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1、My holiday第七周 教 學 目 標123掌握三個句型：1.What didi you do ? 2.where did you go on your holiday? 3.How did you go there ?重點：信封與寫信的格式難點：信封與寫信的格式（鍛煉學生的寫作能力） What did you do ?I went skiingicewent skating-monkeys tigers pandas birds saw elephantsboat r wed boat rowed a boatwent skiingwent skatingrowed a boatwent
2、 skiingwent skatingsaw elephantssaw elephantsbought presentsbought presents 1. I_ ( buyed / bought )presents for my mother and friends. 2. She _( rowed / rowed )a boat on the West Lake.3. Did you _( see / saw ) elephants at the zoo?4. They_ ( go / went) skiing on the holiday last winter.5. I didnt _
3、( went / go )ice-skating yesterday.boughtrowed seewentgo讀句子選詞 I went to Where did you go on your holiday? -How did you go there?-I went by . w 地址：左上角寫寄信人的地址(由小到大), 右下角寫收信人地址. 信封的格式： 左上角依次是： 收信人姓名；收信人地址；收信人城市；收信人省份 . 1. 稱呼/稱謂 （Salutation） 通常放在信內(nèi)地址下方隔一行或兩行，其左邊與信內(nèi)地址第一行對齊。 稱呼后的標點符號一般用逗號，按美國人的習慣也可以使用冒號。寫信格式2.正文 （The Body） 在稱呼下面一行或兩行處開始寫。3.結束問候語 (The Complementary Close) 對收信人的謙稱，通常低于正文部分兩行或三行，從信紙的中間靠右開始寫起，第一個詞的首字母要大寫，結尾加逗號。 4.簽名 （Signature） 即寫信人的署名，寫在結束問候語下方. H omework1.單詞2.復習筆記3.完成試卷 家長簽字 Wednesday, April 10th,2013
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