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中 國 礦 業(yè) 大 學(xué)
本科生畢業(yè)設(shè)計
姓 名：魏海強 學(xué) 號： 14030342
學(xué) 院：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
專 業(yè)：機械工程及其自動化專業(yè)
設(shè)計題目：汽車式起重機力矩限制器的研制
專 題：
指導(dǎo)教師： 馬 馳 職 稱： 講師
2007 年 6 月 徐州
中國礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
學(xué)院 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 專業(yè)年級 機自03-7班
學(xué)生姓名 魏海強
任務(wù)下達日期：2007年 3 月 15 日
畢業(yè)設(shè)計日期： 2007年 3 月 15 日至 2007 年 6 月 15 日
畢業(yè)設(shè)計題目： 汽車式起重機力矩限制器的研制
畢業(yè)設(shè)計專題題目：
畢業(yè)設(shè)計主要內(nèi)容和要求：
1. 調(diào)研、查閱相關(guān)的資料及文獻
2. 在調(diào)研、查閱相關(guān)的資料及文獻基礎(chǔ)上提出可行性系統(tǒng)設(shè)計
3. 傳感器選型以及具體的安裝
4. 硬件系統(tǒng)設(shè)計
5. 軟件電路設(shè)計
6. 制作實物電路，模擬力矩限制器工作狀況
院長簽字： 指導(dǎo)教師簽字：
中國礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評閱書
指導(dǎo)教師評語（①基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握；②獨立解決實際問題的能力；③研究內(nèi)容的理論依據(jù)和技術(shù)方法；④取得的主要成果及創(chuàng)新點；⑤工作態(tài)度及工作量；⑥總體評價及建議成績；⑦存在問題；⑧是否同意答辯等）：
成 績： 指導(dǎo)教師簽字：
年 月 日
中國礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計評閱教師評閱書
評閱教師評語（①選題的意義；②基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握；③綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力；③工作量的大??；④取得的主要成果及創(chuàng)新點；⑤寫作的規(guī)范程度；⑥總體評價及建議成績；⑦存在問題；⑧是否同意答辯等）：
成 績： 評閱教師簽字：
年 月 日
中國礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計評閱教師評閱書
評閱教師評語（①選題的意義；②基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握；③綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力；③工作量的大??；④取得的主要成果及創(chuàng)新點；⑤寫作的規(guī)范程度；⑥總體評價及建議成績；⑦存在問題；⑧是否同意答辯等）：
成 績： 評閱教師簽字：
年 月 日
中國礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計答辯及綜合成績
答 辯 情 況
提 出 問 題
回 答 問 題
正 確
基本
正確
有一般性錯誤
有原則性錯誤
沒有
回答
答辯委員會評語及建議成績：
答辯委員會主任簽字：
年 月 日
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定成績：
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人：
年 月 日