《群從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飄洋而來(lái)的海鷗》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《群從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飄洋而來(lái)的海鷗（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 一群從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飄洋而來(lái)的海鷗 昆明翠湖邊賞海鷗 合作伙伴：夏桂芬 檢查預(yù)習(xí)，分享成果。1、小組內(nèi)交流分享預(yù)習(xí)成果。2、交流梳理問(wèn)題，寫在小白板上，準(zhǔn)備全班交流。 朗讀課文 尋找感動(dòng)v1、小組自由選擇你們組要探究的問(wèn)題。v2、先自己用“勾畫讀體會(huì)”的方式來(lái)解決問(wèn)題，在把自學(xué)成果在小組內(nèi)交流。 喂喚意守?fù)浔?他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。褪色褪了色褪色 被昆明人稱為“海鷗老人”的吳慶恒生前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。每當(dāng)紅嘴鷗“駕臨”，老人天天徒步十多公里進(jìn)城給它們喂食，和它們嬉戲，風(fēng)雨無(wú)阻；老人每月三百零八元
2、的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買吃的，為此，老人平時(shí)幾乎舍不得花一分錢坐公交車。四元五角一斤的餅干，老人毫不吝惜買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經(jīng)常買來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”；而他自己，唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香煙。 老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向歐群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。 在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話“獨(dú)腳” “灰頭” “紅嘴” “老沙” “公主” 親昵 意想不到的事情發(fā)生了
3、一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。 海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。 急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到瞻仰 當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。 意想不到的事情發(fā)生
4、了一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。 海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老 人守靈的白翼天使。 當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋（xun）渦（w）中脫出身來(lái)。 在為老人舉行的葬禮上，我們
5、抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個(gè)藍(lán)布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心里，一定是飛翔的鷗群。 慧眼識(shí)英雄撮(cu zu)嘴 親昵(m n) 旋渦(gu w) 滇(tin din) 池 變調(diào)（dio tio）應(yīng)（yng yng ）聲而來(lái) 火眼金睛 讀下面的句子，體會(huì)省略號(hào)的不同作用，并把恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填在括號(hào)里。A、表示話未說(shuō)完 B、表示語(yǔ)意未盡 C、表示列舉的省略1、側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”（）2、它去年沒(méi)有來(lái)，今年也沒(méi)有來(lái)（）3、聽(tīng)到這個(gè)消息，我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗在翠湖邊相依相隨（）4、照片上的老人注視著與他們相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們（） 小練筆 請(qǐng)你們把自己想象成一只海鷗，面對(duì)著老人的遺像，寫下你此時(shí)心中的話語(yǔ)。 課外拓展 寫一寫你和小動(dòng)物之間的真情故事。
群從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飄洋而來(lái)的海鷗
