《九年級數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 分類討論課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 分類討論課件(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、分類討論思想分類討論思想 分類思想是根據(jù)數(shù)學(xué)本質(zhì)屬性的相同點和不同點,將數(shù)學(xué)研分類思想是根據(jù)數(shù)學(xué)本質(zhì)屬性的相同點和不同點,將數(shù)學(xué)研究對象分為不同種類的一種數(shù)學(xué)思想。分類以比較為基礎(chǔ),究對象分為不同種類的一種數(shù)學(xué)思想。分類以比較為基礎(chǔ),比較是分類的前提,分類是比較的結(jié)果。比較是分類的前提,分類是比較的結(jié)果。 分類必須有一定的標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)不同分類的結(jié)果也就不同。分分類必須有一定的標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)不同分類的結(jié)果也就不同。分類要做到不遺漏,不重復(fù)。分類后,對每個類進(jìn)行研究,使類要做到不遺漏,不重復(fù)。分類后,對每個類進(jìn)行研究,使問題在各種不同的情況下,分別得到各種結(jié)論,這就是討論。問題在各種不同的情況下,分別得
2、到各種結(jié)論,這就是討論。分類討論思想分類討論思想 分類討論是對問題深入研究的思想方法,用分類討論的分類討論是對問題深入研究的思想方法,用分類討論的思想,有助于發(fā)現(xiàn)解題思路和掌握技能技巧,做到舉一思想,有助于發(fā)現(xiàn)解題思路和掌握技能技巧,做到舉一反三,觸類旁通。反三,觸類旁通。 分類的思想隨處可見,既有概念的分類:如實數(shù)、有理分類的思想隨處可見,既有概念的分類:如實數(shù)、有理數(shù)、絕對值、點(直線、圓)與圓的位置關(guān)系和兩圓相數(shù)、絕對值、點(直線、圓)與圓的位置關(guān)系和兩圓相切等概念的分類;又有解題方法上的分類,如代數(shù)式中切等概念的分類;又有解題方法上的分類,如代數(shù)式中含有字母系數(shù)的方程、不等式;還有幾何
3、中圖形位置關(guān)含有字母系數(shù)的方程、不等式;還有幾何中圖形位置關(guān)系不確定的分類,等腰三角形的頂角頂點不確定、相似系不確定的分類,等腰三角形的頂角頂點不確定、相似三角形的對應(yīng)關(guān)系不確定等。三角形的對應(yīng)關(guān)系不確定等。一一. .與概念有關(guān)的分類與概念有關(guān)的分類1. 一次函數(shù)一次函數(shù)y=kx+b的自變量的取值范圍是的自變量的取值范圍是 -3x 6,相應(yīng)的函數(shù)值的取值范圍是,相應(yīng)的函數(shù)值的取值范圍是 -5y-2 ,則這個函數(shù)的解析式,則這個函數(shù)的解析式 。3131-5=-3k+b -2=6k+b-5=6k+b-2=-3k+b解析式為解析式為 Y= x-4, 或或 y=- x-32. 函數(shù)函數(shù)y=ax2-ax
4、+3x+1與與x軸只有一個交點,求軸只有一個交點,求a的值的值與交點坐標(biāo)。與交點坐標(biāo)。 當(dāng)當(dāng)a=0時時,為一次函數(shù)為一次函數(shù)y=3x+1,交點為(交點為(- ,0););當(dāng)當(dāng)a不為不為0時時,為二次函數(shù)為二次函數(shù)y=ax2+(3-a)x+1, =a2 -10a+9=0.解得解得a=1或或 a=9,交點為(交點為(-1,0)或()或( ,0)3131二二. .圖形位置的分類圖形位置的分類如圖,線段如圖,線段ODOD的一個端點的一個端點O O在直線在直線a a上,以上,以O(shè)DOD為一邊畫等腰三角形,并且使另一個頂點在直線為一邊畫等腰三角形,并且使另一個頂點在直線a a上,這樣的等腰三角形能畫多少個
5、上,這樣的等腰三角形能畫多少個? ?150a 在下圖三角形的邊上找出一點,使得該點與在下圖三角形的邊上找出一點,使得該點與三角形的兩頂點構(gòu)成三角形的兩頂點構(gòu)成等腰三角形等腰三角形!B BA AC C505011011020201、對、對A進(jìn)行討論進(jìn)行討論2、對、對B進(jìn)行討論進(jìn)行討論3、對、對C進(jìn)行討論進(jìn)行討論CABACB20202020CAB5050CAB808020CAB656550CAB3535110(分類討論)(分類討論)B BA AC C505011011020203. 如圖,直線如圖,直線AB經(jīng)過圓經(jīng)過圓O的圓心,與圓的圓心,與圓O交于交于A、B兩點,點兩點,點C在在O上,且上,且A
