句具體分析這些特點(diǎn)體現(xiàn)在何處； （3）總括形象的意義是什么（聯(lián)系思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度）。,人物形象鑒賞答題步驟,簡(jiǎn)析下面這首宋詞的人物形象。 訴衷情 陸游 當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。 注：滄洲，水邊，古時(shí)隱者所居之地。陸游晚年居于紹興鏡湖邊的三山。,這首詞前兩句回憶當(dāng)年在抗金前線的戰(zhàn)斗生活：“關(guān)河夢(mèng)斷何處”是說一覺醒來，關(guān)河要塞不知在何處，意謂脫離了前線；“塵暗舊貂?”是說塵土積滿從軍時(shí)穿的貂皮大衣。下片表達(dá)敵人尚未消滅，自己衰鬢先斑的慨嘆，“天山”代指抗金前線?！靶脑谔焐?，身老滄洲”表達(dá)了壯志未酬、報(bào)國(guó)無門

33、的幽憤。,詩(shī)歌描寫了一個(gè)被閑置不用的抗金英雄形象。詩(shī)中人物曾經(jīng)金戈鐵馬，馳騁疆場(chǎng)，現(xiàn)在雖被棄置不用，但仍胸懷報(bào)國(guó)之志，心系抗金前線。詩(shī)歌通過這一形象的塑造，表達(dá)了自己壯志未酬、報(bào)國(guó)無門的感慨。,什么特點(diǎn)的形象,具體分析,形象的意義,江雪 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 這首詩(shī)的前兩句描繪了怎樣的環(huán)境。 試簡(jiǎn)要的分析“蓑笠翁”的形象。,（1）寒冷、寂靜（或：冷峭）,（2）是一個(gè)清高孤傲的形象。在這樣一個(gè)寒冷寂靜的環(huán)境里，那漁翁不怕天冷雪大，忘掉一切，專心釣魚，形體雖然孤獨(dú)，性格卻顯得清高孤傲。這個(gè)被幻化了、美化了的漁翁形象，實(shí)際上正是詩(shī)人擺脫世俗、超然物外的清高孤傲思

34、想感情的寄托和寫照。,詩(shī)意地棲居,68,白云泉 白居易 天平山上白云泉，云自無心水自閑。 何必奔沖山下去，更添波浪向人間。,簡(jiǎn)要分析詩(shī)中抒情主人公的形象特點(diǎn)。 本詩(shī)抒情主人公是一個(gè)胸懷淡泊、精神閑適、渴望擺脫俗務(wù)，具有出世歸隱思想的仕人。 詩(shī)人的這一思想充斥在整篇詩(shī)作中。詩(shī)人以“云自無心水自閑”自況，表面上寫白云隨風(fēng)飄蕩，舒卷自如，無牽無掛，泉水淙淙潺潺，自由流淌，從容自得，實(shí)際上正是詩(shī)人內(nèi)心的獨(dú)白。,詩(shī)意地棲居,69,營(yíng)州歌 高適 營(yíng)州少年厭原野，狐裘蒙茸獵城下。 虜酒千盅不醉人，胡兒十歲能騎馬。 注：厭，同饜，飽。這里作飽經(jīng)，習(xí)慣于之意。,詩(shī)中少年的形象生動(dòng)而鮮明，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。,答：“厭

35、原野”表現(xiàn)少年的粗獷，“狐裘蒙茸”表現(xiàn)他的可愛，“千盅不醉”表現(xiàn)豪放，“十歲騎馬”表現(xiàn)勇悍。本詩(shī)塑造了一位具有神往原野的天真可愛的心靈，粗獷豪放的性情，勇敢尚武的精神，馭馬馳騁的本領(lǐng)的邊塞少年形象。,詩(shī)意地棲居,70,讀王昌齡的芙蓉樓送辛漸：“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”回答問題：?jiǎn)枺涸?shī)人的形象是如何通過詩(shī)句展現(xiàn)的？,答：蒼茫的煙雨和孤峙的楚山，烘托出詩(shī)人送別時(shí)凄寒孤寂之情，更展現(xiàn)出詩(shī)人的開朗胸懷和堅(jiān)強(qiáng)性格，詩(shī)人這里以晶瑩透明的冰心自喻，表明了詩(shī)人為官清白，心地純潔。,詩(shī)意地棲居,71,古典詩(shī)詞鑒賞之,詩(shī)詞意象,詩(shī)意地棲居,72,意象,天凈沙秋思 （馬致遠(yuǎn)

