人教版四年級美術(shù)：《彩墨世界》教案

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1、《彩墨世界》教案 教學目標： 顯形內(nèi)容與目標 應知：簡單了解彩墨畫是繪畫形式之一，初步認識中國畫，了解繪畫用具。彩墨游戲 應會：游戲中感受，進行簡單彩墨畫筆法的基本練習。彩墨游戲 隱性內(nèi)容與目標 通過教學使學生了解彩墨畫的特點，感受彩墨畫的樂趣，激發(fā)學生熱愛民間藝術(shù)的情感。 教學重點：讓學生在彩墨游戲中去發(fā)現(xiàn)彩墨與宣紙產(chǎn)生的一種特殊變化。 教學難點：筆上水分的多少與不同的變化。 教學準備： 1、教師準備：課件、水墨畫工具（毛筆、吸筆紙、宣紙若干；調(diào)色盤一個；水桶/筆洗一個） 2、學生準備：水墨畫工具（毛筆、吸筆紙、宣紙若干；調(diào)色盤一個；水桶/筆洗一個） 教學過程： （

2、一）導入： 1、請一位同學用自己常用的繪畫工具畫一些簡單的形狀。（學生畫） 2、現(xiàn)在，我再請一位同學上臺來，用毛筆蘸上墨，用筆試一試，看看有什么不同？ 3、常用的繪畫工具:線條干澀、較細；毛筆蘸上墨畫：線條濕潤、有暈染效果。 （二）新授： 1、你們知道為什么會出現(xiàn)這樣的效果嗎？ 2、簡單介紹文房四寶： 你們真聰明，一下子就看出了不同之處，你們知道嗎？這三樣寶物再加上硯臺，被稱為“文 房四寶”，你知道它們各有哪些特點嗎？ 筆：筆頭所用獸毫分為柔（軟）?。ㄓ玻﹥深?。好的毛筆具有尖、齊、圓、健四大優(yōu)點。 墨：墨的出現(xiàn)很早，早先墨是塊兒狀的，以徽墨最為有名。時代在變遷，目前一般書畫

3、都采 用墨汁。 紙：我國古代四大發(fā)明之一，宣紙分為生宣和熟宣。我們現(xiàn)在所用的就是生宣。 硯：我國傳統(tǒng)有四大硯，最有名的是端硯，而我們現(xiàn)在所用的是墨盒。 你們知道嗎？我國的水墨畫大師們就是使用這四樣寶物，繪畫出栩栩如生的經(jīng)典作品。 3、學生賞析大師畫作。 學生邊賞析，教師邊介紹中國畫和水墨畫：（中國畫簡稱“國畫”，是我國的傳統(tǒng)造型藝術(shù)之 一，在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系，中國歷代繪畫在不斷演變中，從題材范圍來看，可分為人 物畫、山水畫、花鳥畫三大類。在創(chuàng)作形式上又分為：工筆、寫意、勾勒、設(shè)色、水墨等造 型技法表現(xiàn)形式。）（水墨畫是中國畫的一種，追求象征性。中國水墨畫的誕生，是中國繪

4、畫 發(fā)展到一個相當高度文明時期，伴隨著用紙、用筆、與用墨的創(chuàng)造與表現(xiàn)，產(chǎn)生了這種水墨 暢神、寫意的“水墨畫”。水墨畫起源于唐朝，創(chuàng)始者是唐朝大詩人、畫家、王維。） 4、大師們用文房四寶玩的這么精彩，和你們一樣大的孩子們也玩的那么精彩，那你們想不 想用這四樣寶物，完成我們今天的游戲任務呢？我這里有“完全攻略寶典”，我們一起認識 一下！ （三）表現(xiàn)： 1、墨與水的游戲： 當毛筆蘸滿了墨，再蘸一點水，在吸筆紙上吸掉點多余的水分，然后，在宣紙上重重地點畫 一筆，快看，出現(xiàn)了什么？然后，第二筆、第三筆，又出現(xiàn)了怎樣的神奇？（越來越談）（古 人有“墨分五彩”之說，五彩即焦、濃、重、淡、