6、OC=300,點,點P是直線是直線AB上的一個動點(與點上的一個動點(與點O不重合),直線不重合),直線PC與圓與圓O相交于點相交于點Q,問點,問點P在直線在直線AB的什么的什么位置時,位置時,QP=QO?這樣的點?這樣的點P有幾個?并相應(yīng)地求出有幾個?并相應(yīng)地求出OCP的的度數(shù)。度數(shù)。ABCPOQ解:解:OQ=OC,OQ=QP OQC=OCQ,QOP=QPO 設(shè)設(shè)OCP=x0 , 則有:則有:(2)如果點)如果點P在線段在線段OB上,顯然有上,顯然有PQOQ,所以點,所以點P不可能在不可能在線段線段OB上。上。(1)如上圖,)如上圖, 當(dāng)點當(dāng)點P在線段在線段OA上時,上時, OQC=OCP=
7、x, QPO= (1800OQP)= (1800 x)又又QPO=OCP+COP, (1800 x)=x+300, 解得解得x=400, 即即OCP=400212121OQCPBAQPOCBA(3)如圖,當(dāng)點在的延長線上時,)如圖,當(dāng)點在的延長線上時, OQC=OCQ=1800, OPQ= (1800 x)= x. 又又QCO=CPO+COP,1800 x=x+300 解得解得x=1000 即即OCP=10002121(4)如圖當(dāng)在的延長線上時,)如圖當(dāng)在的延長線上時, OQC=OCQ=x,OQC=QPO+QOP, QPO= OQC= x, 又又COA=OCP+CPO, 解方程解方程30=x+
8、 x, 得到得到x=200 即即OCP=200212121CBA4在半徑為在半徑為1的圓的圓O中,弦中,弦AB、AC的長的長分別是分別是 、 ,則則BAC的度數(shù)是的度數(shù)是 。325ABC是半徑為是半徑為2cm的圓的的圓的內(nèi)接三角形,內(nèi)接三角形,若若BC=2 cm,則角則角A的度數(shù)的度數(shù)是是 。3CABCCBA6在在ABC中,中,C=900,AC=3,BC=4。若以為圓。若以為圓心,為半徑的圓與斜邊只有一個公共點,則心,為半徑的圓與斜邊只有一個公共點,則R的值為多少?的值為多少?ACBBACCBA7.半徑為半徑為R的兩個等圓外切,則半徑為的兩個等圓外切,則半徑為2R且和這兩個圓都相切且和這兩個圓
9、都相切的圓有幾個?的圓有幾個?8、在一張長為在一張長為9 9厘米,寬為厘米,寬為8 8厘米的矩形紙板上,剪下一個腰長厘米的矩形紙板上,剪下一個腰長為為5 5厘米的等腰三角形(要求等腰三角形的一個頂點與矩形的一厘米的等腰三角形(要求等腰三角形的一個頂點與矩形的一個頂點重合,其余兩個頂點在矩形的邊上),請你計算剪下的個頂點重合,其余兩個頂點在矩形的邊上),請你計算剪下的等腰三角形的面積?等腰三角形的面積?22521AFAESAEF4352222BEEFBF1021BFAESAEF3452222DEEFDF解:分三種情況計算:解:分三種情況計算:當(dāng)當(dāng)AE=AF=5AE=AF=5厘米時(圖一)厘米時(
10、圖一)當(dāng)當(dāng)AE=EF=5AE=EF=5厘米時(圖厘米時(圖2 2)當(dāng)當(dāng)AE=EF=5AE=EF=5厘米時(圖厘米時(圖3 3) 21521DFAESAEF三三. .與相似三角形有關(guān)的分類與相似三角形有關(guān)的分類9.在矩形在矩形ABCD中,中,AB=12cm,BC=6cm,點,點P沿沿AB邊邊從點從點A出發(fā)向出發(fā)向B以以2cm秒的速度移動秒的速度移動;點點Q沿沿DA邊從點邊從點D開開始向始向A以以1cm/秒的速度移動。如果秒的速度移動。如果P、Q同時出發(fā),用同時出發(fā),用t秒秒表示移動的時間(表示移動的時間(0 x6)那么:)那么:(1)當(dāng))當(dāng)t為何值時,為何值時,QAP為等腰直角三角形?為等腰直角
11、三角形?(2)求四邊形)求四邊形QAPC的面積;的面積;提出一個與計算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論;提出一個與計算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論;(3)當(dāng))當(dāng)t為何值時,以點為何值時,以點Q、A、P為頂點的三角形與為頂點的三角形與ABC相似?相似?QPADCB解:對于任何時刻解:對于任何時刻t,AP=2t,DQ=t,QA=6,當(dāng),當(dāng)=AP時,時,QAP為等腰直為等腰直 角三角形,即角三角形,即6t=2t,解得解得t=2(秒)(秒)(3)根據(jù)題意,可分為兩種情況來研究)根據(jù)題意,可分為兩種情況來研究在矩形在矩形ABCD中:中:當(dāng)當(dāng) = 時,時,QAPABC,則,則 = ,解得解得t= =1.2秒。所以當(dāng)秒。所以當(dāng)t=1.2秒
