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遼寧工程技術大學
本科生實習報告書
教學單位 機械工程學院
專 業(yè) 涉外機械
班 級 03-1班
學生姓名 紀 可
學 號 0307110109
指導教師 康 文 龍
學生實習報告：要求對實習的主要內容、本人學習與工作的表現(xiàn)、收獲與體會、以及存在的問題等方面進行總結。
在畢業(yè)設計前期，為了充實設計知識，了解設計內容，我去了阜新北方建設集團進行為期四周的的生產實習。生產實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,使我們開拓了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。同時，通過親身體驗社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。并且找出自己的不足和差距所在。實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站。
作為一個施工企業(yè)，在接受工程任務后，必須高質量、高速度、高效率、低成本地來完成建筑工程的施工，為國家提供積累，同時促進企業(yè)自身的發(fā)展。在這里，先進的施工機械是完成這一任務的重要保證。
一 實習內容
1 建筑機械的類型
1）沙石機械 2）混凝土機械 3）混凝土制品機械 4）起重運輸機械 5）裝修機械 6）鋼筋及預應力機械 7）木工機械 8）空氣壓縮機與水泵 9）壓實機械 10）樁工機械 11）土方機械 12）路面機械 13）拆除機械。
2 建筑機械的產品型號
例如：
（1） 挖掘機WY25：表示整機質量等級為25t的履帶式液壓單斗挖掘機
（2） 塔式起重機QTZ80：表示額定重力矩為800kN·m的上回轉自升式塔式起重機
（3） 混凝土攪拌機JZC350：表示出料容量為350L的齒圈錐形反轉出料混凝土攪拌機
（4） 鋼筋調直切斷機GTG 6/12：表示調直切斷鋼筋公稱直徑為6—12㎜的固定式鋼筋調直切斷機
3 鋼筋機械的類型
1）鋼筋強化機械 2）鋼筋切斷機械 3）鋼筋調直機械 4）鋼筋彎曲機械 5）鋼筋鐓頭機械 6）鋼筋連接機械。
4鋼筋調直機的分類：
鋼筋調直機按調直原理分為孔模式和斜棍式兩種；按切斷機構分為下切剪刀式和旋轉剪刀式；而下切剪刀式按切斷控制裝置的不同可分為機械控制式與光電控制式.
二收獲與體會
現(xiàn)代科技時代飛速發(fā)展中，高技術產品的種類越來越多，生產工藝以及生產流程也各不相同。但不論是何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，我們首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們的知識運用能力。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導學習，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的專業(yè)技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。這次實習中，我們的各個方面都有了進步，相信這次實習給我們帶來的經歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助!我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
指
導
教
師
意
見
成績評定： 指導教師簽字：
年 月 日
實習單位意見
負責人簽字：
（單位蓋章）
年 月 日
備注
注：實習結束時，由實習學生填寫本表后，交指導教師和實習單位簽署意見，最后交所在教學單位歸檔保管。