《2019春三年級科學(xué)下冊 5.2《電燈亮了》課件1 大象版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春三年級科學(xué)下冊 5.2《電燈亮了》課件1 大象版.ppt（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,三年級科學(xué)下冊 學(xué)具材料,,,,,小學(xué)三年級科學(xué),燈,泡,亮,了,一、說教材：,燈泡亮了是青島版小學(xué)科學(xué)三年級下冊的第19課，它屬于“電的本領(lǐng)”的目標(biāo)系列，隨著人們生活水平的不斷提高，電和人們的生產(chǎn)、生活的關(guān)系越來越密切，在學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過對燈泡這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。,二、說教學(xué)目標(biāo),知識目標(biāo)： 1、認(rèn)識電燈的結(jié)構(gòu)。 2、能說出電池、開關(guān)在電路中的作用。 能力目標(biāo)： 1、能選用一些基本元件和材料，設(shè)計(jì)簡單的電路。 2、能用簡圖展示自己的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)方案。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 1、愿意與他人合作并能清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 2、培養(yǎng)學(xué)生
2、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和安全意識。 教學(xué)重點(diǎn)：能用導(dǎo)線、燈泡、電池等連接一個(gè)簡單的電路。 教學(xué)難點(diǎn)：能提出想知道電的問題。,三、說教法、學(xué)法：,為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)自行探究的能力，本課采用了“引探教學(xué)模式”，即“觀察引導(dǎo)探究”。 本課屬于探究課例，通過交流、實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識電，對學(xué)生著重進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。因此本課讓學(xué)生親身經(jīng)歷了“觀察現(xiàn)象提出問題猜想與假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想得出結(jié)論應(yīng)用拓展”這一系列科學(xué)探究活動(dòng),四、說教學(xué)設(shè)計(jì),1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 2、活動(dòng)過程,,,溫馨提示,1、要注意安全。 2、要注意按順序擺放拆下來的器件。 3、觀察完之后，再按順序組裝好。 4
3、、仔細(xì)觀察，看那個(gè)小組發(fā)現(xiàn)的秘密最多，并把你的發(fā)現(xiàn)寫在“發(fā)現(xiàn)”記錄單上。,活動(dòng)一,,燈泡,開關(guān),,電池,,導(dǎo)線,,彈簧,鐵片,,,,注意安全,燈泡,開關(guān),電池,導(dǎo)線,,,,,,,,,,,,,電路圖,一個(gè)完整的電路由電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)四部分組成。,電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān),電池小知識,干電池,蓄電池,鋰電池,銀鋅電池,,資料卡,伏特和他發(fā)明的電池,伏特是意大利物理學(xué)家、發(fā)明家，他發(fā)明了世界上第一個(gè)能產(chǎn)生穩(wěn)定、 持續(xù)電流的電池伏打電池。 伏特研究發(fā)現(xiàn)，把兩種不同的金屬片放入一種酸性液體中，連接成一個(gè) 電路就能產(chǎn)生電流。他對若干 種導(dǎo)體進(jìn)行了長期的實(shí)驗(yàn)，終 于在1799年研制成了第一個(gè)長 時(shí)間的持續(xù)的電源伏打電 堆，接著又發(fā)明了電池。,,風(fēng)力發(fā)電站,水力發(fā)電站,太陽能發(fā)電站,環(huán)保小衛(wèi)士,環(huán)境美如畫 受益你我他,我們該怎樣處理用過的廢舊電池呢？,五、說板書設(shè)計(jì)：,燈泡亮了 電池、燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線 完整電路：電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān),再 見,
2019春三年級科學(xué)下冊 5.2《電燈亮了》課件1 大象版.ppt
