高三生物二輪復(fù)習(xí) 應(yīng)試高分策略 迎考心理輔導(dǎo)與技巧指導(dǎo)課件

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1、策略三迎考心理輔導(dǎo)與技巧指導(dǎo)策略三迎考心理輔導(dǎo)與技巧指導(dǎo)第二部分應(yīng)試高分策略第二部分應(yīng)試高分策略一、進(jìn)場(chǎng)前后準(zhǔn)備一、進(jìn)場(chǎng)前后準(zhǔn)備1進(jìn)入角色進(jìn)入角色考前調(diào)整，養(yǎng)精蓄銳：考生在考前一兩周應(yīng)逐漸放松，進(jìn)入考前調(diào)整，養(yǎng)精蓄銳：考生在考前一兩周應(yīng)逐漸放松，進(jìn)入靜息狀態(tài)，并進(jìn)行生物鐘的調(diào)整，讓作息時(shí)間安排與高考時(shí)靜息狀態(tài)，并進(jìn)行生物鐘的調(diào)整，讓作息時(shí)間安排與高考時(shí)間同步，這樣才能保證在正式考試時(shí)，思維自動(dòng)進(jìn)入工作狀間同步，這樣才能保證在正式考試時(shí)，思維自動(dòng)進(jìn)入工作狀態(tài)并迅速達(dá)到高潮。在這段時(shí)間內(nèi)，要保持情緒穩(wěn)定，降低態(tài)并迅速達(dá)到高潮。在這段時(shí)間內(nèi)，要保持情緒穩(wěn)定，降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度，保證充足的睡眠，盡量進(jìn)行輕微

2、活動(dòng)，不做劇烈學(xué)習(xí)強(qiáng)度，保證充足的睡眠，盡量進(jìn)行輕微活動(dòng)，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余，列出考試必備用具清單，如準(zhǔn)考證、在學(xué)習(xí)之余，列出考試必備用具清單，如準(zhǔn)考證、0.5 mm簽字筆簽字筆(兩支兩支)、2B鉛筆、橡皮、圓規(guī)、三角板、防暈止痛小鉛筆、橡皮、圓規(guī)、三角板、防暈止痛小藥片、擦汗小毛巾等，還要熟悉一下考場(chǎng)細(xì)則。藥片、擦汗小毛巾等，還要熟悉一下考場(chǎng)細(xì)則。剛拿到試卷，要仔細(xì)聽清楚監(jiān)考員說(shuō)話的內(nèi)容。此時(shí)思維還剛拿到試卷，要仔細(xì)聽清楚監(jiān)考員說(shuō)話的內(nèi)容。此時(shí)思維還未進(jìn)入狀態(tài)，不要匆忙作答，可先從頭到尾通覽一遍試卷。未進(jìn)入狀態(tài)，不要匆忙作答，可先從頭到尾通覽一遍試卷。然后爭(zhēng)取在然后爭(zhēng)取在510分

3、鐘內(nèi)完成分鐘內(nèi)完成4件事：件事：填卷首、看說(shuō)明、兩填卷首、看說(shuō)明、兩寫兩涂。即首先填好試卷左側(cè)欄中的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等項(xiàng)。寫兩涂。即首先填好試卷左側(cè)欄中的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等項(xiàng)。對(duì)于答題卡則涂準(zhǔn)考證號(hào)、科目代號(hào)等。順手解答。即順對(duì)于答題卡則涂準(zhǔn)考證號(hào)、科目代號(hào)等。順手解答。即順手解答那些一眼看得出答案的簡(jiǎn)單選擇題、填空題。顯然，手解答那些一眼看得出答案的簡(jiǎn)單選擇題、填空題。顯然，看完全卷比只看開頭兩三道題更容易找到熟悉的內(nèi)容，更容看完全卷比只看開頭兩三道題更容易找到熟悉的內(nèi)容，更容易找到會(huì)做的題目，而只要快速解答出一兩道題易找到會(huì)做的題目，而只要快速解答出一兩道題(每套試卷都每套試卷都會(huì)有熱身題會(huì)有

