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畢 業(yè) 設(shè) 計（ 論 文 ）任 務(wù) 書
（指導(dǎo)教師填表）
填表時間：2013 年 4 月2 日
學生姓名
孔祥歌
專業(yè)班級
國教
機電092
指導(dǎo)教師
韓紅彪
課題類型
工程設(shè)計
設(shè)計（論文）題目
500公斤液壓伸臂式焊接變位機設(shè)計
主要研
究內(nèi)容
設(shè)計一臺500公斤液壓伸臂式焊接變位機設(shè)計，可實現(xiàn)焊接工件的回轉(zhuǎn)、傾斜（通過液壓實現(xiàn)），以便使工件上的所有焊縫通過回轉(zhuǎn)和傾斜后都能處于水平和船形焊位置，以便于焊工操作進行焊接。主要包括：
1．焊接變位機的底座、回轉(zhuǎn)機構(gòu)、傾斜機構(gòu)等的機械設(shè)計、裝配圖和零件圖設(shè)計；
2．設(shè)計參數(shù)：載重量500kg；最大回轉(zhuǎn)力矩100N·m；工作臺回轉(zhuǎn)速度0～1r/min；工作臺傾斜速度0.7r/min；工作臺回轉(zhuǎn)角度360°；工作臺傾斜角度130°。
3．整個機械系統(tǒng)應(yīng)簡單可靠，操作方便。
4．編寫相應(yīng)的設(shè)計說明書。
主要技
術(shù)指標(或研究目標)
1．應(yīng)在老師的指導(dǎo)下獨立進行調(diào)查研究，選定合理的設(shè)計方案，機械設(shè)計要完成不少于3張零號圖紙的結(jié)構(gòu)設(shè)計圖、裝配圖和零件圖，其中應(yīng)包含一張以上用計算機繪制的具有中等難度的1號圖紙，同時至少有折合1號圖幅以上的圖紙用手工繪制。
2．需獨立完成10000個以上印刷符號的外語譯文，查閱到15篇以上與課題相關(guān)的文獻，按要求格式獨立撰寫不少于12000字的設(shè)計說明書。
3．通過設(shè)計使學生進一步鞏固和加深對所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識的掌握，使之系統(tǒng)化、綜合化。培養(yǎng)學生的獨立工作、獨立思考和綜合運用已學知識解決實際問題的能力，尤其注重培養(yǎng)學生開發(fā)創(chuàng)造能力和獨立獲取新知識的能力。
進度計劃
第 1 周： 調(diào)查研究、獲取資料信息，編寫開題報告。
第2 –3 周： 繼續(xù)學習，進行本專業(yè)外文閱讀和翻譯的工作。
第4 - 5 周： 進行設(shè)計方案的論證、分析和比較工作。
第 6-7 周：進行設(shè)備的機械結(jié)構(gòu)圖、裝配圖設(shè)計。
第 8-9 周：進行機械裝配圖、零件圖設(shè)計。
第10-11周：撰寫設(shè)計說明書。
第12-13周：修改和打印論文、圖紙，準備進行答辯工作。
主要參
考文獻
〔1〕王政 焊接工裝夾具及變位機械（性能設(shè)計選用） 機械工業(yè)出版社 2000年
〔2〕甘肅工業(yè)大學焊接教研室 焊接機械裝備 機械工業(yè)出版社 1992
〔3〕王政 焊接工裝夾具及變位機械圖冊 機械工業(yè)出版社 2006年
研究所（教研室）主任簽字： 2013 年 4 月3 日