《六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐期末試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐期末試卷（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、洋下小學(xué)六年級(jí)綜合實(shí)踐期末測(cè)試卷
（xx學(xué)年第一學(xué)期）
班級(jí): 姓名： 座號(hào)： 成績(jī):
一．填空
1．遇到火災(zāi)我們應(yīng)該撥打（ ）。
2、沙包的縫制過程包括：裁剪布片，縫合，翻面，（ ），封口。
3、不同年級(jí)的小學(xué)生實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，教師的指導(dǎo)應(yīng)該有不同，即年級(jí)越低，指導(dǎo)的力度應(yīng)越（ ）。
4、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以（ ）為主要形式展開的。
5、在壽司課上我們制作壽司需要準(zhǔn)備的材料包括：熟米飯、壽司醋、黃瓜、胡蘿卜、鹽、醋、香腸、壽司簾、（ ）。
二、選擇題
2、。
1、放置時(shí)間（ ）的食品，不能食用。
A、短 B 、過長(zhǎng) C、不久
2、如果發(fā)現(xiàn)小朋友要假報(bào)警時(shí)， 你應(yīng)該（ ）。
A、配合他 B、不理他 C、制止他
3、小學(xué)生不能到（ ） 去玩。
A、公園 B、建筑工地 C、圖書館
4、研究報(bào)告的基本形式包括（ ）
A研究題目 B參加人員 C研究過程 D研究結(jié)論 E以上都是
5、校園里的植物落葉，落在（ ）的，只剩下葉脈，沒有葉肉。
A、花臺(tái)里 B、水泥地板上 C、石頭上
6、下列說法中，不正確的是（ ）
A.綜合實(shí)
3、踐活動(dòng)課程是一種經(jīng)驗(yàn)性課程
B.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種實(shí)踐性課程
C.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種向?qū)W生生活領(lǐng)域延伸的綜合性課程
D.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就是校本課程
三：判斷題
1、低碳生活是一種生活方式，更是一種生活態(tài)度，我們應(yīng)該提倡。（）
2、低碳的解釋是：較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。（）
3、上網(wǎng)是獲取信息的唯一突徑。（ ）
4、我們不能隨便聽信謠言，應(yīng)該做信息的主人。（ ）
5、綜合實(shí)踐課就是美術(shù)課。（ ）
6、綜合實(shí)踐活動(dòng)只能以小組形式進(jìn)行。（ ）
7、植物是綠色食品，可以隨便吃。（ ）
8、拱型具有穩(wěn)定性。
4、（ ）
9、冬季用煤炭取暖，應(yīng)該關(guān)閉窗戶。（ ）
10、農(nóng)歷八月十五日是我們的中秋節(jié)。（ ）
四：簡(jiǎn)答題
你在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中學(xué)到了什么？（至少寫出兩條）
談?wù)勀銓?duì)一次性用品（如一次性筷子）和塑料用品使用的看法。（至少兩條）
答案：
一、填空
1、119
2、裝填充物
3、大
4、活動(dòng)
5、海苔
二、選擇題
1、B 2、C 3、B 4、E 5、A 6、D
三、判斷題（5分）
1、對(duì)2、對(duì)3、錯(cuò)4、對(duì) 5、 錯(cuò) 6、錯(cuò) 7、錯(cuò) 8、 對(duì) 9、錯(cuò) 10、對(duì)
五、簡(jiǎn)答題（第1題6分，第2題4分）
1、不僅學(xué)會(huì)了制作技巧，會(huì)做某一樣?xùn)|西，還在制作過程中學(xué)會(huì)了合作，要與別人交流，相互幫助等。
言之有理即可。
2、（1）使用一次性物品容易造成環(huán)境污染，土壤污染
（2）毀壞了樹木等。
言之有理即可。
六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐期末試卷