4、熱身題)，情緒就會(huì)迅速穩(wěn)定下來(lái)。，情緒就會(huì)迅速穩(wěn)定下來(lái)。粗略分類。對(duì)于不能立即作答的題目，可一面瀏覽一面按粗略分類。對(duì)于不能立即作答的題目，可一面瀏覽一面按照估計(jì)難度，粗略分為照估計(jì)難度，粗略分為A、B兩類，兩類，A類是指題型比較熟悉、類是指題型比較熟悉、估計(jì)上手比較容易的題，估計(jì)上手比較容易的題，B類是指題型比較陌生，自我感覺(jué)類是指題型比較陌生，自我感覺(jué)比較難的題目，以便于比較難的題目，以便于“先易后難先易后難”地答題。地答題。做到兩個(gè)心做到兩個(gè)心中有數(shù)。一是對(duì)題型、題量心中有數(shù)，這大都與平時(shí)標(biāo)準(zhǔn)練中有數(shù)。一是對(duì)題型、題量心中有數(shù)，這大都與平時(shí)標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)一致；二是對(duì)題目的內(nèi)容分量心中有數(shù)，為實(shí)

5、施習(xí)一致；二是對(duì)題目的內(nèi)容分量心中有數(shù)，為實(shí)施“先同后先同后異異”做好準(zhǔn)備。做好準(zhǔn)備。二、考場(chǎng)應(yīng)答技巧二、考場(chǎng)應(yīng)答技巧1答題技能答題技能時(shí)間分配。一份試卷中各題的占分比例不一樣，要學(xué)會(huì)時(shí)間分配。一份試卷中各題的占分比例不一樣，要學(xué)會(huì)“量量體裁衣，看分花時(shí)體裁衣，看分花時(shí)”，分值少就少花時(shí)間，分值多就多花時(shí)，分值少就少花時(shí)間，分值多就多花時(shí)間。若答題過(guò)程中被某道難題間。若答題過(guò)程中被某道難題“黏黏”住后花了大量時(shí)間還沒(méi)住后花了大量時(shí)間還沒(méi)眉目，就趕快轉(zhuǎn)移精力，把其他的先攻下來(lái)，最后有時(shí)間再眉目，就趕快轉(zhuǎn)移精力，把其他的先攻下來(lái)，最后有時(shí)間再集中精力攻集中精力攻“堡壘堡壘”?？焖俳忸}。在認(rèn)真審題后

6、，要力求答題準(zhǔn)確無(wú)誤。不僅要做快速解題。在認(rèn)真審題后，要力求答題準(zhǔn)確無(wú)誤。不僅要做到思路清晰、方法對(duì)路，還應(yīng)做到演算準(zhǔn)確、書寫清楚、格到思路清晰、方法對(duì)路，還應(yīng)做到演算準(zhǔn)確、書寫清楚、格式規(guī)范，特別是生物學(xué)術(shù)語(yǔ)的應(yīng)用。凡是會(huì)做的題，力求一式規(guī)范，特別是生物學(xué)術(shù)語(yǔ)的應(yīng)用。凡是會(huì)做的題，力求一遍做對(duì)，提高效率。遍做對(duì)，提高效率。卷面整潔。答題時(shí)要注意字跡清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、答案布局合卷面整潔。答題時(shí)要注意字跡清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、答案布局合理，這除了能得到客觀上的好分?jǐn)?shù)，還能得到主觀上的理，這除了能得到客觀上的好分?jǐn)?shù)，還能得到主觀上的“感感情分情分”。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過(guò)程中，看到整潔美。閱卷老師在

