教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)

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1、教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí) 微小世界 一、填空： 1、放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。（記憶） 2、放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息。并被廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。（了解） 3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（透明和中間較厚、邊緣?。?。（記憶） 4、放大鏡正確使用方法有（移動(dòng)放大鏡）和（移動(dòng)被觀察的物體）。 5、人類最早使用的凸透鏡就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世紀(jì)，英國一位主教（格羅斯泰斯特）最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生（培根）根據(jù)他的建議，設(shè)計(jì)并制造

2、出了能增進(jìn)視力的（眼鏡）。（了解） 6、蒼蠅落在堅(jiān)直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它（腳的構(gòu)造）有關(guān)。（了解） 7、昆蟲的“嗅覺”很靈敏，據(jù)說是因?yàn)樗鼈兊模ㄓ|角）。（了解） 8、蟋蟀的“耳朵”在（足的內(nèi)側(cè)）。（了解） 9、蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，這些鱗片其實(shí)是（扁平的細(xì)毛）。（了解） 10、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體）。（記憶） 11、許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。如花崗巖由（長石）（云母）（石英）等礦物的晶體組成。（記憶） 12、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體）組成。晶體形狀（

3、多種多樣），但都很有規(guī)則。有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。（記憶） 13、生物學(xué)家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。為了看到更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。電子顯微鏡可把物體放大到（200萬倍）。（記憶） 14、英國科學(xué)家（羅伯特胡克）用自制的復(fù)合顯微鏡在世界上第一個(gè)看了（細(xì)胞）。（記憶） 15、顯微鏡主要由（目鏡）（調(diào)節(jié)旋鈕）（物鏡）（載物臺(tái)）（反光鏡）等組成。（記憶） 16、大量的研究事實(shí)說明生命體都是由（細(xì)胞）組成的。（記憶） 17、（細(xì)胞學(xué)說）的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之

4、一。（記憶） 18、生命體細(xì)胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生長）（發(fā)育）（繁殖）（遺傳）等功能。（了解） 19、我們還可以利用（干草）培養(yǎng)微小生物。（記憶） 20、我們知道的微生物有（草履蟲）（變形蟲）（眼蟲）（喇叭蟲）（鼓藻）（船形硅藻）等。（了解） 21、葉綠體是植物進(jìn)行（光合作用）的基本場(chǎng)所。（了解） 22、（巴斯德）第一個(gè)指出微生物與人類健康的關(guān)系。（記憶） 23、通過觀察我們知道電視機(jī)的屏幕其實(shí)是由（紅）（藍(lán)）（綠）三種顏色組成。（記憶） 24、蚜蟲喜歡吸食嫩枝上的（汁液），蚜蟲的大小如（針眼），蚜蟲的天敵是（草蛉）。（了解） 二、觀察工具發(fā)展的流程圖：（記憶）

5、肉眼放大鏡 光學(xué)顯微鏡 電子顯微鏡 掃描隧道顯微鏡 三、你可有哪些方法來測(cè)定放大鏡的放大倍數(shù)？（了解） 答：方法一：將放大鏡放在有格子的紙上，數(shù)出范圍內(nèi)的格數(shù)（A）；再將提高，直至格子放大到最大、最清晰，數(shù)出范圍內(nèi)的格數(shù)（B）；A除以B就是放大的倍數(shù)。 方法二：用直尺量出方格的邊長（A）；再將提高，直至格子放大到最大、最清晰時(shí)，將直尺擱在上量出被放大的格子的邊長（B）；B除以A就是放大的倍數(shù)。 1、放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到（更多的細(xì)節(jié)）。 2、（放大鏡）廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。 3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（透明）和（中間較

