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1、《匠心筑夢(mèng)》心得體會(huì)
“____—?jiǎng)趧?dòng)美”演講稿
匠心筑夢(mèng)
____年前，在一堂關(guān)于理想的班會(huì)課上，一個(gè)小女孩響亮的宣布：我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。老師笑著說(shuō)：你的理想很好，希望它能成為你成長(zhǎng)路上的____。
____年前，這個(gè)女孩毅然選擇了師范專業(yè)，在陶行知先生的塑像前，和摯友們一起宣誓：千教萬(wàn)教教人求知，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，已成了她的理想信念。這個(gè)女孩就是我。
____年前，當(dāng)我成為一名光榮的人民教師時(shí)，我既期待又興奮?？墒敲鎸?duì)日復(fù)一日年復(fù)一年的教學(xué)輪回，和繁冗瑣碎的管理工作時(shí)，我有過(guò)迷茫、有過(guò)猶豫、有過(guò)疲憊。而在此時(shí)，一檔節(jié)目卻給了我極大的震撼和鼓舞。去年五一，央視新聞推出了一
2、檔系列節(jié)目《大國(guó)工匠》，講述了八位來(lái)自不同崗位的國(guó)家高級(jí)技師，用他們靈巧的雙手匠心筑夢(mèng)的故事。焊工師傅張冬偉能在牛皮紙一樣薄的鋼板上進(jìn)行焊接，不出現(xiàn)一絲____；鉗工師傅顧秋亮能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，等等精湛的技藝實(shí)在令人嘆服。節(jié)目播出之后，工匠的故事很快引起社會(huì)熱點(diǎn)，短短一個(gè)星期，相關(guān)話題的微博閱讀量超過(guò)了____萬(wàn)字。這些工匠們之所以走入鏡頭，是因?yàn)樗麄兊母邔W(xué)歷高收入嗎。我們知道，并不是因?yàn)槿绱?，而是他們能夠?shù)十年如一日，追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”。
突然間，我明白了，我們將教師隱喻成春蠶—默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；隱喻
3、成燈塔—照亮學(xué)生前行的路；隱喻成紅燭—燃燒自己，“____—?jiǎng)趧?dòng)美”演講稿
照亮他人，說(shuō)的不就是人類靈魂的工匠嗎。其實(shí)匠，并不代表著簡(jiǎn)單重復(fù)沒(méi)有個(gè)性，不會(huì)創(chuàng)新。恰恰相反，匠是指在某個(gè)領(lǐng)域很有造詣的人。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。教師的心靈深處一旦有了源源流淌的活水，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新建功建樹(shù)的不竭源泉。這個(gè)成功之源就是：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。這種專注和堅(jiān)守的精神正應(yīng)該是我們的職業(yè)追求。
承德縣三家鄉(xiāng)孤山小學(xué)校長(zhǎng)于貴勤從教____多年來(lái)，她視事業(yè)如生命，用執(zhí)著的信念和責(zé)任將昔日破舊茅屋建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制小學(xué)；她視學(xué)生如己出，為了資助貧困學(xué)生，她甚至賣掉了自家的
4、新房。她用自己的言行兌現(xiàn)了人民教師一切為了學(xué)生的諾言。這便是為人師表的楷模，愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣，崇德向善的典范。
當(dāng)葉圣陶說(shuō)“教育是農(nóng)業(yè)的時(shí)候，就言明了教育是一種呵護(hù)人心，順應(yīng)時(shí)節(jié)和天性的自然而然的生長(zhǎng)，是一種春風(fēng)化雨，陶冶浸潤(rùn)的過(guò)程。而教育的“____”必須是通過(guò)每一名教師的共同努力，不斷提高質(zhì)量，讓更多人共享的“____”。
當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化學(xué)生心靈冰塊的時(shí)候，我像是看到了青草的萌發(fā)；當(dāng)我和學(xué)生一起歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我仿佛看到了青春的旋律在我的身上跳蕩；當(dāng)我們能夠在教育方面很有造詣，能夠在實(shí)踐中匠心獨(dú)運(yùn)，自然而然的走入學(xué)生的心靈，而學(xué)生也樂(lè)于向我們敞開(kāi)心扉時(shí)，我們的教育之舟便已經(jīng)駛向了成功
5、的港灣。
《匠心筑夢(mèng)》心得體會(huì)（二）
匠心匯聚力量，實(shí)干成就夢(mèng)想?！督承闹?mèng)》從不同側(cè)面展示了七位優(yōu)秀____員精益求精、勇于創(chuàng)新、埋頭苦干的匠心之路，以及描繪出的____不斷追求卓越的城市精神，深深感召著各行各業(yè)的工作者。英雄不問(wèn)出處，這句話不知是什么時(shí)間印入我的腦海，看完《匠心筑夢(mèng)》后我越發(fā)的有所感概，中國(guó)____億人口這樣一個(gè)大國(guó)，能夠在自己的工作崗位上出類拔萃就不容易，況且在整個(gè)全中國(guó)，他們每天都在精益求精，每一刻都在一絲不茍的努力工作，努力學(xué)習(xí)，可以說(shuō)學(xué)習(xí)伴隨一生。
在觀看的過(guò)程中，我被儲(chǔ)能專家張華民、鐵塔雄鷹趙文武兩位優(yōu)秀____員的感人故事深深打動(dòng)。在他們身上，集中反映了_
6、___不斷追求卓越的城市精神。在他們的帶領(lǐng)下，必將推動(dòng)全市企事業(yè)單位技術(shù)進(jìn)步、科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，提升____核心競(jìng)爭(zhēng)力。____化物所首席研究員張華民帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)解決了一個(gè)世界性難題—怎樣把太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電大規(guī)模儲(chǔ)存；他還曾放棄千萬(wàn)日元年薪等優(yōu)厚待遇回國(guó)，歷經(jīng)____多年不懈努力突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，最終使我國(guó)液流儲(chǔ)能電池技術(shù)站上世界巔峰。我要將這份匠心精神融入到自己的工作崗位，以一份赤誠(chéng)之心，為_(kāi)___的持續(xù)、高效發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。他們是當(dāng)之無(wú)愧的大國(guó)工匠，基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者，他們以聰明才智，敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動(dòng)者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代，為我們
7、的社會(huì)做出突出的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動(dòng)，為之點(diǎn)贊。
通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，我深刻認(rèn)識(shí)到，三十六行，行行出狀元。我要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，和他們奮斗的目標(biāo)，爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁，而在學(xué)習(xí)中，我要更加努力的學(xué)知識(shí)，要不斷地進(jìn)步，爭(zhēng)取做好自己。他們一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守，不拋棄，不放棄是教給我們最大的收獲，“勞動(dòng)光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”是我們一生的追求。所以我們一旦認(rèn)定的事情，就要通過(guò)自己的努力追求著那一份屬于我們自己的輝煌，絕不言棄。
我們要將“工匠精神”轉(zhuǎn)化成自己的一種情懷、一種執(zhí)著、一份堅(jiān)守、一份責(zé)任，沉淀到自己的實(shí)際工作中，用點(diǎn)滴行動(dòng)帶動(dòng)更多的人尊重工匠精神、學(xué)習(xí)工匠精神，使其成為城市的新風(fēng)尚，為_(kāi)___“____篇章”爭(zhēng)光添彩，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的____勝利召開(kāi)。
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《匠心筑夢(mèng)》心得體會(huì)（2篇）
