《北師大版四年級(jí)下數(shù)學(xué)第5課時(shí) 蠶絲》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版四年級(jí)下數(shù)學(xué)第5課時(shí) 蠶絲（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
班級(jí)
學(xué)科
數(shù)學(xué)
主備人
使用人
課題
蠶絲
課型
新授
教學(xué)時(shí)數(shù)
1
教學(xué)內(nèi)容
課本42頁(yè)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)技能
能學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算小數(shù)乘法。
過(guò)程方法
能根據(jù)主題圖的有關(guān)信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，體會(huì)小數(shù)乘法在實(shí)際中的應(yīng)用。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值
教學(xué)重點(diǎn)
小數(shù)乘法的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn)
末尾有“0”的數(shù)的乘法計(jì)算。
教學(xué)準(zhǔn)備
教具準(zhǔn)備
課件
學(xué)具準(zhǔn)備
無(wú)
教學(xué)過(guò)程（總第 44 課時(shí)）
二次備課
一、復(fù)習(xí)舊知
1、計(jì)算下面一位小數(shù)乘一位小數(shù)。
4.80.3 9.60.8
2、
2.62.1 1.32.2
2、請(qǐng)你很快說(shuō)出下面算式的積是幾位小數(shù)？
第一組：2.50.3= 2.50.33=
2.50.333= 2.510.333=
第二組：7.21.4= 0.721.4=
7.20.14= 0.720.14=
3、南美赤道地帶的三趾蛞蝓是世界上爬行最慢的哺乳動(dòng)物，它在地面上每分大約爬行2.2米，在樹上的爬行速度是地面的2.15倍。（根據(jù)信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？ 組內(nèi)交流訂正。）
二、情景導(dǎo)入、呈現(xiàn)目標(biāo)
教師談話引入新課。并出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。（產(chǎn)生質(zhì)疑，引
3、入新課）
3、 探究新知
問(wèn)題:（1）：一條春蠶吐絲的長(zhǎng)約多少千米？
1、列出算式：1.21.25=
2、 小組展示成果。
3、交流計(jì)算方法。如何列豎式，每一個(gè)乘法的數(shù)位怎樣對(duì)齊？結(jié)合上一課的積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)小數(shù)的關(guān)系進(jìn)行研究。
4、規(guī)范小數(shù)乘法豎式寫法。
得出結(jié)論： 第一個(gè)乘數(shù)有兩位小數(shù)，第二個(gè)乘數(shù)有一位小數(shù)，兩個(gè)乘數(shù)一共有三位小數(shù)，積就有三位小數(shù)。把積小數(shù)末尾的0劃去，因?yàn)樾?shù)末尾去掉0，小數(shù)的大變，這樣就可以把小數(shù)化簡(jiǎn)。
問(wèn)題（2）：織一條絲巾大約要用300條秋蠶吐的絲，一條絲巾的質(zhì)量大約多少克？
問(wèn)題（3）：想一想，計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)要注意什么？
四
4、、點(diǎn)撥升華
第一個(gè)乘數(shù)有兩位小數(shù)，第二個(gè)乘數(shù)有一位小數(shù)，兩個(gè)乘數(shù)一共有三位小數(shù)，積就有三位小數(shù)。把積小數(shù)末尾的0劃去，因?yàn)樾?shù)末尾去掉0，小數(shù)的大變，這樣就可以把小數(shù)化簡(jiǎn)。
五、課堂總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么新的收獲或者還有什么疑問(wèn)？
六、當(dāng)堂訓(xùn)練
1、第43頁(yè)的第1、2題 學(xué)生獨(dú)立思考完成。
2、完成第43頁(yè)的第3題并交流。 先獨(dú)立做，最后組內(nèi)交流。
七、作業(yè)布置：課本第43頁(yè)“練一練”的第4、5題
板書設(shè)計(jì)：
蠶絲
教學(xué)反思：
5、
班級(jí)
學(xué)科
數(shù)學(xué)
主備人
使用人
課題
蠶絲
課型
新授
教學(xué)時(shí)數(shù)
1
教學(xué)內(nèi)容
課本43頁(yè)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)技能
能學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算小數(shù)乘法。
過(guò)程方法
體會(huì)小數(shù)乘法在實(shí)際中的應(yīng)用。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值
教學(xué)重點(diǎn)
小數(shù)乘法的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn)
末尾有“0”的數(shù)的乘法計(jì)算。
教學(xué)準(zhǔn)備
教具準(zhǔn)備
課件
學(xué)具準(zhǔn)備
無(wú)
教學(xué)過(guò)程（總第 45 課時(shí)）
二次備課
1、
6、算一算，填一填，你發(fā)現(xiàn)了什么？能在舉個(gè)例子說(shuō)明你的發(fā)現(xiàn)嗎？
（1） 先小組交流
（2） 結(jié)論：一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)，積就比該數(shù)大。
一個(gè)數(shù)乘等于1的數(shù)，積就等于該數(shù)。
一個(gè)數(shù)乘小于1的數(shù)，積就比該數(shù)小。
2、 指導(dǎo)練習(xí)
1、 買一個(gè)4.6千克的西瓜要花多少元？說(shuō)說(shuō)誰(shuí)算得對(duì)。
2、 不計(jì)算，你能判斷下列計(jì)算是否正確嗎？與同伴交流。
3、 請(qǐng)你給下列得數(shù)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，使計(jì)算正確。
4、 先想一想積比第一個(gè)乘數(shù)大還是小，再計(jì)算。
5、 烏龜?shù)呐佬兴俣却蠹s是0.05米/秒，兔子的速度是烏龜?shù)?80倍，兔子的奔跑速度是多少？
7、
6、 世界上最高的鳥是鴕鳥，最高的哺乳動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿。一只鴕鳥身高是2.75米，一只長(zhǎng)頸鹿的身高是鴕鳥的2.2倍。這只長(zhǎng)頸鹿的身高是多少米？
3、 課堂小結(jié)
通過(guò)本節(jié)課的練習(xí)，你有什么收獲？
四、布置作業(yè)：課堂練習(xí)冊(cè)33—34頁(yè)
板書設(shè)計(jì)：
蠶絲
結(jié)論：一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)，積就比該數(shù)大。
一個(gè)數(shù)乘等于1的數(shù)，積就等于該數(shù)。
一個(gè)數(shù)乘小于1的數(shù)，積就比該數(shù)小。
教學(xué)反思：
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北師大版四年級(jí)下數(shù)學(xué)第5課時(shí) 蠶絲