6、厚）(凸起)。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結(jié)構(gòu)（比如加滿水后的燒杯、燒瓶等），就具有同樣的（放大）功能。 4、放大鏡的放大倍數(shù)和（鏡片的直徑）沒有關(guān)系，和（鏡片的凸度）有關(guān)。放大鏡的（凸起程度越大，放大的倍數(shù)也越大）。 5、使用工具能夠觀察到許多用（肉眼）觀察不到的（細(xì)節(jié)）。如通過（放大鏡）能觀察到更多關(guān)于昆蟲的細(xì)節(jié)：蠅的（復(fù)眼）；蟋蟀的耳朵在（足的內(nèi)側(cè)）；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是（扁平的細(xì)毛）。 6、科學(xué)研究表明昆蟲頭上的（觸角）就是它們的（“鼻子”），能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。 7、（一些固體物質(zhì)）的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu)，如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列，形

7、成了（有規(guī)則的幾何外形），這就是（晶體），如食鹽、白糖等。 8、兩個(gè)（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖像放得更大）。 9、（顯微鏡）的發(fā)明是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)（微觀世界）。顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)（微小世界）的重要觀察工具。 10、荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了（微生物）。 11、洋蔥表皮是由（細(xì)胞）構(gòu)成的。（生物）都是由（細(xì)胞）組成的。 12、英國科學(xué)家（羅伯特?胡克）最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的（細(xì)胞）結(jié)構(gòu)。 13、生物細(xì)胞的（形態(tài)）是多種多樣的，（不同生物）的細(xì)胞是不同的，生物（不同器官）的細(xì)胞也是不同的。 14、（

8、細(xì)胞）是生物最基本的（結(jié)構(gòu)單位），也是生物最基本的（功能單位）。 15、（細(xì)胞學(xué)說的建立）被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。 16、用（顯微鏡）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。 17、在水中生活著很多形態(tài)各異的（微生物），如草履蟲、變形蟲等。 18、微生物通常都有特殊的（構(gòu)造和功能），以適應(yīng)周圍的環(huán)境。 19、（微生物）具有（生物）的特征，如：對(duì)環(huán)境有一定的需求、對(duì)外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。 20、人類（觀察工具）的改進(jìn)，使人類觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密：肉眼（能看清昆蟲等較小的動(dòng)物）——放大鏡（能看清小于毫米的肉眼看不清的東西）——光學(xué)顯微鏡

9、（能看清細(xì)胞和微生物）——電子顯微鏡（能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子）。 21、人類探索（微小世界）的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。如：（1）利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、病毒，抵抗制服疾?。?）克隆生物（3）利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等（4）利用微生物處理垃圾和污水。 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí) 物質(zhì)的變化 一、填空題： 1、世界是由(物質(zhì))構(gòu)成的，所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)。我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（物質(zhì)）。（記憶） 2、我們要使鐵絲發(fā)生變化，可以采用（折）、（拉）（錘打）等方法。（了解） 3、物質(zhì)的變化各不相同

10、，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化）。（記憶） 4、金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱，白糖會(huì)（熔化）、（炭化）。（記憶） 5、我們可以用（篩網(wǎng)）分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。（記憶） 6、有些物質(zhì)混合后不會(huì)生成新的物質(zhì)，如（白糖）和（水）混合；有些物質(zhì)混合后會(huì)生成新的物質(zhì)，如（小蘇打）和（白醋）混合。（記憶） 7、米飯?jiān)谖覀兙捉赖倪^程中，變得有（甜味）了，這是因?yàn)槊罪堉杏幸环N叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發(fā)

11、生了變化。（記憶） 8、淀粉遇到碘酒顏色會(huì)變成（藍(lán)色），產(chǎn)生了一種藍(lán)色的新物質(zhì)。（記憶） 9、小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的氣泡，生成新的氣體，這種氣體能使燃燒的細(xì)木條熄滅，說明這種氣體（不支持燃燒）。（記憶） 10、我們周圍世界物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學(xué)變化）?；瘜W(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是（產(chǎn)生新的物質(zhì)）。（記憶） 11、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。（記憶） 12、物質(zhì)變化與我們的生活息息相關(guān)，如利用（物質(zhì)的熱脹冷縮）的原理制成了溫度計(jì)，這種變化屬于（物理變化）；又如空氣中（二氧化