36、） 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。,意與象的結(jié)合，即融入了詩(shī)人主觀情思的形象。,詩(shī)意地棲居,73,意 象 鑒賞古典詩(shī)歌的入場(chǎng)券,詩(shī)意地棲居,74,古詩(shī)常見 意象,詩(shī)意地棲居,75,一些常見意象的寓意,菊花 高雅 蓮花 高潔 楊柳 惜別 月光 思念 落葉 失意 春風(fēng) 得意 浮云 飄零 落日 惆悵 冬雪 冷峻 秋雨 憂愁 鴻雁 思遠(yuǎn) 流水 嘆惋 落花 感傷 大漠 蒼涼 曠野 凄清 美酒 壯行 紅豆 相思 竹林 閑趣 孤燈 孤苦 秋蟲 凄涼 故園 鄉(xiāng)愁 歸燕 溫情 枯藤 蕭瑟 古琴 知音,月亮在我國(guó)古代詩(shī)歌中，用月亮來烘托情思是常用的筆法。一般說來，古詩(shī)詞中的月亮

37、是思鄉(xiāng)、思親的代名詞。如張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”；蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”等，大體上也都表達(dá)這樣的感情。相關(guān)鏈接月與菊的意向.ppt 鴻雁大型候鳥，每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。 杜鵑鳥古代神話中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫讓位給他的臣子，自己隱居山林，死后靈魂化為杜鵑。古詩(shī)中的杜鵑（即子規(guī)）也就成為凄涼、悲哀的象征，以杜鵑的哀鳴，來表達(dá)哀怨、凄涼的情思。杜鵑的啼叫又好像是說“不如歸去，不如歸去”，它的啼叫容易觸動(dòng)人們的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思。 浮云比喻在外漂泊的游子，如“浮云游子意，落日故人情”（李白送友人） 折柳漢代以來，常以折柳相贈(zèng)來寄托依依惜別之情，由此引發(fā)對(duì)遠(yuǎn)方

38、親人的思念之情以及行旅之人的思鄉(xiāng)之情。 羌笛 是出自古代西部的一種樂器，它所發(fā)出的是一種凄切之音常讓征夫愴然淚下 相關(guān)鏈接常見意象.ppt 相關(guān)鏈接另外一些意象.ppt,詩(shī)意地棲居,77,鷓鴣天(晏幾道) 十里樓臺(tái)倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢(mèng)覺，弄晴時(shí)。 聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭(zhēng)奈歸期未可期。 (1)在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲? (2)最后兩句是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?,閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（2004年海南卷）,答(1)古人認(rèn)為杜鵑的啼叫聲好像在說：“不如歸去！不如歸去！”這首詞的主題是游子思鄉(xiāng)，最適宜從描寫杜鵑的

39、啼叫聲入手。,(2)最后兩句是說：不是不想回家，只是自己不能決定回去的日期。表達(dá)了作者無法主宰自己的生活，浪跡天涯有家難歸的感慨。,詩(shī)意地棲居,78,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。,起句寫即日之景，在蕭瑟悲涼的自然 景物中寄寓離別感傷之情。,三、四句以寄情明月的豐富想象，表 達(dá)對(duì)友人的無限懷念和深切同情。,詩(shī)意地棲居,79,憶秦娥 （宋）賀鑄 三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血。,三更月光照在庭院里雪白的梨花上， 杜鵑鳥在凄厲地鳴叫著，使人禁不住倍 加思念親人，傷心欲絕。,詞人通過描寫凄清的景物，寄托了幽深的鄉(xiāng)

40、思。,詩(shī)意地棲居,80,又如：,可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。 (秦觀踏莎行),子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。 (宋人王令送春),都以杜鵑鳥的哀鳴，來表達(dá) 哀怨、凄涼或思?xì)w的情思。,詩(shī)意地棲居,81,2003年北京春季高考題 聞 雁 韋應(yīng)物 故園渺何處？歸思方悠哉。 淮南秋夜雨，高齋聞雁來。 寒 塘 趙 嘏 曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見秋。 鄉(xiāng)心正無限，一雁過南樓。,詩(shī)意地棲居,82,（1）填空：這兩首詩(shī)從體裁上看都屬于 這兩首都是抒發(fā),五言絕句,思鄉(xiāng)之情（回答“秋思”也可以）,（2）簡(jiǎn)答：這兩首詩(shī)為什么都寫到雁？,雁是候鳥，春秋遷徙。秋天，大雁仿佛在奮力飛回故巢。這種景象每每牽動(dòng)游子的思鄉(xiāng)之情。

