六年級(jí)上語(yǔ)文期中檢測(cè)

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14368672 上傳時(shí)間:2020-07-20 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?2KB
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1、六年級(jí)上語(yǔ)文期中檢測(cè) 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用 1. 選出下列讀音、字形完全正確的一項(xiàng)( ) A、嶙峋(ln xn) 輟泣(chu ) 糟蹋(t) 辜負(fù)(gū) B、茁壯(zhuō) 一瞬間( shn ) 踱步(du ) 懲罰( chng ) C、訣別(ju) 憔悴(cu ) 偏僻(p ) 提防(dī ) D、穹窿(qing ) 水波鱗鱗 (ln)霎時(shí)(sh) 匿笑(n ) 2.根據(jù)釋義寫(xiě)出成語(yǔ)。 ①托住天,撼動(dòng)大地,形容力量強(qiáng)大。( ) ②費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng)。 (

2、) ③形容一下子明白過(guò)來(lái)。 ( ) ④事情突然發(fā)生,來(lái)不及防備。 ( ) 3.下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ) A、這部作品是他參加工作后,經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,處心積慮寫(xiě)出來(lái)的. B、小明朗讀字正腔圓,讓老師喜從天降,立即同意他參加朗讀比賽。 C、王大爺做事向來(lái)是一絲不茍。 D、一提到這幾年的變化,老劉是夸夸其談,充滿(mǎn)了建設(shè)者的自豪感。 4、下列各句中無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A 請(qǐng)把這件事你不要放在心上。 B 他很早就對(duì)天文學(xué)和數(shù)學(xué)產(chǎn)生了深厚的興趣。 C 從大量的事實(shí)中告訴我們,環(huán)境災(zāi)難是沒(méi)有國(guó)界的。

3、 D 他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。 5.仿照劃線句,續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。 人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地; 。 6.古詩(shī)文默寫(xiě)。 ① , 。烈士暮年,壯心不已。 ② ,卻話巴山夜雨時(shí)。 ③商女不知亡國(guó)恨,

4、 。 ④日月之行,若出其中; , 。 ⑤ ,江春入舊年。 ⑥鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)? 。 ⑦明月別枝驚鵲, 。 ⑧ ,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。 二、文言文閱讀 錢(qián)塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。 最?lèi)?ài)湖

5、東行不足,綠楊陰里白沙堤 7、下面是對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) A、這首詩(shī),從總體著眼描繪了錢(qián)塘湖蓬勃的春意。 B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫(xiě)鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。 C、詩(shī)人善于把握景物特征,運(yùn)用最準(zhǔn)確、最具有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)加以描繪和渲染。 D、尾聯(lián)詳細(xì)描寫(xiě)了“白沙堤”的美麗景色。 課內(nèi)文言文閱讀 ①曾子曰:“吾日三省吾身”為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎? ②子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終生行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” (節(jié)選自《論語(yǔ)》) 陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元

6、方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧?!        ? (節(jié)選自《陳太丘與友期》) 8、解釋句中加點(diǎn)的詞 (1)尊君在不(   ?。? (2)其恕乎( ) (3)相委而去( )?。?)、與人期行( ) 9、翻譯文中劃線的句子 ________________________________________________

7、_________________ 10、《論語(yǔ)》中的許多名言歷來(lái)是君子為人為學(xué)的原則,《陳太丘與友期》中的朋友的行為與上文《論語(yǔ)》中的哪些句子不相符?元方“入門(mén)不顧”是否也屬于失禮行為呢?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)元方這一行為的看法。

8、 課外文言文閱讀 孟母戒子 孟子少時(shí),誦①,其母方織。孟子輟然②中止,乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧③也,呼而問(wèn)之:“何為中止?”對(duì)曰:“有所失,復(fù)得?!逼淠敢艿读癣萜淇?,以此戒之。自是之后⑥,孟子不復(fù)喧矣。 注釋 ①誦:背誦。②輟(chu)然:突然終止的樣子。輟,停止,廢止。。 ③喧(xuān):遺忘。④引:拿來(lái)。⑤裂:割斷。⑥自是之后:從此之后 11、解釋加點(diǎn)的詞的含義。 ①其母方織 ②自是之后 12、翻譯句子。 其母引刀裂其織,以此戒之。 13.讀了這則故事,你明白了什么道理,請(qǐng)寫(xiě)在下面。

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