12、碳）含量不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖、土地沙漠化等環(huán)境問題日趨嚴(yán)重。（了解） 13、通過觀察比較鐵片和鐵銹，我發(fā)現(xiàn)鐵銹是（紅褐色）、（有空隙）、（沒有光澤）、（不導(dǎo)電）、（不能被磁鐵吸引）、（粗糙）等。（記憶） 14、在日常生活中，許多的物質(zhì)變化屬于物理變化，如（折紙）、（水結(jié)冰）、（加熱水）、（豆子和沙子混合）等。（了解） 15、用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中，過一會(huì)兒取出鐵釘，可以發(fā)現(xiàn)浸入溶液的鐵釘表面有（新物質(zhì)附著），同時(shí)藍(lán)色的硫酸銅液體顏色會(huì)（變淺），這種變化屬于（化學(xué)變化）。（了解） 16、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃燒）、（比空氣重

13、）、（無色透明）。（記憶） 17、哪些食物含有淀粉？（記憶） 類別 食物名稱 含有淀粉的食物 玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜 不含淀粉的食物 花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥 18、在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？（記憶） 答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護(hù)層；（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。 附： 1、現(xiàn)在全球面臨的環(huán)境問題主要有哪些？（記憶） 答：1、垃圾污染；2、水污染；3、大氣污染。另外還有：白色污染、物種數(shù)量銳減、土地沙漠化、酸雨等。 2、請(qǐng)你制定一個(gè)家庭節(jié)水計(jì)劃：（記憶） 答：1、洗手洗

14、臉用水盆；2、淘米水用來洗碗；3、淋浴水用來沖馬桶；養(yǎng)魚水用來澆花草；使用節(jié)水器具等。 3、為了減少“白色污染”的環(huán)境問題，你會(huì)怎么做？（記憶） 答：購物時(shí)自帶購物袋；少領(lǐng)取商店給的塑料袋；重復(fù)使用已有的塑料袋；買菜時(shí)帶上菜籃子、布袋子；在單位或?qū)W校就餐，自帶餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。將廢舊塑料制品收集起來，賣給廢品收購站回收煉油。 1、世界是（物質(zhì)）構(gòu)成的，物質(zhì)是（變化）的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。 2、一些物質(zhì)的變化（產(chǎn)生了新的物質(zhì)），另一些變化（沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)）。 3、在變化中（不能產(chǎn)生新物質(zhì)）的我們稱為（物理變化），能（產(chǎn)生新的物質(zhì)）的變化我們稱為（化學(xué)變化）。

15、 4、比如豆子和沙子的實(shí)驗(yàn)，在混合和分離的前后沒有變化，沒有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì)，我們稱為（物理變化）。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯樱óa(chǎn)生了新的物質(zhì)）的變化，我們就稱為（化學(xué)變化）。 5、物質(zhì)的變化可以劃分為（物理變化）和（化學(xué)變化），它們的區(qū)別在于（是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)）。 6、一些物質(zhì)在變化的過程中，會(huì)既發(fā)生（化學(xué)變化）又發(fā)生（物理變化），如蠟燭燃燒、白糖加熱時(shí)融化變色。 7、（米飯）在口腔里與（唾液）作用會(huì)發(fā)生（化學(xué)變化）。 8、（淀粉）與（碘酒）會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是（藍(lán)紫色）的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有（淀粉）。 9、（小蘇打）和（白醋）混合后會(huì)發(fā)生

16、化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)——（二氧化碳?xì)怏w），這樣的變化屬于（化學(xué)變化）。 10、（二氧化碳）是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。 11、鐵生銹是一種（化學(xué)變化），（鐵銹）是一種不同于（鐵）的新物質(zhì)。 12、鐵生銹的原因與（水和空氣）有關(guān)。 13、在平常生活中，鐵生銹的快慢與（水的多少）關(guān)系很大。 14、把鐵與（水、空氣）隔絕開是防止（鐵生銹）的好方法，如刷油漆、電鍍等。 15、（化學(xué)變化）會(huì)伴隨各種現(xiàn)象，如：（改變顏色）、（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生沉淀物）、（產(chǎn)生氣體），根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。 16、（硫酸銅溶液）和（鐵釘）會(huì)發(fā)生（化學(xué)反應(yīng)），產(chǎn)生（新的物質(zhì)）。 17

