《吉林省八年級生物下冊 8.1《傳染病及其預防》課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省八年級生物下冊 8.1《傳染病及其預防》課件 新人教版.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章,傳染病和免疫,1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā)，短短 5年間，歐洲人口減少了近1/2。,傳染病的大流行是人類的災難。,上述疾病中，為什么有的病能夠傳染？,一、傳染病的概念:,傳染病是由病原體（細菌，病毒，寄生蟲等）引起的，能在人與人或人與動物之間傳播的疾病。,誰是引發(fā)SARS的病原體？,冠狀病毒,誰是引發(fā)艾滋病的病原體,HIV病毒模型,誰是引發(fā)蛔蟲病的病原體,蛔蟲,誰是引發(fā)肺結核的病原體？,結核桿菌,傳染病是如何傳播的？,討論：,1、分析流行性感冒的傳播途徑，說一說為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？ 2、資料2所說的做法有什么科學道理？談談你的認識 3、
2、傳染病在人群中流行時，要經過哪些環(huán)節(jié)？,1.流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣傳播。當流感病人在咳嗽、打噴嚏時，會將大量的含有流感病毒的飛沫散布于空氣中，如果這些帶有飛沫的空氣被周圍的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打噴嚏時，要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。老人和小孩體質差，抵抗傳染病的能力弱，所以更易患流感。 2.將甲肝患者用的碗筷同家人的分開，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離開，這樣可以避免健康人感染上甲肝。飯館的餐具要嚴格消毒，這樣做可以將餐具上的細菌和病毒殺死，避免顧客染上傳染病。 3.要經過傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)。,流感患者,（攜帶流感病毒）,
3、咳嗽,飛沫懸浮于空氣中,散播,健康人,打噴嚏,二、流感流行的三個環(huán)節(jié)示意圖：,1、傳染源：,散播病原體的人或動物,傳染病流行的基本環(huán)節(jié)：,2、傳播途徑：,病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑,3、易感人群：,對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,三、傳染病的預防措施（分析教材75頁圖8-3）,1、控制傳染源,2、切斷傳播途徑,3、保護易感人群,4.天花盡管已經被消滅，但還有可能“死灰復燃”。 這是因為保存在實驗室里的天花病毒，可能會由于戰(zhàn)爭等不可預測的原因而散布在空氣、水和土壤中，進而進入人體，導致天花流行，等等。 為了防止意外情況的出現(xiàn)，有關部門和機構應該將保存在實驗室中的天花病毒定
4、時或定期進行培養(yǎng)，并進行研究，以備將來一旦天花出現(xiàn)時，可以及時利用保存的天花病毒生產疫苗。,人類與傳染病的斗爭,1、下列疾病屬于傳染病的是（ ） A 近視 B 肝炎 C 貧血 D 齲齒,B,2、水災過后要防止瘟疫爆發(fā)，注意飲食衛(wèi)生顯得格外重要，這是為了（ ） A 控制傳染源 B 切斷傳播途徑 C 保護易感人群 D 獲得免疫,B,3、進行預防接種屬于預防傳染病措施中的（ ） A 控制傳染源 B 控制傳播媒介 C 保護易感人群 D 切斷傳播途徑,C,4、下列途徑不會造成愛滋病傳播的是（ ） A 不正當?shù)男孕袨?B 注射毒品 C 母嬰傳播 D 握手,D,7、2003年的春天確實不同尋常，2002年11月從我國廣東佛山開始出現(xiàn)的傳染性非典型肺炎（簡稱SARS）迅速在廣州、香港、北京、臺灣等地蔓延，已席卷了世界上30多個國家和地區(qū)，截止到6月2日，全世界“非典”患者已達8384人，康復5402人，死亡770人。結合上述材料和你所了解的有關“SARS”知識，回答下列問題： （1）“SARS”發(fā)病的主要癥狀是 （2）“SARS”傳播的途徑是 （3）為防止“SARS”的傳播，采取的預防措施可分為,空氣、飛沫,控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,發(fā)熱、咳嗽,
吉林省八年級生物下冊 8.1《傳染病及其預防》課件 新人教版.ppt