5、清。不加水的墨叫焦墨，黑而發(fā)光，加少 許水就成為濃墨，比淡墨重的叫重墨，水分多成為灰色的叫淡墨，極為淺淡的叫清墨。） 你們找找看這幅畫里的五彩墨色在哪里呢？ 當然，顏色也是這樣使用哦，加水就會變淺，我們還可以將墨與顏色結(jié)合使用，也可以顏色 加起來使用。（隨著水份的不斷加入，墨的顏色也產(chǎn)生了不同的變化，出現(xiàn)了墨的濃淡深淺 的美麗?！? 2、變化多端的用筆游戲： 有哪位細心的同學看出，剛才在游戲中我是怎樣執(zhí)筆的？（執(zhí)筆：常見的是五指執(zhí)筆法，實 際繪畫可根據(jù)自己的握比筆習慣調(diào)整，關(guān)鍵是要讓筆活用自如。） 又是怎么畫這些點和線條的呢？ （有的是把筆垂直，有的是側(cè)倒。教師根據(jù)學生回

6、答說出：中鋒與側(cè)鋒） 3、學生自由嘗試： （1）現(xiàn)在，我們從不同的方向上、下、左、右用筆，在宣紙上自由的畫一些點與線。 （2）嘗試一下，快一點、慢一點，輕一點、重一點畫點、線和一些色塊。會有什么不同啊？ 4、學生觀察宣紙上的筆痕變化： 因為用筆方法的不同，產(chǎn)生不同的水墨變化;因為用筆的方向不同，產(chǎn)生不同的水墨變化 因為用筆的力度不同，產(chǎn)生不同的水墨變化。 5、這樣，我們的作品已經(jīng)好了嗎？總覺得還缺了點什么？我們在這些畫里找一找吧! 6、欣賞小朋友的作品。 哇！這些作品真好看??！你們想不想知道他們都用了什么技法來表現(xiàn)呢？ 7、介紹彩墨畫的其它一些特殊的技法。 教師一邊講解一

7、邊示范：破墨法、敲筆法、滴染法、揉紙皴法。 你們不妨也試試這些特殊的技法，把你的作品變的更美。 （四）修整： 1、在空白的地方還能再加一些點綴。 2、還可以調(diào)和一個很淡的顏色，大膽的畫上一些大色塊。 （五）展示評價作品： 1、組織學生相互參觀欣賞活動，找一找你喜歡的畫中這些技法的應用。 2、介紹自己的作品。 （六）拓展： 1、你能談談運用宣紙繪畫的感受嗎？ （今天我們繪畫用的是生宣，生宣落墨上色容易滲化。還有一種宣紙是上過膠磯的，叫熟宣, 不會滲化，用于畫工筆畫。） 2、你覺得在今天的學習中你收獲了什么？ （七）小結(jié) 1、Thankyouverymuchfortak

8、ingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseen theToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn't haveknownmywayabout.Theweatherwassplendidonthatday,whichIthoughtwasrare.IstillremembersomepeopletoldmethatinBritaintherewasweathe

9、randnoclimate.Duringthesgmedaydtmightsnowinthemorning,rain atnoon,shineintheafternoonandbe'wndybefoS,thenightfalls.SoIthinkIwaslucky。 20.7.57.5.202010:2010:20:54Jul-2010:20 2、最困難的事情就是認識自己。二0二0年七月五日2020年7月5日星期日 3、有勇氣套高氤4同好73部桃聰2日獻20需施202偏麻拘&麴盛仍。孤璘020 4、與肝膽底置兔鞠H幫,愿5120217.5.20201000:201010:5410^0

10、:54l、怕像桃化一■ 5、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作日'^Sunday?腺典020July20Sunday,July5,20207/5/2020 6、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。10時20分10時20分5-Jul-207.5.2020 7、志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會鼓勵激發(fā)你作更艱苦 的奮斗，以求達到如象他們所做的樣子。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二O二O年七月五日 8、時間是一位可愛的戀人，對你是多么的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑：勞動，創(chuàng)造！別虛度了一生！ 10:2010:20:547.5.2020Sunday,July5,2020