7、枯燥、單調(diào)的批改過(guò)程中，看到整潔美觀的試卷，會(huì)產(chǎn)生賞心悅目的舒適感，從而會(huì)覺(jué)得這考生不觀的試卷，會(huì)產(chǎn)生賞心悅目的舒適感，從而會(huì)覺(jué)得這考生不錯(cuò)，其他能力也肯定比別人好，于是卷面整潔者的得分會(huì)好錯(cuò)，其他能力也肯定比別人好，于是卷面整潔者的得分會(huì)好上加好，反之則差上加差，兩者分?jǐn)?shù)比客觀分?jǐn)?shù)拉開的差距上加好，反之則差上加差，兩者分?jǐn)?shù)比客觀分?jǐn)?shù)拉開的差距更大。更大。2答題方法答題方法認(rèn)真審題：建議慢看輕讀、且讀兩遍。第一遍，快速閱讀，認(rèn)真審題：建議慢看輕讀、且讀兩遍。第一遍，快速閱讀，抓關(guān)鍵詞；第二遍，放慢速度，縮小范圍，依據(jù)問(wèn)題有針對(duì)抓關(guān)鍵詞；第二遍，放慢速度，縮小范圍，依據(jù)問(wèn)題有針對(duì)性地閱讀。如遇到

8、自己做過(guò)或似曾相識(shí)的題，切莫麻痹大意，性地閱讀。如遇到自己做過(guò)或似曾相識(shí)的題，切莫麻痹大意，想當(dāng)然地想當(dāng)然地“依葫蘆畫瓢依葫蘆畫瓢”，而應(yīng)仔細(xì)推敲題意。，而應(yīng)仔細(xì)推敲題意。合理思維：采取先對(duì)比后排除思維。表格、圖表以及選擇題合理思維：采取先對(duì)比后排除思維。表格、圖表以及選擇題的四個(gè)選項(xiàng)常常存在對(duì)比關(guān)系，通過(guò)對(duì)比后，一般都可以剔的四個(gè)選項(xiàng)常常存在對(duì)比關(guān)系，通過(guò)對(duì)比后，一般都可以剔除部分選項(xiàng)。如果出現(xiàn)一些未知知識(shí)的選項(xiàng)，可用已知的知除部分選項(xiàng)。如果出現(xiàn)一些未知知識(shí)的選項(xiàng)，可用已知的知識(shí)對(duì)比、排除后，推導(dǎo)出未知知識(shí)的選項(xiàng)是正確的或是錯(cuò)誤識(shí)對(duì)比、排除后，推導(dǎo)出未知知識(shí)的選項(xiàng)是正確的或是錯(cuò)誤的。的。生物

9、學(xué)計(jì)算題特別是遺傳學(xué)內(nèi)容是檢查的重點(diǎn)，要仔細(xì)檢生物學(xué)計(jì)算題特別是遺傳學(xué)內(nèi)容是檢查的重點(diǎn)，要仔細(xì)檢查是否完成了題目的全部要求，如遺傳系譜圖的畫圖是否查是否完成了題目的全部要求，如遺傳系譜圖的畫圖是否符合要求、概率計(jì)算過(guò)程有無(wú)錯(cuò)誤等。符合要求、概率計(jì)算過(guò)程有無(wú)錯(cuò)誤等。另外，檢查的內(nèi)容還應(yīng)包括準(zhǔn)考證號(hào)的填涂，也要注意擦另外，檢查的內(nèi)容還應(yīng)包括準(zhǔn)考證號(hào)的填涂，也要注意擦凈答題紙上的零散痕跡或標(biāo)記凈答題紙上的零散痕跡或標(biāo)記(避免計(jì)算機(jī)把它們當(dāng)成答案避免計(jì)算機(jī)把它們當(dāng)成答案處理處理)。三、題型突破方略三、題型突破方略1選擇題選擇題選擇題的題干屬于已知提示部分，它規(guī)定了選擇的內(nèi)容及要選擇題的題干屬于已知提示

10、部分，它規(guī)定了選擇的內(nèi)容及要求?，F(xiàn)今高考注重對(duì)考生能力的考查，題干的設(shè)置更復(fù)雜、求?，F(xiàn)今高考注重對(duì)考生能力的考查，題干的設(shè)置更復(fù)雜、更隱晦、更難把握，而此類試題一旦審題失誤，必錯(cuò)無(wú)疑。更隱晦、更難把握，而此類試題一旦審題失誤，必錯(cuò)無(wú)疑。故認(rèn)真審閱題干，清除干擾，挖掘隱含信息，明確題目要求，故認(rèn)真審閱題干，清除干擾，挖掘隱含信息，明確題目要求，就顯得尤為重要。就顯得尤為重要。正推法：根據(jù)題目的已知條件直接推理或計(jì)算出答案，然后正推法：根據(jù)題目的已知條件直接推理或計(jì)算出答案，然后再與題目中所給定的供選答案相對(duì)照，與之相同者即為應(yīng)選再與題目中所給定的供選答案相對(duì)照，與之相同者即為應(yīng)選答案。通過(guò)推理或