17、、我們周圍的世界是由（物質(zhì)）組成的，物質(zhì)是（變化）的。物質(zhì)變化有兩類：（物理變化）和（化學(xué)變化）?；瘜W(xué)變化最重要的特點(diǎn)是（產(chǎn)生了新物質(zhì)）。 18、物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系，人類進(jìn)行的所有的生產(chǎn)活動(dòng)和人類的生活，都是利用了（物質(zhì)的變化）。 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí) 宇宙 一、填空題： 1、月球是地球的（衛(wèi)星），它的半徑大約為地球半徑的（1/4），它的引力是地球的（1/6），地球之間的平均距離約（38萬千米），晝夜溫差（310℃）。（記憶） 2、1969年7月，美國的（阿波羅11號(hào)）載人飛船成功地在月球上著陸。第一個(gè)踏上月球的人是美國的（阿姆斯特朗）。（

18、記憶） 3、月球環(huán)形山的形狀大多是（圓形），有單個(gè)的，有幾個(gè)（擠疊在一起的），也有（大環(huán)套小環(huán)的）。（了解） 4、月球環(huán)形山形成原因的推測(cè)中，公認(rèn)的觀點(diǎn)是（隕石撞擊說）。（記憶） 5、月球圍繞地球（自西向東）方向運(yùn)行。（了解） 6、月球是一個(gè)（不發(fā)光）（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）的光。 7、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（月相）。（記憶） 8、月相實(shí)際上是人們從地球上看到的月球被（太陽）照亮的部分。（記憶） 9、古代人們對(duì)月相有特別的稱呼，“初一”稱為（新月），“十五”稱（望月）。（記憶）10、月相在一個(gè)月中的變化規(guī)律是（由缺變圓，由圓變?nèi)保＃ㄓ洃洠?/p>

19、 11、日食有（日全食）（日偏食）（日環(huán)食）三種，月食只有（月全食）（月偏食）兩種；日食發(fā)生在（農(nóng)歷初一），而月食發(fā)生在（農(nóng)歷十五或十六）。（記憶） 12、太陽是太陽系中唯一的一顆（恒星），太陽的直徑約是（140萬）千米。（記憶） 13、太陽的表面溫度有（5570）K；內(nèi)部溫度有（1500萬）K。（了解） 14、太陽系是以（太陽）為中心，由（八大行星）、（矮行星）、（小天體）組成的一個(gè)天體系統(tǒng)。這些行星與太陽的平均距離由近及遠(yuǎn)排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。（記憶） 15、人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同的區(qū)域

20、，并以人、動(dòng)物或其他物體的形狀命名，人們把這些區(qū)域稱為（星座）。其中有一個(gè)星座的流星雨特別有名，這個(gè)星座就是（獅子星座）。（記憶） 16、大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北極星）。（記憶） 17、“夏季大三角”是指：天津四（天鵝座）、織女星（天琴座）和牛郎星（天鷹座）。（了解） 18、天空中閃亮的銀河光帶，實(shí)際上是由許許多多的（恒星）組成的恒星集團(tuán)，被人們稱為（銀河系），歐州人稱它為（Galaxy），它的直徑大約有（10萬光年）。（記憶） 19、光的傳播速度是每秒（30萬千米），（光年）是光在一年中所走的距離。（記憶） 二

21、、簡答題： 1、日食成因？ 答：當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，就會(huì)發(fā)生日食。 2、月食成因？ 答：當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到地球的背日面，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，就會(huì)發(fā)生月食。 1、（月球）是地球的（衛(wèi)星），在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。 2、月球圍繞地球（逆時(shí)針）方向運(yùn)行。月球引力大約是地球的（1/6）。 3、1969年7月，（美國）的（阿波羅11號(hào)）載人飛船成功地在月球上著陸，（阿姆斯特朗）留下人類在月球上的第一個(gè)足跡。 4、月球在（圓缺變化）過程中出現(xiàn)的各種（形狀）叫做（月相）。 5、月相在（一個(gè)月）的不同時(shí)期有不同的

