《地理第2部分 人文地理 第12章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《地理第2部分 人文地理 第12章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展 新人教版(59頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、核心考點 分層突破目 錄ONTENTSC課堂鞏固 跟蹤檢測第二部分 人文地理第十二章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展環(huán)境空間環(huán)境空間物質和能量物質和能量廢棄物廢棄物 索取資源索取資源 自凈能力自凈能力 能源能源水土流失水土流失生物多樣性生物多樣性大氣污染大氣污染農村農村城市城市當代人當代人后代人后代人生態(tài)生態(tài)經濟經濟社會社會公平性公平性持續(xù)性持續(xù)性共同性共同性人口基數人口基數人均資源人均資源嚴重嚴重生態(tài)生態(tài)環(huán)境無害化環(huán)境無害化清潔生產清潔生產生態(tài)農業(yè)生態(tài)農業(yè)核心考點核心考點 分層突破分層突破D環(huán)環(huán)境境問題問題具體表具體表現現主要原因主要原因典型案例典型案例生生態(tài)態(tài)破壞破壞水土流失、土水土流失、土地荒
2、漠化地荒漠化濫濫伐、伐、濫墾濫墾、濫濫牧,牧,自然植被遭破壞自然植被遭破壞黃土高原、南方低山丘黃土高原、南方低山丘陵區(qū)水土流失陵區(qū)水土流失土地土地鹽鹽堿化堿化不合理的灌不合理的灌溉溉等等華華北平原次生北平原次生鹽漬鹽漬化化全球全球變變暖、臭暖、臭氧氧層層破壞破壞過過量排放二氧化碳、量排放二氧化碳、氟氟氯烴氯烴化合物化合物冰川融化、海平面上升、冰川融化、海平面上升、氣候氣候惡惡化、沙漠化、沙漠擴擴大、大、南極臭氧南極臭氧層層空洞空洞生物多生物多樣樣性減性減生物的生存生物的生存環(huán)環(huán)境遭境遭破壞,破壞,過過度捕度捕獵獵白白鰭鰭豚功能性豚功能性滅絕滅絕森林的森林的環(huán)環(huán)境境調調節(jié)節(jié)功能下降功能下降濫濫伐
3、森林、森林面伐森林、森林面積積減少減少巴西巴西熱帶熱帶雨林遭破壞雨林遭破壞C DB??汲?紙D圖示示方法技巧方法技巧判判讀讀步步驟驟類圖類圖套用套用第一步:第一步:讀圖讀圖名,明確主名,明確主題題研研讀圖讀圖名及名及圖圖文材料,明確文材料,明確關關聯圖聯圖的主的主題題是什么是什么圖圖1中體中體現現甜菜制糖的甜菜制糖的加工加工處處理理過過程;程;圖圖2中體中體現現種植種植業(yè)業(yè)、畜、畜牧牧業(yè)業(yè)和林和林業(yè)業(yè)等與人等與人類類關系關系圖圖;圖圖3中體中體現現煤炭生煤炭生產產、加工及加工及廢廢棄物棄物處處理的理的過過程程圖圖??汲?紙D圖示示方法技巧方法技巧判判讀讀步步驟驟類圖類圖套用套用第二步:理第二步:理
4、順順關系,關系,尋尋找突破找突破觀觀察箭察箭頭頭指向和指向和已知框已知框圖圖中提供的中提供的有效信息,理清有效信息,理清邏邏輯輯關系;關系;在在頭腦頭腦中回想中回想這這類類地理事物的形成地理事物的形成和演和演變過變過程,注意程,注意找出突破口找出突破口圖圖2中中圖圖示左示左側側信息:小信息:小麥主要供麥主要供給給面粉廠,面粉面粉廠,面粉廠的麩皮廠的麩皮給給牛羊豬當作牛羊豬當作飼飼料,秸料,秸稈稈用于喂養(yǎng)牲畜、用于喂養(yǎng)牲畜、制造沼氣。沼氣池一方面制造沼氣。沼氣池一方面提供燃料,另一方面沼渣提供燃料,另一方面沼渣作作為為肥料肥料還還田。田。連連接接P框框的箭的箭頭頭中,一個重要的突中,一個重要的突
5、破點是指向耕地的破點是指向耕地的“固氮固氮”作用,作用,應該應該是大豆。而以是大豆。而以大豆大豆為為原料原料進進行加工的行加工的Q,應應屬于豆制品加工屬于豆制品加工常考??紙D圖示示方法技巧方法技巧判判讀讀步步驟驟類圖類圖套用套用第三步:分析原理,第三步:分析原理,尋尋找方法找方法抓住三個方面的內在抓住三個方面的內在聯聯系:生系:生產產活活動動互互為為提提供的條件供的條件(自然和社會自然和社會經濟經濟條件條件)、生、生產產活活動動之之間間的的聯聯系、生系、生產產活活動動的的綜綜合合(生生態(tài)態(tài)、經濟經濟、社會社會)效益;效益;將已初步完成的關將已初步完成的關聯聯圖圖按箭按箭頭連頭連接關系,重接關系
6、,重新理新理順順一遍,以彌一遍,以彌補補可可能出能出現現的漏洞,確保正的漏洞,確保正確性確性圖圖1中甜菜屬于種植中甜菜屬于種植業(yè)業(yè),加工,加工過過程屬于工程屬于工業(yè)業(yè)生生產產,與原流程相比,新的方式增加與原流程相比,新的方式增加了了產業(yè)鏈產業(yè)鏈,提高了附加,提高了附加值值,同,同時時減少了減少了廢廢棄物的排放,棄物的排放,實現實現了生了生態(tài)態(tài)、經濟經濟、社會、社會綜綜合效益;合效益;圖圖2中主要糧食作物是小麥,中主要糧食作物是小麥,經濟經濟作物是大豆,與作物是大豆,與東東北地區(qū)北地區(qū)的作物的作物類類型相符;型相符;圖圖3中固體中固體廢廢棄物填充塌陷區(qū),棄物填充塌陷區(qū),恢復?;謴捅Wo護地表;地表;對對煤泥和煤矸煤泥和煤矸石的充分利用,石的充分利用,對廢對廢氣、氣、廢廢水水的回收再利用,體的回收再利用,體現現了生了生態(tài)態(tài)、經濟經濟、社會的可持、社會的可持續(xù)發(fā)續(xù)發(fā)展展