11、計(jì)算來(lái)確定答案的選擇題屬識(shí)記層次，多答案。通過(guò)推理或計(jì)算來(lái)確定答案的選擇題屬識(shí)記層次，多用這種方法解答。用這種方法解答。反推法：從供選答案出發(fā)反過(guò)來(lái)推導(dǎo)，結(jié)果與題意相符者即反推法：從供選答案出發(fā)反過(guò)來(lái)推導(dǎo)，結(jié)果與題意相符者即為應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選為應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選擇題。擇題。正推反推并用法：先從題干入手進(jìn)行正推，得出中間結(jié)論，正推反推并用法：先從題干入手進(jìn)行正推，得出中間結(jié)論，然后由供選答案反推，結(jié)果與中間結(jié)論相符者，即為應(yīng)選答然后由供選答案反推，結(jié)果與中間結(jié)論相符者，即為應(yīng)選答案，這種方法適合于較復(fù)雜的選擇題。案，這種方法適合于

12、較復(fù)雜的選擇題。排除法：根據(jù)題干所給出的條件和提出的問(wèn)題，將供選答案排除法：根據(jù)題干所給出的條件和提出的問(wèn)題，將供選答案中不合理的答案逐個(gè)排除，剩下的就是應(yīng)選答案。這種方法中不合理的答案逐個(gè)排除，剩下的就是應(yīng)選答案。這種方法適合于多種形式的選擇題。還要注意有些選項(xiàng)并沒(méi)有錯(cuò)，只適合于多種形式的選擇題。還要注意有些選項(xiàng)并沒(méi)有錯(cuò)，只是不夠全面，或是不切合題意，要注意生物選擇題是單項(xiàng)最是不夠全面，或是不切合題意，要注意生物選擇題是單項(xiàng)最優(yōu)選擇。優(yōu)選擇。猜測(cè)法：碰到一些拿不準(zhǔn)或是超出自己能力范圍的題目，根猜測(cè)法：碰到一些拿不準(zhǔn)或是超出自己能力范圍的題目，根據(jù)所學(xué)知識(shí)或生活中實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行果斷猜測(cè)。據(jù)所學(xué)知

13、識(shí)或生活中實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行果斷猜測(cè)。2非選擇題非選擇題材料分析題：題目提供的材料一般與生物學(xué)的發(fā)展緊密相連，材料分析題：題目提供的材料一般與生物學(xué)的發(fā)展緊密相連，并且平時(shí)一般不會(huì)接觸，特點(diǎn)是題干信息量大、新穎和有圖并且平時(shí)一般不會(huì)接觸，特點(diǎn)是題干信息量大、新穎和有圖表的結(jié)合。解題時(shí)要沉著，其實(shí)這類試題一般是高起點(diǎn)、低表的結(jié)合。解題時(shí)要沉著，其實(shí)這類試題一般是高起點(diǎn)、低落點(diǎn)。首先讀懂題目，了解題目的大致內(nèi)容；其次帶著問(wèn)題落點(diǎn)。首先讀懂題目，了解題目的大致內(nèi)容；其次帶著問(wèn)題仔細(xì)閱讀材料，找出與問(wèn)題相關(guān)的重要信息；最后盡量把材仔細(xì)閱讀材料，找出與問(wèn)題相關(guān)的重要信息；最后盡量把材料中的新內(nèi)容與已有知識(shí)聯(lián)系

