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江南大學畢業(yè)設計（論文）進度檢查表
周次
起止日期
工作計劃、進度
每周主要完成內(nèi)容
存在問題、改進方法
指導教師意見年并簽字
備注
1
10.15﹣10.17
根據(jù)所學專業(yè)，選擇課題
確定設計諧波齒輪的機構
對諧波齒輪了解不夠，多閱讀參考資料
1
10.18﹣10.20
方案比較，并確定合理的方案
擬訂了諧波齒輪機構的設計方案
按照擬訂的設計方案一步一步完成任務
1~2
10.21~10.22
查找本次設計相關的資料
通過閱讀相關書籍，對諧波齒輪有了更深的了解
對有些諧波齒輪的設計計算公式不太理解
2~3
10.23~10.29
編寫Visual FoxPro程序
利用編寫的程序計算諧波齒輪設計的各個數(shù)值
對Visual FoxPro程序編程不夠熟悉
3~4
10.30~11.9
繪制總裝圖和零件圖
利用CAD繪制折合A0圖紙2張
更進一步了解諧波齒輪各部件的用途
4~5
11.10~11.17
全面審核及驗算，并得出結論
對Visual FoxPro程序、圖紙進行審核
對一些編寫、標注不完善處進行改進
5~6
11.18~11.20
編寫畢業(yè)設計說明書
對說明書的編寫、整理
嚴格按照畢業(yè)論文撰寫規(guī)范完成說明書
6
11.21~11.23
準備答辯
說明：“工作計劃、進度”、“指導教師意見年并簽字”由指導教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”、“存在問題、改進方法” 由學生填寫