湖南省2021版九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷C卷

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1、湖南省2021版九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共19題；共38分) 1. （2分） (2017九下泰興月考) 生活中會發(fā)生各種變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 干冰受熱升華 B . 蠟燭燃燒 C . 分離液態(tài)空氣制氧氣 D . 用海水制蒸餾水 2. （2分） 規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分） (2013南寧) 實(shí)驗(yàn)

2、是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 聞氣體的氣味 B . 滴加液體 C . 加熱液體 D . 稀釋濃硫酸 4. （2分） (2017寧城模擬) 根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是（ ） A . 它們表示三種元素 B . ②③的化學(xué)性質(zhì)相同 C . ②表示的元素是金屬元素 D . ①表示的是原子，而④表示的是陰離子 5. （2分） (2018九上鳳陽期末) 下列關(guān)于燃燒和滅火的解釋錯誤的是（ ） A . 實(shí)驗(yàn)過程中乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，是因?yàn)槠古仪虻闹瘘c(diǎn)比濾紙的低 B . 火柴頭垂

3、直向上燃燒時容易熄滅，是因?yàn)闊峥諝庠龃罅嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn) C . 蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點(diǎn)以下 D . 蠟燭熄滅，是因?yàn)樘妓徕c與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒 6. （2分） (2018九下巴南開學(xué)考) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，人的五官起看非常重要的作用，下列五官的使用符合實(shí)驗(yàn)要求的是（ ） A . 鼻子聞 B . 嘴巴吹 C . 耳朵聽 D . 眼睛看 7. （2分） 下列生活中的物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A . 牛奶 B . 加碘食鹽 C . 醬油 D . 干冰 8. （2分） (2017九上梅江月考)

4、 空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是（ ） A . 氮?dú)? B . 氧氣 C . 二氧化碳 D . 稀有氣體 9. （2分） 用分子觀點(diǎn)解釋“干冰升華”，下列說法錯誤的是（ ） A . 分子不停地運(yùn)動 B . 分子間間隔變大 C . 分子質(zhì)量變小 D . 分子本身不變 10. （2分） (2016九上臺安期中) 打撈韓國“歲月號”沉船是水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣．富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（ ） A . 1：2 B . 1：5 C . 1：4 D . 21：79 11. （2分） 今年春天

5、，不同尋常的低溫導(dǎo)致北極上空差點(diǎn)形成臭氧洞。臭氧（O3）屬于（ ） A . 氧氣 B . 空氣污染物 C . 混合物 D . 稀有氣體 12. （2分） (2016九上烏拉特前旗期中) 據(jù)英國《自然》雜志報道，科學(xué)家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”，成了世界上最精確的鐘．已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為（ ） A . 38 B . 50 C . 88 D . 126 13. （2分） (2020九下鎮(zhèn)江月考) 下列化學(xué)用語正確的是（ ） A . 銅離子－Cu+2 B . 氯化鉀－KClO3 C

6、 . 三個氧原子—O3 D . 亞硝酸鈉－NaNO2 14. （2分） 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ） A . 黃銅片和銅片互相刻畫，黃銅片上會留下清晰的劃痕 B . 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體 C . 電解水時，電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 D . 將二氧化碳通入燃著高低兩支蠟燭的燒杯中，蠟燭自低到高依次熄滅 15. （2分） (2016九上鞍山期中) 蒸餾水不能養(yǎng)魚的原因是因?yàn)槿鄙伲? ） A . 氫元素 B . 氧元素 C . 氧原子 D . 氧分子 16. （2分） (2018九上耒陽期末) 下列解

7、釋錯誤的是（ ） A . 木材著火用水澆滅——降低木材的著火點(diǎn) B . 撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶——清除和隔離可燃物 C . 用扇子扇煤爐，越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣 D . 炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣 17. （2分） (2018吉林) 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ） A . 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B . 測定空氣中氧氣含量 C . 探究鐵釘銹蝕的條件 D . 探究燃燒條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn) 18. （2分） (2013淮安) 尿素[CO（NH2）2]是含氮量較高的氮肥．工業(yè)上以CO2等物質(zhì)為原料合成尿素，發(fā)生反應(yīng)

8、的化學(xué)方程式為：CO2+2X=CO（NH2）2+H2O，其中X的化學(xué)式是（ ） A . N2 B . NH3 C . N2H4 D . NO 19. （2分） 關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法中，正確的是（ ） A . CO的含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng) B . 室內(nèi)放一盆水可防止CO中毒 C . CO和CO2組成元素相同，所以它們都具有可燃性 D . 大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 二、 選擇填充題 (共1題；共2分) 20. （2分） (2016泉州) 石墨烯是由碳元素組成的非常優(yōu)良的納米材料，具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能．關(guān)于石墨烯的認(rèn)識錯誤的是（