14、起來(lái)，許多答案落腳點(diǎn)是教材料中的新內(nèi)容與已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，許多答案落腳點(diǎn)是教材的知識(shí)或題干中的相關(guān)信息，只要適當(dāng)加工便可。如果有必的知識(shí)或題干中的相關(guān)信息，只要適當(dāng)加工便可。如果有必要就借助圖表來(lái)輔助表達(dá)，盡量用規(guī)范化的學(xué)科語(yǔ)言要就借助圖表來(lái)輔助表達(dá)，盡量用規(guī)范化的學(xué)科語(yǔ)言(即書本即書本原話原話)作答。作答。圖表分析題：圖表和數(shù)據(jù)的信息相對(duì)隱蔽，解答時(shí)要認(rèn)真觀圖表分析題：圖表和數(shù)據(jù)的信息相對(duì)隱蔽，解答時(shí)要認(rèn)真觀察和分析，看懂題目和圖表給出的信息；讀圖時(shí)要運(yùn)用數(shù)學(xué)察和分析，看懂題目和圖表給出的信息；讀圖時(shí)要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，看坐標(biāo)軸的含義，看曲線的起點(diǎn)、終點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)等，知識(shí)，看坐標(biāo)軸的含義，看曲線的

15、起點(diǎn)、終點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)等，同時(shí)對(duì)比各圖和曲線間的相互關(guān)系。對(duì)坐標(biāo)曲線變化的因果同時(shí)對(duì)比各圖和曲線間的相互關(guān)系。對(duì)坐標(biāo)曲線變化的因果關(guān)系和趨勢(shì)及其產(chǎn)生的原因要清楚，然后結(jié)合概念和原理答關(guān)系和趨勢(shì)及其產(chǎn)生的原因要清楚，然后結(jié)合概念和原理答題，文字表達(dá)要準(zhǔn)確，千萬(wàn)不要寫同音字。書寫要工整，條題，文字表達(dá)要準(zhǔn)確，千萬(wàn)不要寫同音字。書寫要工整，條理要清楚，答題要完整全面理要清楚，答題要完整全面(對(duì)不確定的填空可把填空內(nèi)容對(duì)不確定的填空可把填空內(nèi)容與題目連讀，若不通順，就是答錯(cuò)了與題目連讀，若不通順，就是答錯(cuò)了)。繪圖要清晰規(guī)范，。繪圖要清晰規(guī)范，繪圖題別忘了標(biāo)明縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)的含義、單位等。對(duì)填標(biāo)繪圖題別忘

16、了標(biāo)明縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)的含義、單位等。對(duì)填標(biāo)號(hào)的題目，注意不要以為找到一個(gè)標(biāo)號(hào)就萬(wàn)事大吉，要考慮號(hào)的題目，注意不要以為找到一個(gè)標(biāo)號(hào)就萬(wàn)事大吉，要考慮完整。完整。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題：解答時(shí)要抓住以下幾點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題：解答時(shí)要抓住以下幾點(diǎn)：明確要求明確要求(即題意即題意)和目的；和目的；聯(lián)系熟悉的教材實(shí)驗(yàn)及其實(shí)驗(yàn)原理；聯(lián)系熟悉的教材實(shí)驗(yàn)及其實(shí)驗(yàn)原理；確定實(shí)驗(yàn)確定實(shí)驗(yàn)思路；思路；選取實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟選取實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟(注意對(duì)照組的設(shè)置和注意對(duì)照組的設(shè)置和單一變量原則單一變量原則)；實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的結(jié)論注意實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的結(jié)論注意從題目中找，探究性實(shí)驗(yàn)的預(yù)測(cè)注意圍繞題目要求

17、作答，可從題目中找，探究性實(shí)驗(yàn)的預(yù)測(cè)注意圍繞題目要求作答，可能不止一種結(jié)果；分析和討論一定要在清楚題目要求的基礎(chǔ)能不止一種結(jié)果；分析和討論一定要在清楚題目要求的基礎(chǔ)上作答?；卮鹧芯啃哉n題要注意以下兩點(diǎn)：上作答。回答研究性課題要注意以下兩點(diǎn)：課題名稱要由課題名稱要由大到小具體化；大到小具體化；繪制表格要有標(biāo)題，表格中要有對(duì)照組或繪制表格要有標(biāo)題，表格中要有對(duì)照組或取平均值。取平均值。四、關(guān)注細(xì)枝末節(jié)四、關(guān)注細(xì)枝末節(jié)除了以上各方面外，高考答卷中還有許多細(xì)枝末節(jié)常常不被除了以上各方面外，高考答卷中還有許多細(xì)枝末節(jié)常常不被考生注意和使用，而這些又是制勝高考不可或缺的。考生注意和使用，而這些又是制勝高考