41、因此詩(shī)人常常借雁抒情，寄寓自己濃濃的鄉(xiāng)愁。,詩(shī)意地棲居,83,一些詩(shī)歌意象詮釋 相關(guān)鏈接詩(shī)歌意象詮釋.ppt,詩(shī)意地棲居,84,古典詩(shī)詞鑒賞之,意境畫面、情境、氛圍,詩(shī)意地棲居,85,意境 開啟詩(shī)歌藝術(shù)之門的鑰匙,詩(shī)意地棲居,86,詩(shī)歌意境： 意境是詩(shī)中意與境兩個(gè)因素的和諧統(tǒng)一。意是詩(shī)人在詩(shī)中抒發(fā)的思想感情，境是詩(shī)中所描繪的藝術(shù)圖景。所謂意境，就是詩(shī)人要表達(dá)的思想感情與詩(shī)中所描繪的生活圖景有機(jī)結(jié)合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。 如陶淵明歸園田居描繪出一種清新自然，安謐美好的農(nóng)村勞動(dòng)生活場(chǎng)景，作者那種淡泊寧?kù)o的心情就蘊(yùn)含在這種生活的場(chǎng)景中。這種蘊(yùn)含著作者感情的場(chǎng)景，就構(gòu)成了這首詩(shī)的意境。再如朱

42、熹的觀書有感，描寫了由于有“源頭活水”不斷注入，所以才有永不枯竭，永不陳腐，永不污濁，永遠(yuǎn)深且清的“方塘”，但詩(shī)中的“方塘”，不僅僅是自然的方塘，它還包孕著作者讀書的心得，從而構(gòu)成了這首詩(shī)的意境，既給讀者美的享受，又給讀者哲理的啟迪。,詩(shī)意地棲居,87,王國(guó)維人間詞話里說“有有我 之境，有無我之境。淚眼問花花不語， 亂紅飛過秋千去、可堪孤館閉春寒， 杜鵑聲里斜陽暮有我之境也。采菊東 籬下，悠然見南山、寒波淡淡起，白 鳥悠悠下 無我之境也。有我之境，以 我觀物， 故物皆著我之色彩。無我之 境，以物觀物，故不知何者為我，何者 為物?！?詩(shī)意地棲居,88,提問方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境（氛圍）

43、？,提問變式：這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面？ 表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?,分 析 意 境題 型,詩(shī)意地棲居,89,答題步驟：特點(diǎn)種類。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。 結(jié)合原句具體分析。用自己的語言再現(xiàn)畫面，類似翻譯。 聯(lián)系作者的思想感情。表述思想感情切忌空洞，要答具體。,詩(shī)意地棲居,90,答題示例： 絕句二首(其一) 杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 注:此詩(shī)寫于詩(shī)人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之 后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。 此詩(shī)描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。,詩(shī)意地棲居,91

44、,答案： 此詩(shī)描繪了一幅明凈絢麗的初春景象(步驟一) ：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)。 (步驟二)。表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境(步驟三)。,絕句二首(其一) 杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 注:此詩(shī)寫于詩(shī)人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時(shí)定居成 都草堂時(shí)。 此詩(shī)描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。,詩(shī)意地棲居,92,閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。 村 夜 白居易 霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。 獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。 詩(shī)首聯(lián)寫

45、景，勾勒了一幅怎樣的畫面？ 詩(shī)中人物形象是怎樣的？,1首聯(lián)以白描手法勾勒出一幅清靜的鄉(xiāng)村秋夜畫面。畫面清涼疏淡，行人絕跡，小蟲有聲，秋色濃重。詩(shī)中人物可理解為詩(shī)人自己。一個(gè)秋夜獨(dú)立不落俗流，且有所瞻望的形象，他面對(duì)皎潔的月色和雪白的麥花，努力在排遣滿心的孤寂、落寞。,西 樓 曾 鞏 海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。 朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來。 注：鉤疏箔：把簾子掛起 問：此詩(shī)描寫了什么景色？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？,這首詩(shī)描寫了暴風(fēng)雨來臨前壯美的海濱景象。 詩(shī)的第一、二句分別從視覺與聽覺兩個(gè)方面寫浪卷、云涌、風(fēng)吹、雷鳴，渲染了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的雄偉氣勢(shì)。 暴風(fēng)雨將臨，詩(shī)人卻掛起簾子，敞開

