美容美發(fā)行業(yè)資料:冷燙技師試卷
冷燙技師試卷 姓名_得分_一、 填空題:(每題2分)1、 取得良好的燙發(fā)效果_ _ _2、 燙發(fā)良好效果的三部曲_ _ _3、 蛋白質(zhì)是以兩種形態(tài)呈現(xiàn)的_ _4、 密集的系統(tǒng)化護(hù)理分為_ _ _5、 皮質(zhì)層內(nèi)含有_決定頭發(fā)_6、 燙發(fā)的過程_ _ _ 7、 頭發(fā)的PH值是_呈_性8、 皮質(zhì)層決定頭發(fā)的水分,在濕發(fā)狀態(tài)下含有_水分,在干發(fā)時含有超過_水分9、 燙發(fā)是發(fā)生在頭發(fā)內(nèi)部的一個_ 過程10、 卷發(fā)時的拉力_的拉力二、判斷題:(每題2分)1、定型劑擁有雙重氧化功能。 ( )2、塑造是一個物理過程 ( )3、想要美麗的發(fā)型就要有健康的發(fā)質(zhì) ()、是表示受損染后發(fā)質(zhì)適用 ()、正確的橡皮筋位置是在拋光線上 ()、發(fā)況分為根部、發(fā)莖、發(fā)梢。 ()、定型時間越長卷度越卷。 ()、冷燙精和定型劑可以一起施放,不須沖水 ()、冷燙精是先施放3/2后3/1 ( )10、試卷是在燙發(fā)時間之前,試卷是退兩圈半左右 ( )三、問答題:(每題6分)1、訴說一下燙發(fā)的詳細(xì)過程?2、是不是燙發(fā)時間越長卷曲度就越卷?詳細(xì)說明?3、簡訴一下燙發(fā)的步驟?4、定型劑是酸性的,時間長點(diǎn)沒事?為什么?5、店內(nèi)價目表(電發(fā)、染發(fā)、護(hù)理、剪發(fā))?6、客人講:“做護(hù)理沒有用,做了一段時間都不見效果?!比绾巫鞔穑?、洗發(fā)時應(yīng)說的禮貌用語?8、站們標(biāo)準(zhǔn)?9、客戶檔案卡有何作用?10、何時升全能技師?如何保持學(xué)習(xí)的熱情?學(xué)習(xí)計劃的安排?
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編號:213191279
類型:共享資源
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格式:DOC
上傳時間:2023-05-25
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-
美容美發(fā)
行業(yè)
資料
冷燙
技師
試卷
- 資源描述:
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冷燙技師試卷
姓名___________得分________
一、 填空題:(每題2分)
1、 取得良好的燙發(fā)效果____________ ____________ __________
2、 燙發(fā)良好效果的三部曲____________ ____________ _________
3、 蛋白質(zhì)是以兩種形態(tài)呈現(xiàn)的_________________ _______________
4、 密集的系統(tǒng)化護(hù)理分為____________ ___________ ___________
5、 皮質(zhì)層內(nèi)含有______________決定頭發(fā)_______________
6、 燙發(fā)的過程______________ _____________ _________________
7、 頭發(fā)的PH值是___________呈____________性
8、 皮質(zhì)層決定頭發(fā)的水分,在濕發(fā)狀態(tài)下含有____水分,在干發(fā)時含有超過_____水分
9、 燙發(fā)是發(fā)生在頭發(fā)內(nèi)部的一個_______________ 過程
10、 卷發(fā)時的拉力__________________的拉力
二、判斷題:(每題2分)
1、定型劑擁有雙重氧化功能。 ( )
2、塑造是一個物理過程 ( )
3、想要美麗的發(fā)型就要有健康的發(fā)質(zhì) ( ?。?
4、D/T是表示受損染后發(fā)質(zhì)適用 ( ?。?
5、正確的橡皮筋位置是在拋光線上 ( ?。?
6、發(fā)況分為根部、發(fā)莖、發(fā)梢。 ( ?。?
7、定型時間越長卷度越卷。 ( ?。?
8、冷燙精和定型劑可以一起施放,不須沖水 ( ?。?
9、冷燙精是先施放3/2后3/1 ( )
10、試卷是在燙發(fā)時間之前,試卷是退兩圈半左右 ( )
三、問答題:(每題6分)
1、訴說一下燙發(fā)的詳細(xì)過程?
2、是不是燙發(fā)時間越長卷曲度就越卷?詳細(xì)說明?
3、簡訴一下燙發(fā)的步驟?
4、定型劑是酸性的,時間長點(diǎn)沒事?為什么?
5、店內(nèi)價目表(電發(fā)、染發(fā)、護(hù)理、剪發(fā))?
6、客人講:“做護(hù)理沒有用,做了一段時間都不見效果?!比绾巫鞔??
7、洗發(fā)時應(yīng)說的禮貌用語?
8、站們標(biāo)準(zhǔn)?
9、客戶檔案卡有何作用?
10、何時升全能技師?如何保持學(xué)習(xí)的熱情?學(xué)習(xí)計劃的安排?
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