九年級政治全冊 第十課 第一框 共同理想 共同使命課件 魯教版
《九年級政治全冊 第十課 第一框 共同理想 共同使命課件 魯教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級政治全冊 第十課 第一框 共同理想 共同使命課件 魯教版(20頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、暢談理暢談理 想想 你的理想是什么你的理想是什么? 人生理想的分類有哪些?人生理想的分類有哪些? 老師的理想:1.使每一位同學(xué)都能成為棟梁之才。2.家庭和睦,幸福美滿。3.我們的國家變得更加繁榮富強(qiáng)。職業(yè)理想社會理想家庭理想 現(xiàn)階段現(xiàn)階段,我國各族人我國各族人民的共同理想民的共同理想 把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。理想旅途走進(jìn)魯迅走進(jìn)魯迅 魯迅,原名周樹人,他以筆代戈,戰(zhàn)斗一生。魯迅,原名周樹人,他以筆代戈,戰(zhàn)斗一生。1902年,他東渡日本,想通過醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國人的覺悟,但這年,他東渡日本,想通過醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國人的覺悟,但這種夢想被殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎。他逐漸認(rèn)識到只有文學(xué)和
2、藝種夢想被殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎。他逐漸認(rèn)識到只有文學(xué)和藝術(shù)才能改變中國人的精神。術(shù)才能改變中國人的精神。 于是他棄醫(yī)從文,思考中國國民最缺乏的是什么?于是他棄醫(yī)從文,思考中國國民最缺乏的是什么?通過這種思考,魯迅把個(gè)人的人生理想同整個(gè)中華民族通過這種思考,魯迅把個(gè)人的人生理想同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來,奠定了他作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的的命運(yùn)聯(lián)系起來,奠定了他作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的思想基礎(chǔ)。思想基礎(chǔ)。 思考:魯迅的事例啟示我們?nèi)绾翁幚砗脗€(gè)人理想與思考:魯迅的事例啟示我們?nèi)绾翁幚砗脗€(gè)人理想與共同理想的關(guān)系共同理想的關(guān)系?p110 人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律 原始社會原始社會 奴隸社
3、會奴隸社會封建社會封建社會資本主義社會資本主義社會社會主義社會社會主義社會理想社會理想社會最初、最低階段最初、最低階段由低到高不斷發(fā)展由低到高不斷發(fā)展共產(chǎn)主義社會共產(chǎn)主義社會物質(zhì)財(cái)富極大豐富,物質(zhì)財(cái)富極大豐富,人民精神境界極大提高,人民精神境界極大提高,每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會。每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會。1 1、我們的最高理想是實(shí)、我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。現(xiàn)共產(chǎn)主義。共同理想與最高理想的關(guān)系:共同理想與最高理想的關(guān)系:(1)、實(shí)現(xiàn)共同理想,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要)、實(shí)現(xiàn)共同理想,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。只有實(shí)現(xiàn)了共同理想,社會主義只有實(shí)現(xiàn)了共同理想,
4、社會主義制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來,從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來,從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義準(zhǔn)備好物質(zhì)條件和打好思想基礎(chǔ)。主義準(zhǔn)備好物質(zhì)條件和打好思想基礎(chǔ)。(2)、實(shí)現(xiàn)最高理想,是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨)、實(shí)現(xiàn)最高理想,是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的勢和最終目的。在現(xiàn)階段,我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同理想而。在現(xiàn)階段,我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同理想而奮斗,也就是為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。奮斗,也就是為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。共同理想共同理想最高理想最高理想必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段必然趨勢和最終目的必然趨勢和最終目的 全面建設(shè)小康社會與全面建設(shè)小康社會與“三步走三步走”戰(zhàn)略、與共同理想的關(guān)系:戰(zhàn)略、
5、與共同理想的關(guān)系:2001年年2020年年21世紀(jì)中葉世紀(jì)中葉總體小康總體小康全面小康全面小康第三步戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)我國達(dá)到中等國家水平我國達(dá)到中等國家水平(共同理想實(shí)現(xiàn)共同理想實(shí)現(xiàn))低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。的小康。我們現(xiàn)階段的小康水平的現(xiàn)狀我們現(xiàn)階段的小康水平的現(xiàn)狀 所謂所謂“低水平低水平”,就是雖然我國經(jīng),就是雖然我國經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模,但人均水平濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模,但人均水平還比較低。還比較低。 按照世界銀行按照世界銀行19991999年提出的年提出的標(biāo)準(zhǔn),人均標(biāo)準(zhǔn),人均GDPGDP在在756756至至2995299