46、窗戶，為的是能飽覽“千山急雨來”的壯觀，進(jìn)而表達(dá)了詩(shī)人開闊的胸襟和內(nèi)心豪情。,詩(shī)意地棲居,95,閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問題。,烏衣巷 劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。 舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 問：作者對(duì)烏衣巷的描寫有一種怎樣的情境氛圍，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。作者由此表達(dá)了一種怎樣的思想感情？,詩(shī)意地棲居,96,答：詩(shī)人為我們營(yíng)造了一個(gè)蕭索悲涼的畫面。東晉時(shí)烏衣巷繁華鼎盛，而今野草叢生于達(dá)官貴族的房基，偏斜的夕陽在巷口拉長(zhǎng)了影子，夕陽殘照中，燕子在百姓的屋舍上翻飛。在這個(gè)畫面中，涂抹出了詩(shī)人感慨滄海桑田，繁華不再、人生多變的深意。,詩(shī)意地棲居,97,古典詩(shī)詞鑒賞之,煉 字,詩(shī)意地棲居,

47、98,古人非常講究煉字,為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。 杜甫江上值水如海勢(shì)聊短述 吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須。 盧延讓苦吟 詩(shī)賦以一字見工拙。 蘇軾 “古人不廢煉字法，然以意勝，而不以字勝。故能平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色。” 沈德潛,詩(shī)意地棲居,99,一般而言，煉字重點(diǎn)在于實(shí)詞中的動(dòng)詞、形容詞，或者虛詞。,形容詞： 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。,動(dòng)詞： 星垂平野闊，月涌大江流 相關(guān)鏈接煉字：動(dòng)詞、形容詞、虛詞.ppt,詩(shī)意地棲居,100,柳 李商隱 曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂游春苑斷腸天。 如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。 注李商隱青年時(shí)就考中進(jìn)士，朝氣蓬勃，充滿信心，然而由于黨爭(zhēng)傾軋，使他長(zhǎng)期

48、沉淪下僚。詩(shī)人寫此詩(shī)時(shí)，妻子剛病故，自己又將只身赴蜀，去過那使人厭倦的幕府生涯。,詩(shī)意地棲居,101,試析“曾逐東風(fēng)拂舞筵”中“逐”字的精妙之處。,答：“逐”，追逐，運(yùn)用擬人手法，寫春日之柳追逐東風(fēng)，在繁花似錦的春日，在熱鬧非凡的樂游苑的舞筵上，與舞女翩翩起舞，寫出了柳條的蓬勃生機(jī)。,詩(shī)意地棲居,102,試析這首詩(shī)對(duì)比的表現(xiàn)手法。,前兩句寫春日之柳追逐東風(fēng)，在繁花似錦的春日，在熱鬧非凡的樂游苑的舞筵上，與舞女翩翩起舞；后兩句寫秋日之柳，清秋斜陽，秋蟬哀鳴，何等蕭條凄涼。春日之柳的繁盛反襯出秋日之柳的衰落，表現(xiàn)出作者對(duì)秋日之柳的悲嘆之情。,詩(shī)中表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？,自傷遲暮，自嘆身世。（表

49、達(dá)作者壯志難酬、命途多舛的悲涼心境。）,詩(shī)意地棲居,103,提問方式：這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是哪個(gè) 字？為什么？,提問變體：某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它 好在哪里？,煉 字 題型,詩(shī)意地棲居,104,答題步驟,第一步：解詞解釋該字在句中的含義 ; 第二步：分析展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象 （“x”寫出了）; 第三步：總括答作用效果或聯(lián)系作者的思想感情。,南浦別 白居易 南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。 一看腸一斷，好去莫回頭。 前人認(rèn)為，“看”字看似平常，實(shí)際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎？為什么？,答：同意。,寫出離人孤獨(dú)地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷

50、。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象。,看，在詩(shī)中指回望。,一“看”字就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚。,釋詞,結(jié)合原句描述,聯(lián)系意境或情感,“空”在文中是“白白地、孤獨(dú)、形單影只”的意思。,菩薩蠻 李白 平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。 玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程？長(zhǎng)亭更短亭。,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。,抒情主人公佇立在玉階，癡癡地、徒勞地茫然望著暮色中歸飛的宿鳥。鳥歸人不歸，觸景生情，引起無盡的思念愁緒。,“空”字表達(dá)了抒情主人公苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵的感情，增添了全詞的“愁”味，使主題更加鮮明。,詩(shī)意地棲居,107,

51、此詩(shī)頷聯(lián)中“潮平兩岸失”有的版本作“潮平兩岸闊”，你覺得“失”與“闊”哪個(gè)字更好，為什么？,次北固山下 王灣 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸失，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。,詩(shī)意地棲居,108,或： 步驟一：“闊”更好，“闊”是“遼闊”之意。,答： 步驟一：“失”更好，“失”是“消失”之意。,步驟三：為下文的抒情奠定了基礎(chǔ)。,步驟二：因?yàn)椤笆А鄙鷦?dòng)地描繪出春潮高漲， 水面似乎與岸齊平，江岸好象消失的景象。,步驟三：有利于下文抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。,步驟二：因?yàn)椤伴煛北磉_(dá)了春潮把江面變 得渺遠(yuǎn)無際因而視野十分開闊的強(qiáng)烈感受。,閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。(8分

52、) 蝶戀花 蘇軾 花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。 墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。 “綠水人家繞”中的“繞”字，有的版本寫作“曉”。你認(rèn)為哪個(gè)字更恰當(dāng)?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。,“繞”字好，繞，環(huán)繞，切實(shí)具體地描繪出了綠水環(huán)抱人家的場(chǎng)景，生動(dòng)形象，具有動(dòng)態(tài)美。 “曉”字好，曉，早晨，既點(diǎn)明了時(shí)間，又渲染了早晨的清新氛圍，能夠使讀者有更自由、更廣闊的想像空間。,詩(shī)意地棲居,111,閱讀下面一首詞，然后回答問題。 (6分) 清平樂 村居（辛棄疾） 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞

53、籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 “溪頭臥剝蓮蓬”中“臥”一向有一字千金之譽(yù)(一字用得恰到好處，給全句或全詞增輝)。你同意此說嗎?為什么?,詩(shī)意地棲居,112,答案：(6分)“臥”字確實(shí)使用最妙，(1分) 臥，就是躺著，它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒，和盤托出，躍然紙上，(2分) 從而使人物形象鮮明，意境耐人尋味。(3分),詩(shī)意地棲居,113,早 梅 唐 齊己 萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。 前村深雪里，昨夜一枝開。 風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。 明年如應(yīng)律，先發(fā)映春臺(tái)。,你覺得頷聯(lián)中哪一個(gè)字用得最好，為什么？ 詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,詩(shī)意地棲居,114,“一”字用得最好。梅花

54、開于百花之先，已見其 “早”；而“一枝”又先于眾梅，就更顯示出此 梅不同尋常，就更加突出了題中“早”字。 詩(shī)人含蓄地表達(dá)了他不甘寂寞孤獨(dú)，希望能 在明年應(yīng)時(shí)而發(fā)，在望春臺(tái)上獨(dú)占鰲頭 的思想感情。,詩(shī)意地棲居,115,閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問題。(6分) 即 事 王安石 徑暖草如積，山晴花更繁。 縱橫一川水，高下數(shù)家村。 靜憩雞鳴午，荒尋犬吠昏。 歸來向人說，疑是武陵源。 詩(shī)到宋代，很講究煉字煉句。你認(rèn)為這首詩(shī)的頷聯(lián)哪些字表現(xiàn)了詩(shī)人烹字煉句的功夫，為什么?,答：頷聯(lián)以“縱橫”“高下”為對(duì)，工穩(wěn)恰切，而且經(jīng)緯交錯(cuò)，構(gòu)成了一幅和諧勻稱的畫面：一道河水曲折流過，村中高高低低地散布著幾戶人家。自由寧

