《社會政策》課程教學(xué)大綱

上傳人:ning****hua 文檔編號:74968310 上傳時間:2022-04-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?5KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《社會政策》課程教學(xué)大綱_第1頁
第1頁 / 共3頁
《社會政策》課程教學(xué)大綱_第2頁
第2頁 / 共3頁
《社會政策》課程教學(xué)大綱_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

16 積分

下載資源

資源描述:

《《社會政策》課程教學(xué)大綱》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《社會政策》課程教學(xué)大綱(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《社會政策》課程教學(xué)大綱 課程編號:0303310029 課程名稱:社會政策 英文名稱:Social Policy 課程類型:專業(yè)基礎(chǔ)課 總 學(xué) 時:32 講課學(xué)時: 32 實驗學(xué)時:0 學(xué)  分:2 適用對象:勞動與社會保障、社會工作、公共事業(yè)管理 先修課程:社會學(xué)原理、社會保障概論、社會福利 一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù) 本課程是勞動與社會保障專業(yè)必修課程。要求通過對社會政策的概念、基本原理和主要分支領(lǐng)域的學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握社會政策的基本概念、社會政策的制定過程和分支領(lǐng)域,初步形成政策分析的能力,熟練掌

2、握受益者分析這一分析方法,熟悉各分支社會政策,并能初步對社會政策制定與效果進(jìn)行評估。正文為宋體,5號字 二、教學(xué)基本要求 本課程主要講授了社會政策的概念和發(fā)展、社會政策的基本原理、社會政策的主要領(lǐng)域。要求學(xué)生掌握社會政策的概念、發(fā)展歷史、基本要素和理論體系;社會政策的制定過程、實施、評估與變動、社會政策的價值分析、經(jīng)濟(jì)分析、社會分析與政治分析;社會保障政策、公共衛(wèi)生政策、住房政策、教育政策、就業(yè)政策、社會福利政策、老年人、殘疾人、婦女、未成年人社會政策、反貧困社會政策等分支政策。 要求學(xué)生系統(tǒng)掌握上述知識,同時具備初步的社會政策分析能力和制定能力,熟悉社會政策的制定、評估過程。 三、

3、教學(xué)內(nèi)容及要求 緒論:社會政策的概念與發(fā)展。 了解社會政策的基本概念,包括定義、領(lǐng)域、與相近概念的關(guān)系;了解社會政策實踐在西方以及發(fā)展中國家特別是中國的發(fā)展歷程,認(rèn)識到歐、美發(fā)展的相異性,掌握社會政策學(xué)科的研究對象、學(xué)科性質(zhì)、理論基礎(chǔ)和方法論基礎(chǔ)以及應(yīng)用范圍等。 1、 社會政策基本原理 (1)掌握需要理論和社會問題對于社會政策的重要性。 (2)了解社會政策的要素。包括主體、對象、資源、運(yùn)行機(jī)制等,熟練掌握社會政策的制定過程,包括社會政策的決策模式、影響社會決策的主要因素、社會政策的可行性分析,社會政策的制定步驟及環(huán)節(jié)等;重點掌握受益者分析這一分析方法。 (3)了解社會政策的實施

4、模式與管理模式、社會政策的評估方法以及社會政策的變動; (4)了解價值關(guān)聯(lián)對于社會政策的重要性,掌握社會政策中的主要價值爭議和意識形態(tài)類型;了解經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)對于社會政策的影響以及社會政策議題在這些方面的體現(xiàn)。 2、 社會政策的主要領(lǐng)域 (1) 了解社會保障政策的內(nèi)容與形式以及我國的發(fā)展。 (2) 公共衛(wèi)生及醫(yī)療服務(wù)政策的內(nèi)容與政策以及我國的發(fā)展。 住房政策的內(nèi)容以及我國的發(fā)展。 教育政策的內(nèi)容以及我國教育體制改革及教育政策分析。 就業(yè)政策的內(nèi)容、模式以及我國的就業(yè)政策的發(fā)展特別是農(nóng)村就業(yè)政策的發(fā)展。 社會福利政策以及我國的發(fā)展。 老年人社會服務(wù)政策的內(nèi)容、老齡化問題

5、、中國老年人問題及老年服務(wù)政策的發(fā)展等。 殘疾人社會政策的內(nèi)容與發(fā)展。 保護(hù)婦女權(quán)益的社會政策的內(nèi)容和發(fā)展?fàn)顩r,掌握女性主義的理論與方法。 未成年人保護(hù)和兒童福利政策。 反貧困社會政策、掌握關(guān)于貧困的理論以及我國的反貧困政策等。 四、實踐環(huán)節(jié) 無 五、課外習(xí)題及課程討論 最少布置四次作業(yè) 六、教學(xué)方法與手段 使用課堂教學(xué)與討論相結(jié)合、案例教學(xué)與互動教學(xué)相結(jié)合、板書與多媒體教學(xué)相結(jié)合的 七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配 章節(jié)(或內(nèi)容) 講課 習(xí)題課 討論課 實驗 其它 合計 緒論 4 社會政策基本原理 8

6、 社會政策的主要領(lǐng)域 20 合 計 32 八、考核方式 閉卷、筆試,成績評定以期末考試成績?yōu)橹鳎?0%,平時成績?yōu)檩o,占30%。 九、推薦教材和教學(xué)參考書 教 材:《社會政策概論》,關(guān)信平主編,高等教育出版社,2009年。 參考書:《社會政策:國際經(jīng)驗與國內(nèi)政策》,唐鈞編著,華夏出版社,2001年。 《公共政策導(dǎo)論》,謝明編著,中國人民大學(xué)出版社,2002年。 十、說明 無 大綱制訂人:李大好 大綱審定人:屈春芳 制訂日期: 2008年8月

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!