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1、石家莊市趙縣中考化學(xué)試卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 選擇題 (共15題;共30分)
1. (2分) 在下列的變化中,能證明分子可分的事實是( )
A . 水加熱后變成水蒸氣
B . 海水通過蒸餾得到淡水
C . 高錳酸鉀加熱制取氧氣
D . 空氣液化
2. (2分) (2018九上蘇州期末) 下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( )
A . 生鐵 不銹鋼
B . 生理鹽水 氯化鈉
C . 石灰石 澄清石灰水
D . 蒸餾水 礦泉水
3. (2分
2、) 下列實驗設(shè)計正確的是
A . 分離溶液中FeCl2和Cu(NO3)2
B . 檢驗氫氣燃燒的產(chǎn)物
C . 用氫氧化鈉溶液檢驗?zāi)澄粗芤菏欠窈妓徕?
D . 去除混合氣體中的CO
4. (2分) (2018九上桑植期中) 下列對實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是:( )
A . 硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B . 木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
C . 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D . 在氧氣里點燃細(xì)鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒,火星四射。
5. (2分) (2018邵陽) 下列說法正確的是( )
A . 水變成水蒸氣說明分子可以再分
B . 八月丹
3、桂飄香,說明分子在不停運動
C . 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子
D . 4000L氧氣能壓縮在40L的鋼瓶中,說明分子的體積變小
6. (2分) (2016順德模擬) 下列說法正確的是( )
A . 活性炭用于防毒面具是利用它的化學(xué)性質(zhì)
B . 蒸餾水是無色澄清透明的溶液
C . 銨態(tài)氮肥可以與氫氧化鈣同時施用
D . 聚乙烯塑料是有機合成材料
7. (2分) (2017新吳模擬) 下列排序正確的是( )
A . 地殼中元素的含量:
B . 硫元素的化合價:
C . 溶液的pH:
D . 溶解后溶液的溫度:
8. (2分) 下
4、列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯誤的是( )
?
A . 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因為它們的碳原子排列方式不同
B . 一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似
C . 木炭和活性炭都具有吸附性
D . 二氧化碳用于滅火,即利用它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)
9. (2分) (2018郴州) 化學(xué)就在我們身邊,人類的衣食住行都離不開化學(xué)。下列說法正確的是( )
A . 煤爐上放一壺水,能防止CO中毒
B . 鋁制品耐腐蝕是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C . “火力發(fā)電”是利用了化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱量
D . 油鍋著火,可用水滅火
10. (2分)
5、 (2018太倉模擬) 下列關(guān)于金屬材料的說法錯誤的是( )
A . 硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁
B . 鐵在干燥的空氣中容易生銹
C . 常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面生成致密的氧化鋁薄膜
D . 金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境,又節(jié)約了礦石資源
11. (2分) (2017九上天橋期末) 人類生產(chǎn)、生活與溶液關(guān)系十分密切,下列說法正確的是( )
A . 一種溶液中只能含一種溶質(zhì)
B . 凡是無色、透明的液體都是溶液
C . 室溫下的一瓶鹽水,其底部密度大于上部
D . 溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物
12. (2分) (2018郴州) 中秋節(jié)吃
6、月餅是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,某品牌月餅的配料中富含蛋白質(zhì)的是( )
A . 白砂糖
B . 小麥粉
C . 鮮雞蛋
D . 奶油
13. (2分) (2012南寧) 下列說法錯誤的是( )
A . 碳酸鈣不能用作補鈣劑
B . 氯化鈉可用于配制生理鹽水
C . 碳酸氫鈉是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一
D . 碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等
14. (2分) (2019九下蕪湖月考) 下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖牵? )
實驗?zāi)康?
實驗方案
A
驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序
將潔凈的銅絲分別浸入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶
7、液中
B
用一種試劑一次性鑒別出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液
分別取樣,滴加紫色石蕊試液
C
除去炭粉中混有的少量氧化銅
加入足量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥
D
檢驗露置的氫氧化鈉是否變質(zhì)
取樣,加水溶解,滴加氯化鋇溶液
A . A
B . B
C . C
D . D
15. (2分) 已知某固體粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種組成,取這種粉末加足量的水,振蕩后呈渾濁,再加稀鹽酸,沉淀不溶解,過濾后得無色濾液,取濾液并滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,對原固體粉末的判斷正確的是( )
A . 可能含C
8、uSO4和Na2CO3
B . 一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
C . 一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3 , 可能含CuSO4
D . 可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
二、 填空題 (共4題;共24分)
16. (5分) (2015九上衡陽期中) 請用相應(yīng)的化學(xué)符號填空:
(1) 兩硫原子________;
(2) 4個氮分子________;
(3) 亞鐵離子________;
(4) ﹣2價的硫元素________;
9、
(5) 硫酸銨________.
17. (8分) (2016濱州模擬) 多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識.
(1)
從微觀角度.如圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是________(填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個數(shù)________(填“有”或“沒有”)增減.
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為________.
(2)
從反應(yīng)類型角度.一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例.