55、靜的氣氛于言外可見。,詩(shī)意地棲居,116,閱讀下面一首詞，然后回答問題。（6分） 木蘭花 張先 乙卯吳興寒食 龍頭舴航吳兒競(jìng)，筍柱秋千游女并。 芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定。 行云去后遙山暝，已放笙歌池院靜。 中庭月色正清明，無數(shù)楊花過月影。 （1）詞中第一句的“競(jìng)”字和第二句的“并”字有什么表達(dá)效果？ （2）上下片比較全詞主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。,答：(1)“競(jìng)”、“并”兩字極富概括力與想象力，分別渲染出賽龍舟、蕩秋千的歡快氣氛，仿佛使人聽到龍舟競(jìng)渡時(shí)熱烈的呼喊和游女蕩秋千時(shí)的歡快嬉笑。 （2）對(duì)比。全詞動(dòng)靜結(jié)合，上片描寫一幅充滿生活情趣的動(dòng)態(tài)畫面，下片渲染一種悠閑恬淡的靜謐

56、氣氛。,詩(shī)意地棲居,117,特殊詞的“煉字” （1）疊詞 疊詞作用： 起強(qiáng)調(diào)作用； 增強(qiáng)語言的韻律感，使詩(shī)文更形象、生動(dòng)。 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。,詩(shī)意地棲居,118,(2)表顏色的詞： 增強(qiáng)描寫的色彩感和畫面感，渲染氣氛,欣賞時(shí)，抓住能表現(xiàn)色彩組合的字眼，體會(huì)詩(shī)歌的濃郁的畫意與鮮明的節(jié)奏： “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，黃、翠、白、青四種顏色，點(diǎn)綴得錯(cuò)落有致，而且由點(diǎn)到線，向著無限的空間延伸，畫面靜中有動(dòng)，富有鮮明的立體節(jié)奏感。 或抓住能表現(xiàn)鮮明對(duì)比色彩的字眼，體會(huì)詩(shī)歌感情色彩的濃度： “流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！奔t與綠道出了蔣捷

57、感嘆時(shí)序匆匆，春光易逝的這份兒“著色的思緒”。,詩(shī)意地棲居,119,（3）數(shù)量詞：經(jīng)過精心選擇提煉的數(shù)量詞，可以產(chǎn)生豐富雋永的詩(shī)情。,（4）虛詞：在古典詩(shī)詞中，虛詞的錘煉恰到好處時(shí)，可以獲得疏通文氣，開合呼應(yīng)，悠揚(yáng)委曲，活躍情韻，化板滯為流動(dòng)等美學(xué)效果。,盛唐詩(shī)人善于運(yùn)用虛字，王勃滕王閣序中的名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，去掉“與”、“共”二字就會(huì)大為減色。,詩(shī)意地棲居,120,閨中少婦不曾愁， 春日凝裝上翠樓。 忽見陌頭楊柳色， 悔教夫婿覓封侯。 唐王昌齡閨怨,前兩句寫少婦經(jīng)過梳妝打扮之后，興沖沖地登上翠樓，去賞春景。這時(shí)候，作者用了一個(gè)“忽”字，取漫不經(jīng)心而恰到好處之意。寫一個(gè)少

58、婦觸景生情，使她想起了當(dāng)年與丈夫折柳送別的場(chǎng)景，想起了丈夫，不禁產(chǎn)生傷感之情。,詩(shī)意地棲居,121,古典詩(shī)詞鑒賞之,詩(shī)眼,詩(shī)意地棲居,122,詩(shī) 眼,一間屋子需要一個(gè)窗戶，一個(gè)人需要一雙眼睛，同樣一首詩(shī)歌也需要一個(gè)詩(shī)眼，它是鑒賞一首詩(shī)的出發(fā)點(diǎn)。 詩(shī)眼是指詩(shī)歌中最凝練傳神的那個(gè)字，那個(gè)詞。可能是實(shí)詞，也可能是虛詞，也可能是詞組。,詩(shī)意地棲居,123,例如詩(shī)僧齊己寫了一首早梅，有句云：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開?！编嵐葘ⅰ皵?shù)”改為“一”，因?yàn)轭}為“早梅”，如果開了數(shù)枝，說明花已開久，不能算是“早梅”了，齊己佩服不已，尊稱鄭谷為“一字師”。 王駕寫雨晴一詩(shī)：“雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶飛來過