18、不可或缺的。1換筆芯不換筆桿?？记耙欢螘r(shí)間應(yīng)該選擇適合自己抓握換筆芯不換筆桿?？记耙欢螘r(shí)間應(yīng)該選擇適合自己抓握習(xí)慣的中性筆與自己磨合好，臨考前只換考試專用筆芯不換習(xí)慣的中性筆與自己磨合好，臨考前只換考試專用筆芯不換筆桿，否則，臨考換的筆桿若不適合自己，書寫就會(huì)走樣，筆桿，否則，臨考換的筆桿若不適合自己，書寫就會(huì)走樣，不利于考試。不利于考試。2草紙不草。答題時(shí)要用好草稿紙，盡量在草紙上演算工草紙不草。答題時(shí)要用好草稿紙，盡量在草紙上演算工整，不要太潦草。在草紙的右上角，應(yīng)留一塊作為有疑問(wèn)的整，不要太潦草。在草紙的右上角，應(yīng)留一塊作為有疑問(wèn)的題和需要再檢查的題號(hào)的記錄處，以便有時(shí)間時(shí)，迅速檢索題和

19、需要再檢查的題號(hào)的記錄處，以便有時(shí)間時(shí)，迅速檢索處理。處理。3原卷涂畫隨意?，F(xiàn)在網(wǎng)上閱卷只閱答題卡，原卷考完后就原卷涂畫隨意?，F(xiàn)在網(wǎng)上閱卷只閱答題卡，原卷考完后就不用了，所以，為了提高答題速度，節(jié)省時(shí)間，可在相應(yīng)的不用了，所以，為了提高答題速度，節(jié)省時(shí)間，可在相應(yīng)的原題上直接標(biāo)記、修改、畫圖、演算，可以當(dāng)草稿紙用，但原題上直接標(biāo)記、修改、畫圖、演算，可以當(dāng)草稿紙用，但切忌亂涂亂畫太過(guò)。切忌亂涂亂畫太過(guò)。4涂卡及時(shí)，以絕后患。在答完選擇題后要及時(shí)涂卡。一些涂卡及時(shí)，以絕后患。在答完選擇題后要及時(shí)涂卡。一些考生把選擇題答案留在最后再涂，這種做法不可取。這樣可考生把選擇題答案留在最后再涂，這種做法不

20、可取。這樣可能由于最后時(shí)間緊張、心里緊張、把答案少涂、錯(cuò)涂、涂錯(cuò)能由于最后時(shí)間緊張、心里緊張、把答案少涂、錯(cuò)涂、涂錯(cuò)位或影響非選擇題的做答情緒。位或影響非選擇題的做答情緒。5循規(guī)蹈矩，不留把柄。非選擇題有規(guī)定的答題位置和區(qū)域，循規(guī)蹈矩，不留把柄。非選擇題有規(guī)定的答題位置和區(qū)域，一定要注意對(duì)號(hào)答題，書寫不出格，否則答題無(wú)效。一定要注意對(duì)號(hào)答題，書寫不出格，否則答題無(wú)效。6踩點(diǎn)簡(jiǎn)答，以防遺漏。簡(jiǎn)答題答案要簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確、精踩點(diǎn)簡(jiǎn)答，以防遺漏。簡(jiǎn)答題答案要簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確、精練。根據(jù)分值多少，分解出得分點(diǎn)，而后分步作答，防止漏練。根據(jù)分值多少，分解出得分點(diǎn)，而后分步作答，防止漏掉得分點(diǎn)。避免答題繁雜累贅，花時(shí)間，寫得多，離題萬(wàn)里，掉得分點(diǎn)。避免答題繁雜累贅，花時(shí)間，寫得多，離題萬(wàn)里，空發(fā)議論，吃力多卻得分少或不得分。空發(fā)議論，吃力多卻得分少或不得分。