6、5美元之間為美元之間為中低收入國家。中低收入國家。我國我國20022002年底人均國內(nèi)年底人均國內(nèi)生產(chǎn)總值才接近生產(chǎn)總值才接近10001000美元,排名世界第美元,排名世界第140140位。位。 所謂所謂“不全面不全面”,以,以生存消費(fèi)生存消費(fèi)為基本為基本內(nèi)容,人民物質(zhì)生活的滿足程度還比較好,內(nèi)容,人民物質(zhì)生活的滿足程度還比較好,但但教育、文化等生活方面的水平還不高教育、文化等生活方面的水平還不高,農(nóng)村教育還比較落后,人民群眾對文化、農(nóng)村教育還比較落后,人民群眾對文化、體育特別是高等教育、體育特別是高等教育、醫(yī)療保障醫(yī)療保障方面的需方面的需求還沒有普遍得到滿足。求還沒有普遍得到滿足。所謂所謂“
7、發(fā)展很不平衡發(fā)展很不平衡”,是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng),是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同群體之間的收入和生活水平差距還之間、不同群體之間的收入和生活水平差距還很大。很大。 奮斗目標(biāo) 更高要求 新的要求本世紀(jì)頭本世紀(jì)頭2020年,集中年,集中力量,全面建設(shè)惠及力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水十幾億人口的更高水平的小康社會,使平的小康社會,使經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)更加發(fā)展、更加發(fā)展、民主民主更更加健全、加健全、科技科技更加進(jìn)更加進(jìn)步、步、文化文化更加繁榮、更加繁榮、社會社會更加和諧、更加和諧、人民人民生活生活更加殷實(shí)。更加殷實(shí)。 “增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)快發(fā)展,
8、實(shí)現(xiàn)人均人均國國內(nèi)生產(chǎn)總值到內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年年比比2000年翻兩番年翻兩番”.經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì):促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì):促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展又好又快發(fā)展 建設(shè)小建設(shè)小康社會新要求康社會新要求. 政治政治:堅(jiān)定不移發(fā)展社會:堅(jiān)定不移發(fā)展社會主義民主政治主義民主政治.民生民生:加快推進(jìn)以改善民生加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)為重點(diǎn)的社會建設(shè) .文化文化:推動(dòng)社會主義:推動(dòng)社會主義文化大發(fā)展大繁榮文化大發(fā)展大繁榮 . 經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)持續(xù)健康發(fā)展,展,人民民主人民民主不斷不斷擴(kuò)大,擴(kuò)大,文化文化軟實(shí)力軟實(shí)力顯著增強(qiáng),顯著增強(qiáng),人民生人民生活水平活水平全面提高,全面提高,資源節(jié)約型、環(huán)境資源節(jié)約型、環(huán)境
9、友好型社會建設(shè)取友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展。得重大進(jìn)展。 到到2020年年“實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收和城鄉(xiāng)居民人均收入比入比2010年翻一番年翻一番”。黨的十六大黨的十七大黨的十八大全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)1、全面建設(shè)小康社會,充分反映了廣大人民的根本、全面建設(shè)小康社會,充分反映了廣大人民的根本利益,是團(tuán)結(jié)、凝聚全體人民共同奮斗的巨大精神動(dòng)利益,是團(tuán)結(jié)、凝聚全體人民共同奮斗的巨大精神動(dòng)力。力。2、全面建設(shè)小康社會是社會主義本質(zhì)的要求。、全面建設(shè)小康社會是社會主義本質(zhì)的要求。3、體現(xiàn)了共同富裕的根本原則;、體現(xiàn)了共同富裕的根本原則;4、體現(xiàn)了、體現(xiàn)了 “三個(gè)代表三個(gè)代表
10、”的重要思想;的重要思想;6、有利于推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于提高我國人民、有利于推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于提高我國人民的生活水平、有利于提高我國的綜合國力。的生活水平、有利于提高我國的綜合國力。補(bǔ)充:實(shí)現(xiàn)全面小康的重要性和必要性補(bǔ)充:實(shí)現(xiàn)全面小康的重要性和必要性(意義或?yàn)槭裁匆ㄔO(shè)全面小康社會?意義或?yàn)槭裁匆ㄔO(shè)全面小康社會?)補(bǔ)充:補(bǔ)充:我國我國如何實(shí)現(xiàn)全面小康社會?如何實(shí)現(xiàn)全面小康社會?(1)堅(jiān)持中國共產(chǎn))堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)黨的領(lǐng)導(dǎo)。(2)堅(jiān)持以)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。(3)深化)深化改革改革,擴(kuò)大對外,擴(kuò)大對外開放開放。(4)發(fā)展社會主義民
