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1、云南省2014年初中學(xué)業(yè)水平考試化 學(xué) 試 卷第卷 選擇題(共42分)一、選擇題(本大題共21個(gè)小題,每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、錯(cuò)選和多選均不給分,每小題2分,共42分。請?jiān)诖痤}卡中相應(yīng)位置把答案序號按要求涂黑)1下列變化中屬于化學(xué)變化的是( B )A菠蘿榨汁B食物腐爛C玻璃破碎D水分蒸發(fā)2 下列化肥屬于磷肥的是( D ) ACO(NH2)2BK2SO4CKNO3DCa(H2PO4)2 3人體缺乏下列哪種元素會導(dǎo)致佝僂病、骨質(zhì)疏松( A )A鈣B碘C氟D鋅4 下列物品所使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是 ( C ) A陶瓷花瓶B純棉衣褲 C塑料桶 D納米銅5地殼中含量最多的金屬元素是 (
2、 C )A氧B硅C鋁D鐵 6下列說法不正確的是( D ) A空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨氧氣可用于醫(yī)療急救 C食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏疍新鮮空氣中不含二氧化碳 7下列說法不正確的是( B ) A用灼燒后聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和棉纖維 B為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥和化肥 C除去氫氣中的水蒸氣可用濃硫酸 D用洗滌劑清除油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?下列微觀解釋不正確的是( B )A氨水揮發(fā) 分子不斷運(yùn)動B將二氧化碳?xì)怏w制成干冰,體積變小 分子體積變小 C18g水中大約有6.021023個(gè)水分子 分子的質(zhì)量很小 D50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL 分子間有間隔 9下列實(shí)驗(yàn)操作
3、中正確的是( D ) A傾倒液體 B讀取液體的體積 C塞緊橡膠塞 D稀釋濃硫酸 10炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是( B )A 降低油的著火點(diǎn) B讓油與空氣隔絕 C降低溫度至油的著火點(diǎn)以下 D清除了可燃物11 把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到溶液的是?C ) A面粉 B泥沙 C. 蔗糖 D植物油12 納米級材料二氧化鈦(TiO2)能有效除去因裝修帶來的多種有害氣體。TiO2中Ti的化合 價(jià)為 ( A ) A+4 B+3 C. +2 D+113右圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是 ( D )A該原子的質(zhì)子數(shù)為12 B該原子的核外有三個(gè)電子層C該原子的核外
4、電子數(shù)為12D該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子14 在滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入稀鹽酸至過量,溶液顏色的變化是( C ) A紅色藍(lán)色 B藍(lán)色紅色 C紅色無色D無色紅色15下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( B )A紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射D鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體162014年5月7日在南京丟失放射源銥-192,于5月10日安全回收。銥-192是高危放射源,會危害人體健康。據(jù)右下圖判斷,有關(guān)銥的說法不正確的是( A ) A銥元素是非金屬元素 B銥的元素符號是IrC銥原子的原子序數(shù)為77 D銥元素的相
5、對原子量為192.217“吃的營養(yǎng),吃得安全,吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列做法正確的是( A ) A用小蘇打焙制糕點(diǎn) B用霉變的花生榨花生油 C用甲醛溶液保存海鮮 D用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽烹調(diào)食物 18 酚酞(C20H14O4)是實(shí)驗(yàn)室常用的指示劑。下列說法不正確的是( D ) A酚酞是有機(jī)物 B酚酞由碳、氫、氧三種元素組成C酚酞的相對分子量為318 D酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20:14:419 如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是( C )A10時(shí),甲和乙的溶解度相等B甲的溶解度受溫度影響比乙大C20時(shí),將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液D將30時(shí)甲的飽
6、和溶液降溫至10,有晶體析出 20 如右圖所示,將少量液體X加入到燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( B )X雙氧水水水水Y二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨A B C. D 21 下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是( A ) A 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸 B 向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋 C 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物 D 向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣 第卷 非選擇題(共58分)二、填空與簡答題(本大題共5個(gè)小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共34分)22(6分)(1)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的
7、語言。請用化學(xué)用語填空:2個(gè)氫原子 2H ; 二氧化氮分子 NO2 ; 氫氧根離子 OH- ; P2O5 -2五氧化二磷中氧元素的化合價(jià) 。(2)寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義: “2”表示 兩個(gè)甲烷分子 ; “4”表示 1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子 。23(8分)(1)從金剛石、淀粉、石墨、食醋、油脂、鈦合金六種物質(zhì)中,選擇與下列敘述相對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處。米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是 淀粉 ;鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是 金剛石 ;可用于制造人造骨的是 鈦合金 ;可用于除去熱水瓶中水垢的是 食醋 ;(2) 能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。2014年世界環(huán)境日,中國的主題是“向污染宣
