《山西省忻州市高考數(shù)學(xué) 專題 參數(shù)方程復(fù)習(xí)課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山西省忻州市高考數(shù)學(xué) 專題 參數(shù)方程復(fù)習(xí)課件(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 參數(shù)方程參數(shù)方程 為為參參數(shù)數(shù)tttxtty 11直接判斷此參數(shù)方程所表示的曲線類型直接判斷此參數(shù)方程所表示的曲線類型并不容易,但若將參數(shù)方程化為熟悉的并不容易,但若將參數(shù)方程化為熟悉的普通方程,則比較簡單了。普通方程,則比較簡單了。引例引例一.代數(shù)法消去參數(shù) 化成普通方程?;善胀ǚ匠獭閰?shù)為參數(shù)將參數(shù)方程將參數(shù)方程例例 ttxty1313得得解解:由由13 tx31 xt得得將將其其代代入入3ty 2713 xy 化化為為普普通通方方程程為為參參數(shù)數(shù)將將參參數(shù)數(shù)方方程程例例ttxty 111. 22 得得解解:由由011 ttx 111 xxt得得將將其其代代入入21ty 11112
2、xxy利用解方利用解方程求出參程求出參數(shù)數(shù)t ,t ,然后然后代入消去代入消去參數(shù)。參數(shù)。 化化成成普普通通方方程程。為為參參數(shù)數(shù)將將例例ttytx 4231. 3 tytx12631244解解:將將參參數(shù)數(shù)方方程程變變形形為為0234 yx普通方程為普通方程為兩式相加得兩式相加得 化化為為普普通通方方程程。為為參參數(shù)數(shù)將將例例tttxtty 11.42220.200 xtxtt時時,當當時時,當當由由題題意意知知211222 ttxttx兩兩邊邊同同時時平平方方得得解解:將將 222 xyx22 yx 2 y或或練習(xí): 為為參參數(shù)數(shù)ttxty13122 為為參參數(shù)數(shù))( tttxtty 22
3、221312將下列參數(shù)方程化成普通方程將下列參數(shù)方程化成普通方程 為為參參數(shù)數(shù))(tttxtty 113) 1( 0131 xyx)解解:(將參數(shù)方程化為將參數(shù)方程化為普通方程中,必普通方程中,必須使須使x x,y y的取值的取值范圍保持一致。范圍保持一致。否則,轉(zhuǎn)化就是否則,轉(zhuǎn)化就是不等價的不等價的. . 0130032 yxyx或或 4322 yx二二. 利用三角恒等式消去參數(shù)利用三角恒等式消去參數(shù) 化為普通方程。化為普通方程。為參數(shù)為參數(shù)將將例例 cos5sin5. 5xy251cossin2222 yx得得到到解解:利利用用 ,則則普普通通方方程程是是什什么么?,若若,則則普普通通方方
4、程程是是什什么么?,若若,則則普普通通方方程程是是什什么么?,若若 20020 思思考考 化化成成參參數(shù)數(shù)方方程程。為為參參數(shù)數(shù)將將例例 cossincossin6xy同同時時平平方方得得兩兩邊邊解解:將將 cossin x cossin212 xyx212 4sin2cossin x又又2 x 2212 xyx普普通通方方程程為為練習(xí)練習(xí) 為為參參數(shù)數(shù) cos4sin3cos3sin43xy , 0cos5sin41 為為參參數(shù)數(shù),)(xy 為參數(shù)為參數(shù) sin2cos2xy 40511625122 yxyx且且解解:把下列參數(shù)方程化為普通方程把下列參數(shù)方程化為普通方程 112122 xxy
5、 25322 yx小結(jié)小結(jié): : 參數(shù)方程化為普通方程的過程就是消參參數(shù)方程化為普通方程的過程就是消參過程常見方法有兩種:過程常見方法有兩種:1.1.代數(shù)法:代入法,加減消去法代數(shù)法:代入法,加減消去法2.2.三角法:利用三角恒等式消去參數(shù)三角法:利用三角恒等式消去參數(shù)化參數(shù)方程為普通方程化參數(shù)方程為普通方程f(x,yf(x,y)=0)=0:在消參過程:在消參過程中注意變量中注意變量x x、y y取值范圍的一致性,必須根取值范圍的一致性,必須根據(jù)參數(shù)的取值范圍,確定據(jù)參數(shù)的取值范圍,確定f(tf(t) )和和g(tg(t) )值域得值域得x x、y y的取值范圍。的取值范圍。P42 A組組17;(;(8選作)。選作)。 B組組3