11、主政治,建設(shè)社會主義)發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治文明政治文明。(5)發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,建設(shè)社會主義)發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,建設(shè)社會主義精神文明精神文明。(6)實(shí)施)實(shí)施科教興國科教興國戰(zhàn)略,人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,走戰(zhàn)略,人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,走可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展之路。之路。(7)發(fā)揚(yáng))發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗艱苦奮斗的精神。的精神。和諧社會的基本特征:和諧社會的基本特征:民主法治、公平正義、民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、誠信友善、充滿活力、安定有序,人與自然和安定有序,人與自然和諧相處。諧相處。A、國家與社會應(yīng)該怎么做、國家與社會應(yīng)該怎么做 :必須堅(jiān)持以人為本必須堅(jiān)持以人為本 必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展
12、必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 必須堅(jiān)持改革開放必須堅(jiān)持改革開放必須堅(jiān)持民主法治建設(shè)必須堅(jiān)持民主法治建設(shè) 必須正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系必須正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系 必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會共同建設(shè)必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會共同建設(shè) 共建共建和諧社會:和諧社會:和諧社會,人人共享;促進(jìn)和諧,人人有責(zé)。和諧社會,人人共享;促進(jìn)和諧,人人有責(zé)。B、青少年個(gè)人做法:、青少年個(gè)人做法:把個(gè)人理想與社會理想相結(jié)合,樹立崇高遠(yuǎn)大的社會理想,并把個(gè)人理想與社會理想相結(jié)合,樹立崇高遠(yuǎn)大的社會理想,并將理想的實(shí)現(xiàn)與艱苦奮斗相結(jié)合。將理想的實(shí)現(xiàn)與艱苦奮斗相結(jié)合。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,把自己培養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)
13、科學(xué)文化知識,勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新型人才。樹立和提高保護(hù)資源與環(huán)境的意識,自覺節(jié)約用電、用水,保樹立和提高保護(hù)資源與環(huán)境的意識,自覺節(jié)約用電、用水,保護(hù)環(huán)境,與大自然和諧相處。護(hù)環(huán)境,與大自然和諧相處。樹立社會公平意識,維護(hù)正義,積極承擔(dān)社會責(zé)任。樹立社會公平意識,維護(hù)正義,積極承擔(dān)社會責(zé)任。堅(jiān)決同一切不利于構(gòu)建和諧社會的行為作斗爭。堅(jiān)決同一切不利于構(gòu)建和諧社會的行為作斗爭。C、列舉我國政府構(gòu)建和諧社會的事、列舉我國政府構(gòu)建和諧社會的事例:例:下崗再就業(yè)工程、取消農(nóng)業(yè)稅、下崗再就業(yè)工程、取消農(nóng)業(yè)稅、“三農(nóng)三農(nóng)”、“兩免一補(bǔ)兩免一補(bǔ)”、西部大開發(fā)、振興東北、西部大開發(fā)
14、、振興東北、中部崛起、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、中部崛起、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、大學(xué)生支援西部計(jì)劃大學(xué)生支援西部計(jì)劃 建資源節(jié)約型、建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會等。環(huán)境友好型社會等。 D、黨和政府根據(jù)我國實(shí)際情況制定、黨和政府根據(jù)我國實(shí)際情況制定的路線方針政策。的路線方針政策。從我國科技水平和民族文化素質(zhì)不高的實(shí)際從我國科技水平和民族文化素質(zhì)不高的實(shí)際出發(fā),制定了出發(fā),制定了科教興國戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略;從我國東西部地區(qū)發(fā)展不平衡的實(shí)際出發(fā),從我國東西部地區(qū)發(fā)展不平衡的實(shí)際出發(fā),制定了制定了西部大開發(fā)戰(zhàn)略西部大開發(fā)戰(zhàn)略;從我國人口多增長快的現(xiàn)實(shí)出發(fā),制定了從我國人口多增長快的現(xiàn)實(shí)出發(fā),制定了計(jì)計(jì)劃生育的基本國策劃生育的基本國策;從我國人口、資源、環(huán)境的基本國情出發(fā),從我國人口、資源、環(huán)境的基本國情出發(fā),制定了制定了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;從香港、澳門、臺灣的歷史和現(xiàn)實(shí)實(shí)際出發(fā),從香港、澳門、臺灣的歷史和現(xiàn)實(shí)實(shí)際出發(fā),制定了制定了“和平統(tǒng)一、一國兩制和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針。的基本方針。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第七章-透射電子顯微鏡
- 群落的結(jié)構(gòu)(課件)
- 焊接基礎(chǔ)知識
- 水文地質(zhì)學(xué)課件
- 某公司員工工傷安全管理規(guī)定
- 消防培訓(xùn)課件:安全檢修(要點(diǎn))
- 某公司安全生產(chǎn)考核與獎(jiǎng)懲辦法范文
- 安全作業(yè)活動(dòng)安全排查表
- 某公司危險(xiǎn)源安全辨識、分類和風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)、分級辦法
- 某公司消防安全常識培訓(xùn)資料
- 安全培訓(xùn)資料:危險(xiǎn)化學(xué)品的類別
- 中小學(xué)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃快樂度寒假充實(shí)促成長
- 紅色插畫風(fēng)輸血相關(guān)知識培訓(xùn)臨床輸血流程常見輸血不良反應(yīng)
- 14.應(yīng)急救援隊(duì)伍訓(xùn)練記錄
- 某公司各部門及人員安全生產(chǎn)責(zé)任制