《【秋新教材】遼寧省丹東七中七年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識一百萬》教案 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【秋新教材】遼寧省丹東七中七年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識一百萬》教案 北師大版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、認(rèn)識一百萬總課時:6課時 第一課時,一、教學(xué)目標(biāo):1知識與技能:借助學(xué)生身邊熟悉的事物,從不同角度對100萬進行感受,發(fā)展數(shù)感;能用計算器處理復(fù)雜的數(shù)據(jù)。2數(shù)學(xué)思考與解決問題:通過實際操作、計算,體會實際生活中較大的數(shù)字信息。能對具體情境中較大的數(shù)字信息作出合理的解釋和推斷,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的估測能力。3情感與態(tài)度:能使學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動,通過在活動中與同伴交流發(fā)揚協(xié)作精神,培養(yǎng)語言表達能力,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重難點:1、重點:從不同角度對100萬進行感受,發(fā)展數(shù)感; 2、難點:語言表達能力的培養(yǎng)。三、教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境,引入課題在日常生活中,我們經(jīng)常會遇到一些比較大的數(shù)1第五次全
2、國人口普查全國總?cè)丝跒?29533 萬人。祖國大陸31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人中,男性為65355萬人,女性為61228萬人。2中國的陸地面積為960萬平方千米。3天安門廣場占地面積為44萬平方米。4目前,我國中小學(xué)在校生為227億人,中小學(xué)教職工有1069萬人。提出問題:請同學(xué)們說一說,你還知道生活中有哪些比較大的數(shù)?你認(rèn)為生活中100萬有多大?你能舉出一些實例嗎?教師隨機抽取小組發(fā)言,并點評。100萬對于微小事物(細(xì)菌、微生物)來說并不大,對于一般事物來說很大。引入課題100萬有多大(從學(xué)生身邊的事物出發(fā),多媒體演示現(xiàn)實情境中存在的較大數(shù)據(jù),激發(fā)學(xué)生興趣,引入新課。)(二)課堂活
3、動活動一:估計100萬粒大米的質(zhì)量。學(xué)生首先自由發(fā)言,估計100萬粒大米的質(zhì)量,教師不做評判;接著學(xué)生4人一組討論、設(shè)計一個方案估計100萬粒大米的質(zhì)量,估計出100萬粒大米的質(zhì)量約為22千克。100萬粒大米對一個三口之家來說能吃多長時間?活動二:估測自己的步長,你的1萬步大約有多長?100萬步呢?1學(xué)生4人一組先估計、交流,然后討論、設(shè)計方案,得出用10步的平均步長計算比較準(zhǔn)確方便。2教師任選兩組學(xué)生在教室內(nèi)用皮尺等演示實驗得出數(shù)據(jù),學(xué)生計算1萬步和100萬步的長度。3引導(dǎo)學(xué)生估計出100萬步的長度。(從長度的角度認(rèn)識100萬有多大,教師引導(dǎo)學(xué)生先估計,再合作討論設(shè)計方案。通過學(xué)生的實驗活動
4、,體會距離的實際意義,建立數(shù)感。)活動三:實踐與應(yīng)用。1(1)找出語文課本中字?jǐn)?shù)較滿的一頁,并估計一頁的字?jǐn)?shù)。通過學(xué)生發(fā)言,得出用行數(shù)列數(shù)估計每頁的字?jǐn)?shù)。(2)估計1萬字占多少頁。(3)估計100萬字有多少頁。若一本100頁的書大約0?5厘米厚,則100萬字的書有多厚?(4)估計語文課本共有多少字?有多厚?驗證一下。學(xué)生用直尺、計算器等測量和計算,教師聽取學(xué)生發(fā)言,在班級內(nèi)交流數(shù)據(jù)。2(1)展示珠穆朗瑪峰圖片并提出問題:測量數(shù)學(xué)課本的厚度,估計100萬本數(shù)學(xué)書摞在一起有多高。能比珠穆朗瑪峰高嗎? (2)計算數(shù)學(xué)課本的體積,100萬本數(shù)學(xué)書摞在一起,教室里能裝下嗎? (3)估計教室的面積,回答以
5、下問題:100萬米相當(dāng)于多少間這樣的教室?若每平方米站4個人,則100萬人站在一起,約占多少間這樣的教室?若每平方米站4個人,則中國13億人站在一起,約占多少間這樣的教室? (4)出示人民幣和密碼箱圖片,顯示1萬元(每張100元)人民幣的體積和密碼箱的體積,提出問題:100萬人民幣能裝進去嗎?(三)小結(jié)歸納通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲和體會?學(xué)生回答后,教師總結(jié)出100萬對于不同事物來說可大可小,還知道要節(jié)約糧食,從我做起;對事物判斷要用數(shù)據(jù)加以分析以及如何估算、驗證等,教師給以恰當(dāng)?shù)脑u價。四、作業(yè)A組:課本習(xí)題61B組:做課外練習(xí)五、教學(xué)反思:上課時我采用讓學(xué)生多活動,加上這一知識較簡單,沒有什么問題,學(xué)生也能較好的掌握它。2用心 愛心 專心