9、 ） A . 可作散熱材料 B . 是一種化合物 C . 可做新型電池的電極 D . 完全燃燒生成二氧化碳 三、 填空題 (共6題；共28分) 21. （3分） (2018九上開縣期末) 請用化學(xué)用語回答問題： （1） 兩個銅原子________； （2） 五個五氧化二磷分子________； （3） 三個亞鐵離子________。 22. （5分） (2017萊蕪模擬) 根據(jù)下列三個化學(xué)反應(yīng)回答問題： A．2KOH+SO3=K2SO4+H2O；B．2HClO=2HCl+O2↑；C．H2CO3=H2O+CO2↑ （1） 下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖，其中“

10、 ”、“ ”和“ ”分別表示三種原子． 上述三個反應(yīng)中與其相符的是________（填序號）． （2） 分類研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用的方法，上述三個反應(yīng)中涉及到多種類別的物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是________，屬于堿的是________，屬于鹽的是________（均填化學(xué)式）． （3） 從A、B兩個反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，寫出一個屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式________． 23. （5分） (2019九上惠民期中) 如圖為六種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。 請回答下列問題： （1） 圖中六種元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是________； （2） 鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中

11、容易失去2個電子形成鎂離子，鎂離子的化學(xué)式為________，氧化鈉由鈉離子和氧離子構(gòu)成，氧化鈉的化學(xué)式為________； （3） 從原子結(jié)構(gòu)上分析，圖中具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素為（填元素符號）________； （4） 在上述碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，x=________。 24. （3分） 我國完成西氣東輸工程．天然氣是一種清潔能源，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________．有報道說；使用天然氣對提高人們的生活質(zhì)量有如下好處： ①可以有效減少空氣污染，提高空氣質(zhì)量 ②可以有效地控制溫室氣體的排放 ③是一種清潔能源，泄漏具有危險性 你認(rèn)為上述宣傳不合適的有________（

12、填寫序號），原因是________． 25. （6分） (2017九上崇仁期中) 用化學(xué)用語填空： （1） 2個氫原子________； （2） 3個二氧化碳分子________； （3） 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________； （4） 氧化亞鐵中鐵元素的化合價________； （5） 硫酸根離子________； （6） 地殼中含量最多的金屬元素________。 26. （6分） (2017曲阜模擬) 探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用下圖所示裝置制取 CO2并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）的反應(yīng)． 查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體

13、，能與CO2、H2O 發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ， 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑． 請回答下列問題： （1） 裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，利用裝置 A 制取 CO2的優(yōu)點(diǎn)是________； （2） 裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________； （3） 裝置 D 的作用是________； （4） 裝置E中收集到的氣體是________（填化學(xué)式），該氣體還可以用下圖裝置中的________進(jìn)行收集（填寫字母序號）； 四、 推斷題 (共1題；共4分) 27. （4分）

14、(2017港南模擬) A﹣J都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B、E、H、J是單質(zhì)，其余均為化合物，氣體C可用于滅火．它們相互間的抓花關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）． 請回答下列問題： （1） 寫出物質(zhì)B的化學(xué)式________． （2） 反應(yīng)H﹣J的化學(xué)方程式________． （3） 反應(yīng)C→F的化學(xué)方程式________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________． 五、 探究題 (共1題；共6分) 28. （6分） 學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究． （1） 【猜想

15、】Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變； Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變； Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后________． （2） 【實(shí)驗(yàn)】天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： ⑴填寫下表： 步驟③現(xiàn)象 步驟⑥結(jié)果 步驟⑦現(xiàn)象 結(jié)論 溶液中有氣泡放出， 帶火星的木條復(fù)燃． ________ 溶液中有氣泡放出， ________ 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立； 猜想Ⅲ成立． ⑵步驟①的目的是________．步驟⑦的目的是________． ⑶過氧化氫能被氧化銅催化分

16、解放出氧氣的文字表達(dá)式為________． 六、 計(jì)算題 (共1題；共4分) 29. （4分） (2011蘇州) （資料閱讀）據(jù)中國室內(nèi)裝飾協(xié)會調(diào)查，甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生，家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛．我國的國家標(biāo)準(zhǔn)檢測：“E1級板材相當(dāng)于甲醛釋放量為1.5mg/L；E0級板材的甲醛釋放量為0.5mg/L．”E1級與E0級最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量，E1級比E0級釋放甲醛量多五分之一．目前，化學(xué)家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑，有效地減少了甲醛的排放． 試根據(jù)上述資料填空． （1） 已知甲醛的結(jié)構(gòu)式 ，則其化學(xué)式為________，其碳、氫和

17、氧元索的最簡質(zhì)量比為________，其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于________． （2） 資料中加點(diǎn)信息有誤，實(shí)際上El級比E0級釋放甲醛量多了________倍． 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共19題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19、答案：略 二、 選擇填充題 (共1題；共2分) 20-1、 三、 填空題 (共6題；共28分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、 25-6、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 四、 推斷題 (共1題；共4分) 27-1、 27-2、 27-3、 五、 探究題 (共1題；共6分) 28-1、 28-2、 六、 計(jì)算題 (共1題；共4分) 29-1、 29-2、