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1、
小學(xué)生用電安全教育
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識。
教學(xué)目標(biāo):
1、 通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全,增強(qiáng)安全觀念。
2、 培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)、自救的能力,健康成長。
教學(xué)重、難點(diǎn):
樹立自護(hù)、自救的觀念,培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。
課前準(zhǔn)備:
1、 排練情景劇。
2、 ppt課件。
教學(xué)時間:1課時。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入。
說到安全,大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來,恐怕大家首先想到的是:家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛護(hù)。家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實(shí)呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,同學(xué)們應(yīng)該加以
2、注意,尤其是在用電方面要小心對待。
二、揭題。
1、 板書課題。
2、 全班齊讀課題。
三、用電常識。
1、 觀看情景劇(一)。
思考:這兩位同學(xué)獨(dú)自在家時,注意用電安全了嗎?應(yīng)該怎么做才是正確的?
2、 討論、交流,了解用電常識。
(1)、認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下切斷電源。
(2)、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。
(3)、電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。
3、 觀看情景?。ǘ?
4、 聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩?
(1)、電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯誤的。因?yàn)榇藭r的電視機(jī)仍然處于待機(jī)狀態(tài),應(yīng)該親手關(guān)閉電視機(jī)的電源開關(guān)并拔掉插頭。
(2)、
3、冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
(3)、雷電天氣時,要關(guān)閉正在使用的電器,特別是電視機(jī)、電腦。
(4)、使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān),停止使用,并請專業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識。
1、 ppt課件展示各種因用電引起的火災(zāi)圖片。
2、 學(xué)習(xí)自救知識。
(1)、發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關(guān)閉電源。
(2)、撥打報警電話119。
(3)、火災(zāi)逃生的方法。
五、小結(jié)。
1、引導(dǎo)學(xué)生歸納,同時板書:
居家安全,注意用電?;鹨讶计?,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術(shù),雖損求生。
2、全班齊讀。
3
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