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是________(填一種物質(zhì)化學(xué)式).
10、
②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是________.
③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和________(填化學(xué)式).
(3)
從能量變化角度.借用如圖2裝置分別進行下列實驗,認(rèn)識物質(zhì)變化中的能量變化.
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是________.
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是________(填標(biāo)號).
a.氯化鈉 b.硝酸銨 c.濃硫酸 d.氫氧化鈉.
18. (4分) (2017平南模擬) 如圖是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請回答下列問題:
11、
(1) t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為________。
(2) 當(dāng)A中混有少量B時,可用________方法提純A。
(3) 將A,B,C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,________的溶液中無晶體析出。
(4) 若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可采用________的方法。
19. (7分) 水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.
(1) 硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用________來區(qū)分硬水和軟水;
(2) 我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費水的是 (填字母編號,下同
12、)
A . 洗手擦肥皂時不關(guān)上水龍頭
B . 用洗菜水澆花
C . 用洗衣水沖廁所
D . 用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3) 為了凈化河水以供生活實用,一村民買了一臺活性炭凈水器,有關(guān)凈水器的下列說法正確的是 ;
A . 該凈水器的進水口為b,出水口為a
B . 該凈水器也能軟化硬水
C . 凈水器中的活性炭具有吸附和過濾的作用
D . 若將橙汁通過該凈水器處理,可得到無色無味的清水.
三、 綜合題 (共2題;共12分)
20. (7分) (2019九上平和月考) 已知在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。已知氫氧化鈉溶液可吸
13、收二氧化碳?xì)怏w,某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行如下探究:
(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(設(shè)計實驗)依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
(1) (實驗探究)
觀察到________裝置(填序號)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2) 有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO,分別是:①D裝置中出現(xiàn)________的現(xiàn)象;②________。
(實驗結(jié)論)通過實驗探究證明:生成物中有CO和CO2兩種氣體。
(3) (問題討論)
C裝置的作用是______
14、__,裝置末端酒精燈的作用是________。
(4) 如D裝置中硬質(zhì)玻璃管(含藥品)實驗前質(zhì)量為112.5g,實驗后質(zhì)量為109.3g,則參與反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為________g。
21. (5分) (2018九下崇仁月考) A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為一種常用建筑材料,E為黑色固體,H為藍色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。
(1) 物質(zhì)A的化學(xué)式為________,物質(zhì)D的用途________。
(2) 化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時會________(填“吸收”或“放出”)熱量。
(3) 寫出E→G的化學(xué)方程式
15、:________。
(4) 寫出D→F屬于的基本反應(yīng)類型是:________。
四、 實驗題 (共2題;共14分)
22. (7分) 根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題
(1)
寫出圖1中標(biāo)號為①的儀器名稱________
(2)
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置選用________,化學(xué)方程式為________收集O2的裝置最好選用________(填字母編號),用該裝置驗滿O2的方法是________。
(3)
用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng),觀察到氣泡逸出不明顯后,測得B中錐形瓶內(nèi)殘留液,逐漸滴入碳酸鈉溶液,并用pH計連續(xù)監(jiān)測測得曲線如圖2,[pH
16、值為縱坐標(biāo),時間(秒)為橫坐標(biāo)],請寫出曲線中bc段的化學(xué)方程式________,cd上升的原因是________.
23. (7分) 鎂與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生.為確定氣體的成分,進行下列實驗探究:
【假設(shè)猜想】氣體可能是HCl、NH3、H2的一種或幾種.
【查閱資料】
①NH3+HCl═NH4Cl 2NH3+H2SO4═(NH4)SO4
②2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O
(1)
【實驗探究】
(1)為了確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的________溶液中,無沉淀生成,則該氣體中無HCl.
(2)為了探究其它氣體是否存在,又設(shè)
17、計了如圖實驗裝置:
①A中觀察到________,證明有NH3;
②B中玻璃管內(nèi)觀察到________,證明有H2;
③濃硫酸的作用是________.
(2)
【實驗結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽、NH3和H2.寫出化學(xué)方程式________.
(3)
【試驗反思】綜合以上信息和實驗結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在.請評價這種說法是否合理________(填“是”或“否”),理由是________.
五、 計算題 (共1題;共5分)
24. (5分) (2016蘭州) 如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,回答下列問題:
(1)
18、
40℃時,物質(zhì)A的溶解度是________g;
(2)
20℃時,將10g物質(zhì)B投入到50g水中,得到物質(zhì)B的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;此時溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(結(jié)果精確到0.1%)
(3)
如果物質(zhì)A中混有少量的物質(zhì)B,請采用________的方法提純物質(zhì)A;
(4)
使一定質(zhì)量接近飽和的物質(zhì)A的溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫姆椒ㄊ莀_______(取一種)
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參考答案
一、 選擇題 (共15題;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1
19、、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、 填空題 (共4題;共24分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
三、 綜合題 (共2題;共12分)
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
四、 實驗題 (共2題;共14分)
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
五、 計算題 (共1題;共5分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、