22、（形狀）。 6、月相變化是（月球）圍繞（地球）公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。 7、月球是一個(gè)（不發(fā)光）、（不透明）的（球體），我們看到的月光是它（反射）太陽的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的（月球被太陽照亮的部分）。由于觀察的角度不同，所以看到的月相（亮面大?。ⅲǚ较颍┮簿筒煌?。 8、（環(huán)形山）是月球地形的主要特征。 9、環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)，（隕石撞擊）是主要原因。 10、有關(guān)環(huán)形山形成原因，目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是（“撞擊說”），這種觀點(diǎn)認(rèn)為環(huán)形山是長期以來（流星）、（隕石）撞擊后留下的痕跡，因?yàn)樵虑蛏蠜]有（空氣），就相當(dāng)于少了一

23、層保護(hù)層，使撞擊更猛烈和頻繁。 11、（日食）和（月食）是日、地、月三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。 12、（月球）運(yùn)行到（太陽）和（地球）中間，地球處于月影中時(shí)，因（月球）擋住了太陽照射到地球上的光形成（日食）。而（月食）則是月球運(yùn)行到地球的影子中，（地球）擋住了太陽射向月球的光。 13、月球運(yùn)行到（太陽和地球）中間，三者在一條直線上，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。圖示如下: 日食月食 而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球居于（太陽和月球）之間，三者在一條直線上，地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。圖示如上: 14、（太陽）和圍繞它運(yùn)動(dòng)的（行星）、（矮行星）和（小天

24、體）組成了（太陽系）。太陽系是一個(gè)較大的（天體系統(tǒng)）。 15、以（太陽）為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的（八大行星）及其衛(wèi)星、（矮行星）、（小天體）（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)叫做（太陽系）。 16、太陽系里有八大行星：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。 17、人們?yōu)榱吮阌诒嬲J(rèn)星星，把看起來不動(dòng)的星星分成群，劃分成不同的（區(qū)域），根據(jù)其形態(tài)想象成（人）、（動(dòng)物）或（其他物體）的形狀，并給它們命名，這些人為劃分的區(qū)域就稱為（星座）。 18、（星座）是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的（恒星）在天空中的（視覺圖像）。如果從不同角度觀察，圖形不同。 19、（大熊星座）的明顯標(biāo)

25、志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的（北斗七星）。 20、（北極星）可以幫助大家在夜間辨認(rèn)方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比較容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是（北極星）。北極星屬于（小熊星座）。 21、隨季節(jié)的變換，在天空中會(huì)出現(xiàn)不同的代表性星座。（星座）在天空中是運(yùn)動(dòng)變化的。 22、（亮星構(gòu)成的圖形）是星座的主要標(biāo)志。（北斗七星）是大熊星座的主要標(biāo)志。 23、夏季天空中有許多亮星，其中的三顆亮星（天津四）（屬于天鵝座）、（織女星）（屬于天琴座）和（牛郎星）（屬于天鷹座）構(gòu)成了一個(gè)巨大的三角形，人們稱之為（

26、“夏季大三角”）。 24、宇宙空間分布著大小不同的（天體系統(tǒng)）。 25、（宇宙）是由類似太陽系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統(tǒng)組成的龐大的系統(tǒng)，它在不斷的運(yùn)動(dòng)變化。 26、宇宙是（運(yùn)動(dòng)變化）的，（膨脹）的，組成宇宙的（天體）也是運(yùn)動(dòng)變化著的。 27、太陽系和眾多的恒星一起組成的一個(gè)（恒星集團(tuán)），被人們稱為（銀河系）。 28、銀河系大約由（1000億——2000億）顆恒星組成，直徑有（10萬光年）。 29、光的傳播速度是（每秒鐘30萬千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距離，它是用來計(jì)量恒星間（距離）的單位。 30、銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億

