幼兒園中班教案《彩色的世界》含反思

上傳人:盧** 文檔編號(hào):47905102 上傳時(shí)間:2021-12-25 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):2 大?。?2.71KB
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1、幼兒園中班教案《彩色的世界》含反思 中班教案?彩色的世界》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能利用色彩進(jìn)行各種藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),通過(guò)給小動(dòng)物送禮物的游戲穩(wěn)固幼兒對(duì)各種顏色的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,快來(lái)看看幼兒園中班?彩色的世界》含反思教案吧。   活動(dòng)目標(biāo):   1、通過(guò)給小動(dòng)物送禮物的游戲穩(wěn)固幼兒對(duì)各種顏色的認(rèn)識(shí)。   2、能利用色彩進(jìn)行各種藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。   3、在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。   4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。   5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。   活動(dòng)準(zhǔn)備:   各種顏色的頭

2、飾、地上畫(huà)好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、6種小動(dòng)物及小動(dòng)物的家。   活動(dòng)過(guò)程:   1、?顏色大風(fēng)吹》的游戲引入課題。小朋友們今天咱們玩一個(gè)好玩的游戲顏色大風(fēng)吹,把小朋友們分成六組,每組戴不同顏色的頭飾,我們先請(qǐng)幼兒看看自己的頭飾是什么顏色的   然后老師說(shuō):"大風(fēng)吹紅色頭飾的小朋友";紅色頭飾的小朋友就站在圈內(nèi),其它顏色頭飾的小朋友那么站在圈外用力吹,老師檢查有沒(méi)有錯(cuò),再替換不同的顏色。   2、這個(gè)游戲好玩嗎?小朋友們表現(xiàn)的則好,現(xiàn)在請(qǐng)你們幫個(gè)忙行嗎?行!你們看小豬它們家住的是什么顏色的房子,紅顏色的,那它們家放什么顏色的玩具?紅顏色的,小貓的家是什么,瞧!

3、這么多顏色的玩具放在一起都混了,那請(qǐng)小朋友們幫幫助給分一分,把各種顏色的玩具放在小動(dòng)物的家里。   3、小動(dòng)物們熱情地邀請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)プ隹停窃蹅儙裁炊Y物叱?噢,有了,老師教你們?nèi)旧课恍∨笥讶疽环恋娜井?huà)送給小動(dòng)物們。幼兒進(jìn)行染色游戲。   4、利用染好的"小手絹";進(jìn)行舞蹈表演,?彩色世界真奇妙》   5、小朋友們戴著自己的禮物到小動(dòng)物家做客進(jìn)行區(qū)域游戲。   科學(xué)區(qū):進(jìn)行調(diào)色游戲,察看顏色的變化。   美工區(qū):進(jìn)行涂色各種顏色的水果,各種顏色的碎紙來(lái)添色   語(yǔ)言區(qū):提供有關(guān)于紅色的圖片,想一想,紅色的物體并說(shuō)出它的作用。   延伸活動(dòng):   進(jìn)行戶外鍛煉,各種顏色的

4、隊(duì)伍進(jìn)行比賽   活動(dòng)反思:   本次活動(dòng)能根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及興趣進(jìn)行設(shè)計(jì),在科學(xué)活動(dòng)中整合了美工活動(dòng)染紙和舞蹈表演。幼兒在游戲中穩(wěn)固了對(duì)色彩的認(rèn)識(shí),并能采用各種色彩的搭配進(jìn)行染色活動(dòng),孩子們深深地融入了這彩色的世界,感受著色彩的豐盛多彩。   活動(dòng)以生動(dòng)有趣的游戲開(kāi)始?顏色大風(fēng)吹》,孩子滿足于游戲的高興,不知不覺(jué)地復(fù)習(xí)了紅色、黃色、藍(lán)色、橙色、綠色、紫色。接下來(lái)的游戲是色彩的區(qū)分操作,孩子們根據(jù)小動(dòng)物家的顏色給他們配上相同的玩具。第二個(gè)環(huán)節(jié)和第三個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡得較好以給小動(dòng)物送玩具為由引入染紙活動(dòng)。染紙活動(dòng)簡(jiǎn)單且色彩鮮艷,孩子容易完成,到達(dá)了很好的效果。在染紙這個(gè)環(huán)節(jié)接近尾聲時(shí)響

5、起了?彩色世界真奇妙》的音樂(lè),有些較快完成的孩子已經(jīng)拿起自己的作品,跟著音樂(lè)翩翩起舞,過(guò)了一會(huì)兒一些做得較慢的孩子也來(lái)了,大家一起跳起了歡快的舞蹈。接下來(lái)的區(qū)域活動(dòng)是讓孩子到小動(dòng)物家做客,通過(guò)交流、探索感受顏色的變化規(guī)律,了解顏色的用處,孩子們認(rèn)真地操作著,互相交流著?;顒?dòng)的各環(huán)節(jié)清晰,銜接自然。孩子的作品展示中,教師及時(shí)將幼兒的介紹及對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)記錄下來(lái),作為活動(dòng)的資料進(jìn)行展示,供幼兒察看和觀賞。   每個(gè)活動(dòng)都存在一些缺乏,本次活動(dòng)的缺乏就在于教師試圖把所有的事情交代分明,所以語(yǔ)言煩瑣了一些,就怕孩子做不好,局部思想還停留在替孩子包辦上,在染紙環(huán)節(jié),交代過(guò)于細(xì)致,完全可以讓孩子自己探索,染色的辦法,比擬哪種辦法染出來(lái)的效果最好。這樣的經(jīng)驗(yàn)是孩子自己獲得的,對(duì)他們的成長(zhǎng)更有利。另外教師應(yīng)及時(shí)捕捉幼兒的興趣點(diǎn),并生成新的活動(dòng),效果會(huì)更深入和顯著。 小百科:彩色指除消色以外的各種顏色,各有不同的色調(diào)、亮度和飽和度。彩色,可分為無(wú)彩色和有彩色兩大類。前者如黑、白、灰,后者如紅、黃、藍(lán)等七彩。 【幼兒園中班教案?彩色的世界》含反思】

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