59、墻去，卻疑春色在鄰家?！蓖醢彩摹帮w來”為“紛紛”，因?yàn)橹挥蟹涿Φ麃y的側(cè)寫妙筆才能令人真實(shí)地感受出晚春雨后特有的美景。,詩(shī)意地棲居,124,典型題例（2002全國(guó)卷）,春夜洛城聞笛 李白 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。 前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說，“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。詩(shī)中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說？為什么？,“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩(shī)抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見，“折柳”是全詩(shī)的關(guān)鍵。,閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。（6分） 過香積寺 王 維 不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處

60、鐘。 泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍 注：安禪，佛家語，指聞目靜坐，不生雜念；毒龍，指世俗欲念。 古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說法，所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中的“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。,“詩(shī)眼”分別是“咽”、“冷”?！把省?，嗚咽，山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。“冷”，陰冷，照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷。“咽”、“冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象（意境）。,詩(shī)意地棲居,127,三江小渡 楊萬里 溪水將橋不復(fù)回，小舟猶倚短篙開。 交情得似山溪渡，不管風(fēng)波去又

61、來。 本詩(shī)的“詩(shī)眼”是什么？為什么？,答： 本詩(shī)的詩(shī)眼是“交情” 。 一、二句寫溪水一去不復(fù)回， 小舟也將遠(yuǎn)去，暗示人要離去，寄寓一種離情別緒。三、四句借“山溪渡”來抒發(fā)與友人之間的交情，“交情”深厚，恒久不變，經(jīng)得起“風(fēng)波”的考驗(yàn)。,詩(shī)意地棲居,128,閨 怨 沈如筠 雁盡書難寄，愁多夢(mèng)不成。 愿隨孤月影，流照伏波營(yíng)。 有人認(rèn)為“愁多”是此詩(shī)的“詩(shī)眼”，請(qǐng)談?wù)?你的看法。,答： 我認(rèn)為此詩(shī)的“詩(shī)眼”是“愁多” 。,“愁多”表明思婦情感復(fù)雜，一言難盡。正因“愁多”，“夢(mèng)”便不成，“夢(mèng)不成”，“愁”更多，于是自然產(chǎn)生了“愿隨孤月影，流照伏波營(yíng)”的念頭。,詩(shī)意地棲居,129,閱讀下面一首唐詩(shī)，然后

62、回答問題。(6分) 江 雪 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 注:江雪是柳宗元參加“永貞革新”失敗被貶永州時(shí)寫的。 古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說法，所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精煉傳神或最能表達(dá)作者情感的字。你認(rèn)為這首詩(shī)的詩(shī)眼是哪些字，為什么，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。,答：詩(shī)眼是“孤”“獨(dú)”，這兩個(gè)字不僅表現(xiàn)出了“蓑笠翁”內(nèi)心的孤獨(dú)和清冷，而且更是詩(shī)人在險(xiǎn)惡、冷酷的形勢(shì)下孤傲不屈的精神的寫照。,詩(shī)意地棲居,130,答：“鏗然”，擬聲詞，傳神地描繪出手杖碰撞石頭發(fā)出的響亮之聲，與月下東坡的寧?kù)o清幽形成明鮮對(duì)比。突出作者堅(jiān)守信念、樂觀曠達(dá)的情懷。,東 坡 蘇軾 雨洗東坡月色清，市人行

63、盡野人行。 莫嫌犖lo確(大而多的山石)坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析“鏗然”一詞的作用。,詩(shī)意地棲居,131,旅次寄湖南張郎中 戎昱y 寒江近戶漫流聲，竹影當(dāng)窗亂月明。 歸夢(mèng)不知湖水闊，夜來還到洛陽城。 前人評(píng)說，“歸夢(mèng)”是這首詩(shī)的詩(shī)眼。詩(shī)中寫“歸夢(mèng)”突出了什么？你是否同意這種說法？為什么？,鑒賞舉隅：,1、寫夢(mèng)中返鄉(xiāng)是那么容易，突出了鄉(xiāng)思之深，之切。 2、同意。前兩句中江水漫流之聲、月下竹影之形，是“歸夢(mèng)”之因；而“歸夢(mèng)”則是思鄉(xiāng)之情的集中表現(xiàn)。所以可以說“歸夢(mèng)”是這首詩(shī)的詩(shī)眼。,詩(shī)意地棲居,132,古典詩(shī)詞鑒賞之,語言特點(diǎn),詩(shī)意地棲居,133,品味詩(shī)歌的語言特色 （1）清新 特點(diǎn)：用語新穎，不落俗套。大