27、個(gè)，人們把它們統(tǒng)稱為（河外星系）。 31、我國是世界上公認(rèn)的（火箭）發(fā)源地。早在距今1700多年前的（三國時(shí)代）的古籍上就出現(xiàn)了（“火箭”）的名稱。 32、我國的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位：載人飛船（“神舟”五號(hào)）和（“神舟”六號(hào)）圓了中國人的飛天夢(mèng)想；現(xiàn)在（“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星）又發(fā)射成功；不久的將來，我國宇航員還將（登月考察）。 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí) 環(huán)境和我們 1、目前主要處理垃圾的方法有（填埋）和（焚燒），簡單的填埋和焚燒同樣會(huì)造成環(huán)境污染。（記憶） 2、填埋場(chǎng)可以在上面修建公園、體育場(chǎng)，但不能建筑房屋和種植莊稼。（了解） 3、（減少垃圾的數(shù)量）

28、是從源頭上解決垃圾問題的辦法。（記憶） 4、過度包裝會(huì)造成資源浪費(fèi)且產(chǎn)生大量垃圾，濫用塑料袋也會(huì)造成的環(huán)境污染。（了解） 5、（重新使用）是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。（記憶） 6、垃圾可分為：廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。（記憶） 7、廚余垃圾包括：果皮、剩余飯菜等；可回收垃圾包括：紙制品、金屬制品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等；有毒有害垃圾包括：過期藥品、注射器、廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)；其他垃圾包括：磚瓦、陶瓷、衛(wèi)生間廢紙。（記憶） 8、要有效地回收垃圾，必須改變垃圾

29、（混裝）的習(xí)慣，對(duì)生活垃圾進(jìn)行（分類、分裝），它便于對(duì)有毒垃圾的處理。廢電池和醫(yī)療垃圾是一種需要謹(jǐn)慎處理的垃圾。（了解） 9、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成肥料。（記憶） 10、我國是一個(gè)水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計(jì)量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國列為13個(gè)貧水國家之一。（了解） 11、水的污染源可能來自（農(nóng)業(yè)污水）、（工業(yè)污水）和（生活污水），也可能來自動(dòng)物的尸體等。由此可見，水污染主要是（人類活動(dòng)）造成的。（記憶） 12、大多數(shù)地區(qū)的自來水水源取自（水庫）、（湖泊）和（河流）。自來水是主要的（飲用水

30、），（飲用水源）不能洗澡。（記憶） 13、污水的處理比較復(fù)雜，一般要通過三種方法，即（沉淀）、（過濾）、加入藥物進(jìn)行滅菌獲得凈化。（記憶） 14、 我們面臨的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大氣污染）。此外，還有“白色污染”（塑料制品）和（物種滅絕速度加快）等環(huán)境問題。（記憶） 15、（人類濫捕亂獵）和（過度開發(fā)利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。（記憶） 16、（建立自然保護(hù)區(qū)）是保護(hù)生物多樣性的有效方法。（記憶） 17、填埋和焚燒的優(yōu)缺點(diǎn)：（記憶） 填埋的方法 焚燒的方法 優(yōu)點(diǎn) 比較方便，成本較低 占地少，避免污染地下水，熱量可以利用 問題 占用土地，垃圾分解比

31、較慢，可能會(huì)污染地下水 消耗電能，可能造成二次污染 19、用直線連接污水的處理過程：（了解） 初步處理 天然凈化 再處理 沉淀 追加處理 過濾 20、垃圾填埋場(chǎng)各部分的作用： 襯墊：防止垃圾與土壤直接接觸；（記憶） 過濾液收集池和處理池：防止受污染的水滲透到土壤和地下水中；（了解） 氣體排放管：把發(fā)酵生成的可燃性氣體和有毒氣體排走。（記憶） 監(jiān)測(cè)井：隨時(shí)監(jiān)測(cè)垃圾填埋場(chǎng)附近的土壤和地下水的狀況。（了解） 21、與“全球變暖”有關(guān)的氣體主要是二氧化碳；燃燒化石燃料（石油、天然氣、煤炭）產(chǎn)生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。（記憶） 22、減少垃圾的方法有：（1）減少丟棄；（

