《物理總第四章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬有引力與航天 4-5-4 核心素養(yǎng) 培養(yǎng)萬有引力定律與幾何知識(shí)的結(jié)合——科學(xué)思維能力的培養(yǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《物理總第四章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬有引力與航天 4-5-4 核心素養(yǎng) 培養(yǎng)萬有引力定律與幾何知識(shí)的結(jié)合——科學(xué)思維能力的培養(yǎng)（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
萬有引力定律與幾何知識(shí)的結(jié)合萬有引力定律與幾何知識(shí)的結(jié)合科學(xué)思科學(xué)思維能力的培養(yǎng)維能力的培養(yǎng)0101020203030404課堂互動(dòng)課堂互動(dòng) 題組剖析題組剖析 課堂互動(dòng)課堂互動(dòng) 人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)，太陽發(fā)出的光線沿直線傳播，地球或衛(wèi)星都會(huì)遮擋光線，從而使萬有引力、天體運(yùn)動(dòng)與幾何知識(shí)結(jié)合起來。求解此類問題時(shí)，要根據(jù)題中情景，由光線沿直線傳播畫出幾何圖形，通過幾何圖形找到邊界光線，從而確定臨界條件，并結(jié)合萬有引力提供衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力，列式求解。題組剖析題組剖析轉(zhuǎn)到解析題組剖析題組剖析轉(zhuǎn)回原題題組剖析題組剖析
物理總第四章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬有引力與航天 4-5-4 核心素養(yǎng) 培養(yǎng)萬有引力定律與幾何知識(shí)的結(jié)合——科學(xué)思維能力的培養(yǎng)
