《北師大版四年級下數(shù)學(xué)第5課時 蠶絲》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版四年級下數(shù)學(xué)第5課時 蠶絲（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
班級
學(xué)科
數(shù)學(xué)
主備人
使用人
課題
蠶絲
課型
新授
教學(xué)時數(shù)
1
教學(xué)內(nèi)容
課本42頁
教學(xué)目標(biāo)
知識技能
能學(xué)會用豎式計算小數(shù)乘法。
過程方法
能根據(jù)主題圖的有關(guān)信息提出數(shù)學(xué)問題，體會小數(shù)乘法在實際中的應(yīng)用。
情感態(tài)度與價值觀
在解決問題的過程中，體會數(shù)學(xué)的價值
教學(xué)重點
小數(shù)乘法的計算方法。
教學(xué)難點
末尾有“0”的數(shù)的乘法計算。
教學(xué)準備
教具準備
課件
學(xué)具準備
無
教學(xué)過程（總第 44 課時）
二次備課
一、復(fù)習(xí)舊知
1、計算下面一位小數(shù)乘一位小數(shù)。
4.80.3 9.60.8
2、
2.62.1 1.32.2
2、請你很快說出下面算式的積是幾位小數(shù)？
第一組：2.50.3= 2.50.33=
2.50.333= 2.510.333=
第二組：7.21.4= 0.721.4=
7.20.14= 0.720.14=
3、南美赤道地帶的三趾蛞蝓是世界上爬行最慢的哺乳動物，它在地面上每分大約爬行2.2米，在樹上的爬行速度是地面的2.15倍。（根據(jù)信息你能提出什么數(shù)學(xué)問題？ 組內(nèi)交流訂正。）
二、情景導(dǎo)入、呈現(xiàn)目標(biāo)
教師談話引入新課。并出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。（產(chǎn)生質(zhì)疑，引
3、入新課）
3、 探究新知
問題:（1）：一條春蠶吐絲的長約多少千米？
1、列出算式：1.21.25=
2、 小組展示成果。
3、交流計算方法。如何列豎式，每一個乘法的數(shù)位怎樣對齊？結(jié)合上一課的積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)小數(shù)的關(guān)系進行研究。
4、規(guī)范小數(shù)乘法豎式寫法。
得出結(jié)論： 第一個乘數(shù)有兩位小數(shù)，第二個乘數(shù)有一位小數(shù)，兩個乘數(shù)一共有三位小數(shù)，積就有三位小數(shù)。把積小數(shù)末尾的0劃去，因為小數(shù)末尾去掉0，小數(shù)的大變，這樣就可以把小數(shù)化簡。
問題（2）：織一條絲巾大約要用300條秋蠶吐的絲，一條絲巾的質(zhì)量大約多少克？
問題（3）：想一想，計算小數(shù)乘法時要注意什么？
四
4、、點撥升華
第一個乘數(shù)有兩位小數(shù)，第二個乘數(shù)有一位小數(shù)，兩個乘數(shù)一共有三位小數(shù)，積就有三位小數(shù)。把積小數(shù)末尾的0劃去，因為小數(shù)末尾去掉0，小數(shù)的大變，這樣就可以把小數(shù)化簡。
五、課堂總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么新的收獲或者還有什么疑問？
六、當(dāng)堂訓(xùn)練
1、第43頁的第1、2題 學(xué)生獨立思考完成。
2、完成第43頁的第3題并交流。 先獨立做，最后組內(nèi)交流?！ ?
七、作業(yè)布置：課本第43頁“練一練”的第4、5題
板書設(shè)計：
蠶絲
教學(xué)反思：
5、
班級
學(xué)科
數(shù)學(xué)
主備人
使用人
課題
蠶絲
課型
新授
教學(xué)時數(shù)
1
教學(xué)內(nèi)容
課本43頁
教學(xué)目標(biāo)
知識技能
能學(xué)會用豎式計算小數(shù)乘法。
過程方法
體會小數(shù)乘法在實際中的應(yīng)用。
情感態(tài)度與價值觀
在解決問題的過程中，體會數(shù)學(xué)的價值
教學(xué)重點
小數(shù)乘法的計算方法。
教學(xué)難點
末尾有“0”的數(shù)的乘法計算。
教學(xué)準備
教具準備
課件
學(xué)具準備
無
教學(xué)過程（總第 45 課時）
二次備課
1、
6、算一算，填一填，你發(fā)現(xiàn)了什么？能在舉個例子說明你的發(fā)現(xiàn)嗎？
（1） 先小組交流
（2） 結(jié)論：一個數(shù)乘大于1的數(shù)，積就比該數(shù)大。
一個數(shù)乘等于1的數(shù)，積就等于該數(shù)。
一個數(shù)乘小于1的數(shù)，積就比該數(shù)小。
2、 指導(dǎo)練習(xí)
1、 買一個4.6千克的西瓜要花多少元？說說誰算得對。
2、 不計算，你能判斷下列計算是否正確嗎？與同伴交流。
3、 請你給下列得數(shù)點上小數(shù)點，使計算正確。
4、 先想一想積比第一個乘數(shù)大還是小，再計算。
5、 烏龜?shù)呐佬兴俣却蠹s是0.05米/秒，兔子的速度是烏龜?shù)?80倍，兔子的奔跑速度是多少？
7、
6、 世界上最高的鳥是鴕鳥，最高的哺乳動物是長頸鹿。一只鴕鳥身高是2.75米，一只長頸鹿的身高是鴕鳥的2.2倍。這只長頸鹿的身高是多少米？
3、 課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的練習(xí)，你有什么收獲？
四、布置作業(yè)：課堂練習(xí)冊33—34頁
板書設(shè)計：
蠶絲
結(jié)論：一個數(shù)乘大于1的數(shù)，積就比該數(shù)大。
一個數(shù)乘等于1的數(shù)，積就等于該數(shù)。
一個數(shù)乘小于1的數(shù)，積就比該數(shù)小。
教學(xué)反思：
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北師大版四年級下數(shù)學(xué)第5課時 蠶絲