8、戰(zhàn)”,倡導(dǎo)全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)。煤、 石油 和天然氣常稱為化石燃料。煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會形成酸雨的是 二氧化硫(或SO2)。隨著全球能源使用量的不斷增長,人類迫切需要開發(fā)新能源。目前正在開發(fā)和使用的新能源使用量的不斷增長,人類迫切需要開發(fā)新能源目前正在開發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物質(zhì)能、 太陽能(合理即可) (填一種)等?!暗吞冀?jīng)濟(jì)”是以較小的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 BC (填序號)A大力發(fā)展活力發(fā)電 B改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)C優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照
9、明用24(8分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。(1)下列“水”屬于純凈物的是 A (填序號)。 A蒸餾水 B河水 C. 自來水 (2) 用下圖甲裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是 氫氣(或H2) 。該實(shí)驗(yàn)說明水是由 氫、氧元素 組成的。 塑料瓶小卵石石英沙活性炭膨松棉松 甲 乙(3) 云南水資源豐富,但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用 煮沸 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制 如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 吸附作用(或吸附異味和色素) 。(4) 高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效
10、的多功能水處理劑高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2,則R是 Fe2O3 (填化學(xué)式)(5) 請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 洗菜水澆花(合理即可)。25(8分)人類生活和生產(chǎn)都離不開金屬。(1) 下列礦石的主要成分屬于氧化物的是 AC (填序號) A B C(2) 鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。 生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒?,利用了鐵的 導(dǎo)熱 性; 鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的 氧氣 和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反 應(yīng)。為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是 噴漆(合理即可)(寫一條)。(3) 已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng): M+H2SO4MSO4+H2 Fe+MCl2M+FeC
11、l2 N+FeCl2Fe+NCl2判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強(qiáng)到弱的順序是 NFeMCu ;以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)均屬于 置換反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型)(4)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 Cu、Ag (填化學(xué)式);若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有 3 種情況。26(4分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、C組成元素相同,D為紅色固體單質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:(圖中“”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件已略去)(1)分別寫出E、F的化學(xué)式:E C ,
12、F O2 ; (2)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式 CuO+CO Cu+CO2 三、 實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共3小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,滿分18分)27 (3分)下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請回答:(1) A中紅磷必須足量的原因是 充分消耗瓶中的氧氣 ;(2) B中玻璃棒的作用是 引流 ;(3) C中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律 是 (填“是”或“否”)28(9分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答問題: (1) 寫出儀器a的名稱是 集氣瓶 。(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
13、 B (填字母),收集裝置是 D(或E) (填字母)(3) 小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置并驗(yàn)證了二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中現(xiàn)象是 紫色石蕊試液變紅 ;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O ;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 二氧化碳密度比空氣大,既不燃燒也不支持燃燒 29(6分)氫化鈣固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。 探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸
14、鈣【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?【猜想與假設(shè)】猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn)象 結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 無明顯現(xiàn)象 猜想 二 不成立實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 猜想三成立【反思與拓展】若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是 氫氣、氨氣 (漏填、錯(cuò)填均不得分) 。登山運(yùn)動員常用CaH2作
15、為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是 氫化鈣是固體,攜帶方便四、 分析與計(jì)算(本大題共1個(gè)小題,滿分6分)30(6分)為測定某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組的同學(xué)去CuSO4溶液100g,向其中滴加一定濃度的NaOH溶液,至不再產(chǎn)生沉淀為止,共用去NaOH溶液80g。過濾,得到濾液175.1g。請計(jì)算:(1) 該反應(yīng)生成沉淀 g;(2) 該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(溫馨提示:CuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4 )(1)4.9(2) 解:設(shè)參加反應(yīng)的CuSO4質(zhì)量為x CuSO4+2NaOH Cu(OH)2+Na2SO4 160 98 X 4.9g16098 x4.9g x= 8g 8g 100g CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 100%=8%答:(1)4.9(2)CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%.