32、2）重新使用；（3）回收利用。（記憶） 1、人們?cè)谏钪幸a(chǎn)生大量成分復(fù)雜的（垃圾）。丟棄的垃圾（危害環(huán)境）。 2、目前處理垃圾的方法有（填埋）、（焚燒）等，但填埋、焚燒的方法還是會(huì)影響環(huán)境。 3、垃圾填埋場(chǎng)對(duì)周圍環(huán)境的危害有：（1）散發(fā)惡臭，污染空氣（2）滋生蚊蠅，引發(fā)疾病（3）造成土壤污染，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。 4、焚燒垃圾的優(yōu)點(diǎn)：（1）占地小，使垃圾減量（2）避免污染地下水（3）產(chǎn)生的熱量可用來發(fā)電；缺點(diǎn)：（1）消耗大量電能（2）留下殘余物（3）造成二次污染 5、（設(shè)計(jì)合理）的（垃圾填埋場(chǎng)）能有效減少對(duì)環(huán)境的污染。 6、（減少垃圾）很重要，常用的方法是（減少丟棄）和（重新使用

33、）。 7、日常生活中以下垃圾是可以減少的：（1）雙面打印可以節(jié)約紙張（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料（3）盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄…… 8、（過度包裝）會(huì)造成（資源浪費(fèi)）而且產(chǎn)生大量垃圾。 9、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括紙、金屬、塑料、玻璃等。這樣可以（減少垃圾、節(jié)約資源）。 10、要有效地回收垃圾，必須改變（垃圾混裝）的習(xí)慣，對(duì)生活垃圾進(jìn)行（分類）和（分裝）。 11、垃圾分類、分裝便于垃圾（回收利用）和對(duì)一些（有毒垃圾）的處理。 12、對(duì)自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：（汞）、（鉛）、（鎘）。 13、（堆肥法）可以有效減

34、少垃圾并形成（肥料）。 14、減少固體垃圾的科學(xué)方法是（減少丟棄）、（重新使用）和（回收利用）。 15、人們生活中要用掉大量的水，（淡水資源）很緊缺。 16、由于（人口迅速增長）、（環(huán)境污染）和（全球氣候變暖），目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國家達(dá)（40多個(gè)）。 17、在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是（人類的活動(dòng)）造成的。 18、水的污染源可能來自（農(nóng)業(yè)的殺蟲劑、肥料）等，可能來自（工業(yè)的廢水、油污）等，可能來自（家庭的洗滌劑、人的排泄物），也可能來自（動(dòng)物的尸體）等。 污水需經(jīng)過復(fù)雜的處理才能使用。

35、 19、淡水在自來水廠中除了（沉淀）和（過濾）之外，還要加入藥物進(jìn)行（滅菌處理），這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。 20、污水需經(jīng)過（復(fù)雜的處理）才能使用，一般要通過三種方法(物理方法、生物方法、化學(xué)方法)獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過細(xì)菌分解水中的污物；化學(xué)方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑——氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。 21、當(dāng)前突出的環(huán)境問題有（垃圾）、（水污染）、（大氣污染）、（白色污染）、（物種滅絕速度加快）等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。 22、（減少廢氣和廢物排放）是控制大氣污染最根本的辦法。近年來，我國積極推廣（“無車日”）活動(dòng)，以節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。 23、減少白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用紙袋和布袋（2）提菜籃子上菜市（3）減少塑料包裝（4）用可降解塑料袋。 24、由于（全球森林的大量破壞）和（海洋環(huán)境的惡化），現(xiàn)有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的（1000倍）。人類（濫捕亂獵）和（過度開發(fā)利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。 25、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法，我國的（九寨溝）、（長白山）、（四川臥龍）等地都建立了自然保護(hù)區(qū)。 26、許多環(huán)境問題是（人類活動(dòng)）造成的，但人類的活動(dòng)也能夠改善環(huán)境。