塑料套筒的注射模具設(shè)計(jì)-注塑模含5張CAD圖

塑料套筒的注射模具設(shè)計(jì)-注塑模含5張CAD圖,塑料,套筒,注射,模具設(shè)計(jì),注塑,cad 附件1： XXXXXX 20XX設(shè)計(jì)（XX）選題、審題表 系別 選 題 教 師 姓 名 專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè)技 術(shù)職務(wù) 高級(jí) 中級(jí) 初級(jí) √ 申報(bào)課題名稱(chēng) 課題類(lèi)別 設(shè)計(jì) 論文 其它 課題來(lái)源 生產(chǎn)實(shí)踐 科研 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 自擬 √ √ 課題簡(jiǎn)介 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)主要介紹了塑料套筒注射模設(shè)計(jì)，先是對(duì)注射模的結(jié)構(gòu)工藝性進(jìn)行分析，然后依次確定模具的類(lèi)型、總體結(jié)構(gòu)，最后是主要的尺寸計(jì)算、標(biāo)準(zhǔn)件的選用、零件圖和裝配圖的繪制。設(shè)計(jì)時(shí)要考慮產(chǎn)品的外形美觀，承受各方面的壓力以及材料的選擇。 設(shè)計(jì)(論文)要求(包括應(yīng)具備的條件) 1、論文符合學(xué)院規(guī)定格式，文字通順，計(jì)算準(zhǔn)確。 2熟悉掌握注塑模設(shè)計(jì)過(guò)程，完成工藝設(shè)計(jì)，完成一套完整的模具設(shè)計(jì)，電腦繪制出模具的裝配體和零件圖，撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。可以進(jìn)行方案比較、選擇合理的工藝設(shè)計(jì)。合理選擇產(chǎn)品材料，正確進(jìn)行表面熱處理。注意產(chǎn)品的保養(yǎng)與維護(hù)。 3.設(shè)計(jì)圖紙要清晰，尺寸標(biāo)注要準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)要完整，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。 課題預(yù)計(jì) 工作量大小 大 適中 小 課題預(yù)計(jì) 難易程度 難 一般 易 是否是新 擬課題 是 否 √ √ √ 所在專(zhuān)業(yè)審定意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人(簽名)： 年 月 日 注：1、該表作為學(xué)生綜合畢業(yè)實(shí)踐課題申報(bào)時(shí)專(zhuān)用，由選題教師填寫(xiě)，經(jīng)所在專(zhuān)業(yè)有關(guān)人員討論，負(fù)責(zé)人簽名后生效； 2、該表的填寫(xiě)針對(duì)1名學(xué)生綜合畢業(yè)實(shí)踐時(shí)選擇使用，如同一課題由2名及2名以上同學(xué)選擇，應(yīng)在申報(bào)課題的名稱(chēng)上加以區(qū)別（加副標(biāo)題），并且在“設(shè)計(jì)（論文）要求”一欄中加以體現(xiàn)； 3、課題簡(jiǎn)介一欄主要指研究設(shè)計(jì)該課題的背景介紹及目的、主要內(nèi)容、意義； 4、“設(shè)計(jì)（論文）要求（包括應(yīng)具備的條件）”一欄：主要指本課題技術(shù)方面的要求，而“條件”指從事該課題必須具備的基本條件（如儀器設(shè)備、場(chǎng)地、文獻(xiàn)資料等）； 5、課題一旦被學(xué)生選定，此表須放在學(xué)生“綜合畢業(yè)實(shí)踐材料袋”中存檔。 XX設(shè)計(jì)（XX）課題任務(wù)書(shū) 姓 名 學(xué)號(hào) 系別 題 目 塑料套筒注射模設(shè)計(jì) 副 標(biāo) 題 題目來(lái)源 自擬 團(tuán)隊(duì) 是[ ] 否[√ ] 1．課題來(lái)源及選題依據(jù)： 課題來(lái)源于學(xué)生自擬，選擇塑料套筒注射模設(shè)計(jì)為課題。課題復(fù)雜程度一般。學(xué)生易于下手，但要求學(xué)生提供的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)要按要求書(shū)寫(xiě)，重在分析，掌握模具設(shè)計(jì)的工藝程序，學(xué)生可以把在校的理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用，達(dá)到一定的畢業(yè)實(shí)習(xí)目的。 2．本設(shè)計(jì)（論文或其他）應(yīng)達(dá)到的要求： 1、論文符合學(xué)院的規(guī)定格式。 2、可以進(jìn)行方案比較，選擇合理的工藝設(shè)計(jì)。 3、合理選擇產(chǎn)品材料，正確進(jìn)行表面熱處理。 4、注意產(chǎn)品的保養(yǎng)與維護(hù)。 A通過(guò)查閱各種注塑模具設(shè)計(jì)手冊(cè)以及各類(lèi)相關(guān)文章和書(shū)籍，對(duì)塑料套筒的選用材料的性能進(jìn)行分析，并對(duì)塑件的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。 B注塑設(shè)備選擇，確定塑件的型腔數(shù)，并計(jì)算塑件的投影面積，通過(guò)注射量的校核、注射力的校核、鎖模力的校核、安裝部分的尺寸校核、開(kāi)模行程的校核、頂出裝置的校核，結(jié)合注塑 設(shè)備的資料確定注塑設(shè)備的型號(hào)。 C確定收縮率與分型面，通過(guò)查閱手冊(cè)確實(shí)材料的收縮率，并且確定具體的分型面。 