12、時,秒時,QAPABC。當(dāng)當(dāng) = 時,時,PAQABC,則,則 = ,解得解得t=3(秒)。所以當(dāng)(秒)。所以當(dāng)t=3秒時,秒時,PAQABC。ABQABCAPBCQAABAP126 t62t5666 t122t(2)在)在QAC中,中,S= QADC= ( 6t)12=36在在APC中,中,S= APBC= QAPC的面積的面積S=(6t)+6t=36(cm2)由計算結(jié)果發(fā)現(xiàn):在由計算結(jié)果發(fā)現(xiàn):在P、Q兩點移動的過程中,兩點移動的過程中,四邊形四邊形QAPC的面積始終保持不變。的面積始終保持不變。21212121QPADCB10。已知二次函數(shù)。已知二次函數(shù)的圖像與軸交于、兩點的圖像與軸交于、
13、兩點(點在點的左邊),與軸交于點(點在點的左邊),與軸交于點,直線(直線()與軸交于點。)與軸交于點。()求、三點的坐標(biāo);()求、三點的坐標(biāo);()在直線()在直線()上有一點(點在第一象)上有一點(點在第一象限),使得以、為頂點的三角形與以、為頂限),使得以、為頂點的三角形與以、為頂點的三角形相似,求點的坐標(biāo)。點的三角形相似,求點的坐標(biāo)。解解(1)A(1,0),),B(1,0),),C(,(,2) 當(dāng)當(dāng) PDB COB時,時, 有有P(m, 2m2);2m21(2) 當(dāng)當(dāng) PDB BOC時,時, = 有(,)有(,)BOPDCOBDPCBCDC901612,BQP11. 如圖所示,在直角梯形如
14、圖所示,在直角梯形ABCD中,中,AD/BC,AD=21。動點。動點P從點從點D出發(fā),沿射線出發(fā),沿射線DA的方向以每秒的方向以每秒2個單位長個單位長的速度運動,動點的速度運動,動點Q從點從點C出發(fā),在線段出發(fā),在線段CB上以每秒上以每秒1個單位個單位長的速度向點長的速度向點B運動,點運動,點P,Q分別從點分別從點D,C同時出發(fā),當(dāng)點同時出發(fā),當(dāng)點Q運動到點運動到點B時,點時,點P隨之停止運動。設(shè)運動的時間為(秒)。隨之停止運動。設(shè)運動的時間為(秒)。(1)設(shè))設(shè)BPQ的面積為的面積為S,求,求S與與t之間的函數(shù)關(guān)系式;之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)線段)當(dāng)線段PQ與線段與線段AB相交于點相交于點
15、O,且,且BO=2AO時,求時,求 (3)當(dāng))當(dāng)t為何值時,以為何值時,以B、P、Q三點為頂點的三角形是等三點為頂點的三角形是等腰三角形?腰三角形?的正切值;的正切值;(4)是否存在時刻是否存在時刻t,使得,使得PQBD?若存?若存在,求出在,求出 t的值;若不存在,請說明理由。的值;若不存在,請說明理由。PM BCPMDCQBtStt12161121216966()解:(解:(1)如圖)如圖1所示,過點所示,過點P作,作,垂足為垂足為M,則四邊形,則四邊形PDCM為矩形。為矩形。558,16)212( 216212ttttBQtAP,OAPOBQAPBQAOOB12(2)如圖)如圖2所示,由
16、所示,由 得:得: 2930tan,293012tan,2BQPQPEBQPtPEQEQPEPEQRttPEtQCEDtPDEADQEQ中,在,垂足為作過點圖圖圖圖三角形是等腰三角形。三點為頂點的、秒時,以秒或當(dāng)綜合上面的討論可知:不符合題意,舍去)解得,整理得:得:,由若。無實數(shù)根,即得:(由)(中,。在若解得得:由中,。在若可分為三種情況;等腰三角形,三點為頂點的三角形是、若可知:)由圖(QPBttttttttPQPBPQPBBQPBttttttBQBPtBPPMBRtBQBPtttBQPQtPQPMQRtBQPQQPBtCQtPDCM31627(16,316, 0256643,12)216(120144323, 0704, 0144323,)16(12)21612216.27,)16(12.12,213212222222222222222222222222圖圖1