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1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
祝愿天下莘莘學子：
學業(yè)有成，金榜題名！
綜合應用能力觀點歸納題型真題及答案-綜合應用能力
大學畢業(yè)后既不打算馬上就業(yè)，也沒準備進一步攻讀學位，而是暫時選擇游學、支教、在家陪父母或者創(chuàng)業(yè)考察如今有很多90后告別傳統(tǒng)的畢業(yè)就工作模式，成為慢就業(yè)族。
202_年6月,一家研究院在中國社會科學院舉行的研討會上發(fā)布的《202_年中國大學生就業(yè)報告》中透露,202_屆大學生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為92.1%,除去部分畢業(yè)生還要繼續(xù)深造外,其中許多就屬于慢就業(yè)的范疇。這尚且是202_年畢業(yè)半年后的統(tǒng)計數(shù)據(jù),就目前態(tài)勢看,慢就
2、業(yè)的畢業(yè)生可能更多一點。
調(diào)查顯示:有40.1%的受訪者認為,慢就業(yè)是社會發(fā)展進步的表現(xiàn),有評論這樣說：從一定意義上來講,這是工業(yè)社會發(fā)展到一定階段,青年一代主體意識覺醒后的自覺或不自覺的抗爭,是一種對田園詩式生活的向往和回歸。
有34.0%的受訪者認為,這是一種社會意識的倒退現(xiàn)象;有25.9%的受訪者表示不好置評。
在對慢就業(yè)持肯定態(tài)度的受訪者中,有37.7%認為這是社會多樣性的典型體現(xiàn);34.9%認為這是年輕人自我意識逐步增強的表現(xiàn);33.7%認為是年輕人尋找職業(yè)趨于理性;32.2%認為,慢就業(yè)會催生一批自由職業(yè)者的成熟,尤其是藝術類、設計類的從業(yè)者。以后依次為,經(jīng)濟發(fā)展
3、造就了慢就業(yè)的基礎;
就業(yè)方式多樣化,比如短期就業(yè)者會逐步增加;慢就業(yè)是慢生活的體現(xiàn)等。
受訪者張先生解釋說:之所以認為慢就業(yè)具有進步意義,是因為經(jīng)濟發(fā)展了,必然會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,在經(jīng)濟條件許可的情況下,不委屈自己,慢慢尋找自己合適的職業(yè),沒有什么不好啊。受訪者陳小姐認為:讀了那么多年的書,受了那么多年的束縛,畢業(yè)了,想學學媒體介紹過的國外青年人的方式,行走世界。不過,我也不是光靠父母養(yǎng)著,我可以邊行走,邊打臨工。窮游。哪天心靈想安頓了,就好好工作吧。
對慢就業(yè)持否定態(tài)度受訪者占到了34.0%,在這些受訪者中,有45.0%的受訪者認為,慢就業(yè)是年輕人缺乏責任心的表現(xiàn);41.5
4、%的受訪者認為,現(xiàn)在很多年輕人嬌生慣養(yǎng),成熟得晚,畏懼就業(yè);35.6%的受訪者直言,慢就業(yè)就是啃老。以后依次為,花小力氣,賺大錢的投機心理的表現(xiàn);以追求個性的理由,掩飾不勞而獲的心態(tài);純粹的食利者(靠上輩財產(chǎn)產(chǎn)生的收益生活的人)開始出現(xiàn)等。
請根據(jù)以上材料，概括支持和反對慢就業(yè)現(xiàn)象各自的理由。
要求：全面、準確，有條理，不超過150字。
【參考答案】
支持的理由：這是社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是青年主體意識的覺醒，是年青人尋找職業(yè)趨于理性化的表現(xiàn)，同事還會催生一批自由職業(yè)者，有利于高校就業(yè)的多樣化
反對的理由：這是社會倒退的表現(xiàn)，慢就業(yè)的年輕人是缺乏責任心、畏懼就業(yè)的表現(xiàn)，是投資心理和不勞而獲心理在作祟，其實質就是啃老。
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