其次模具結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括： a標(biāo)準(zhǔn)模架的選擇 b澆注系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，澆注系統(tǒng)四部分(主流道，分流道，澆口，冷料穴)的設(shè)計(jì)，計(jì)算其尺寸 5、熟悉掌握注塑模設(shè)計(jì)過(guò)程，完成工藝設(shè)計(jì)，完成一套完整的模具設(shè)計(jì)，電腦繪制出模具的裝配體和零件圖，撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。 6、設(shè)計(jì)圖紙要清晰，尺寸標(biāo)注要準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)要完整，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。 3．進(jìn)度安排(包括起迄日期、主要工作內(nèi)容等)： 起迄日期 工作內(nèi)容 備注 2010.11.29-2010.12.05 熟悉課題，為設(shè)計(jì)收集資料 2010.12.06-2010.12.12 提交開(kāi)題報(bào)告 2010.12.13-2011.04.26 完成初步設(shè)計(jì)，將設(shè)計(jì)內(nèi)容交給教師，填寫(xiě)中期檢查表，進(jìn)行中期檢查 2011.04.27-2011.05.08 根據(jù)指導(dǎo)老師意見(jiàn)進(jìn)行完善修改 2011.05.09-2011.05.12 提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及相關(guān)資料 2011年5月20日左右共2天 答辯畢業(yè)典禮 4． 參考文獻(xiàn)： [1]. 李奇，塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)，北京：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，2006年8月 [2]. 廖月瑩，何冰強(qiáng)，塑料模具設(shè)計(jì)指導(dǎo)與資料匯編，大連：大連理工大學(xué)出版社，2007年8月 [3]. 王立華，模具制作實(shí)訓(xùn)，清華：大學(xué)出版社，2006 [4]. 李奇主，模具材料及熱處理，北京理工大學(xué)出版社，2007 [5]. 齊衛(wèi)東，塑料模具圖集，北京：理工大學(xué)出，2007 指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 系審查意見(jiàn)： 負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日 附件3： XXXXXX XX設(shè)計(jì)（XX）中期檢查表 姓 名 學(xué)號(hào) 班 級(jí) 專(zhuān) 業(yè) 指導(dǎo)教師 實(shí)習(xí)單位 名 稱(chēng) ?泰州日順電器發(fā)展有限公司 實(shí)習(xí)單位 地 點(diǎn) ?泰州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)寺巷鎮(zhèn)姜寺路188號(hào) 實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師 ?周年華 實(shí)習(xí)單位 聯(lián)系電話 ?13641580750 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)展情況(已完成內(nèi)容、待完成內(nèi)容、存在問(wèn)題和解決辦法、指導(dǎo)教師意見(jiàn)) 基本建成框架，但是主要內(nèi)容還未完成，時(shí)間緊迫，需要抓緊時(shí)間，跟上進(jìn)度，有疑問(wèn)的地方要問(wèn)，多翻閱資料！ 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 畢業(yè)實(shí)習(xí)情況 在實(shí)習(xí)的這段期間，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是在平時(shí)虛心向同事請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)。能在同事的協(xié)助下獨(dú)立完成了兩幅模具的裝配圖，在這過(guò)程中能深刻了解其工作原理，對(duì)產(chǎn)品也有了深刻的了解，這次的經(jīng)歷對(duì)在以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)以及模具設(shè)計(jì)方面會(huì)有很好的幫助。 學(xué)生簽名： 年 月 日 實(shí)踐鑒定表 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 專(zhuān)業(yè) 畢業(yè)實(shí)踐單位 泰州日順電器發(fā)展有線公司 畢業(yè)實(shí)踐內(nèi)容 技術(shù)員 參與指導(dǎo)畢業(yè) 實(shí)踐人員情況 (姓名、技術(shù)職務(wù)) 畢業(yè)實(shí)踐單位 鑒定意見(jiàn) 該同學(xué)實(shí)踐期間能遵守廠紀(jì)廠規(guī)，完成所在單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，具備較好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，CAD繪圖能力較強(qiáng)，能夠虛心地向有關(guān)人員學(xué)習(xí)以充實(shí)自己，希望在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)動(dòng)手能力，更好地把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相綜合的更好。 檢查人簽名 年 月 日