河北邢臺橋東區(qū)逸夫小學2015學年六年級(下)語文期末檢測試卷.docx
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【科目:語文;年級:六年級下冊;學校:河北.邢臺.橋東區(qū).逸夫小學;試卷類型:期末檢測;年份:2015】 河北邢臺橋東區(qū)逸夫小學2015學年六年級(下)語文期末檢測試卷 (時間:60分鐘 滿分:100分) 一、基礎知識(54分) 1、給加點字選擇正確讀音 (1)、因為(wi wi)( ?。? 【2】 【參考答案】 wi (2)、昌盛(cāng chāng)( ?。? 【2】 【參考答案】 chāng (3)、即使(j j) ( ?。? 【2】 【參考答案】 j (4)、將來(jiāng jiǎng)( ?。? 【2】 【參考答案】 jiāng (5)、勉強(qing qiǎng)( ?。? 【2】 【參考答案】 qiǎng (6)、填空(tiān tin)( ) 【2】 【參考答案】 tin 2、看拼音,寫詞語。 (1)、lng l( ?。? 【2】 【參考答案】 伶俐 (2)、piān p( ?。? 【2】 【參考答案】 偏僻 (3)、hǎi bīn( ?。? 【2】 【參考答案】 海濱 (4)、kng zh( ?。? 【2】 【參考答案】 控制 (5)、shn jī mio sun( ?。? 【2】 【參考答案】 神機妙算 (6)、wn b guī zho( ) 【2】 【參考答案】 完璧歸趙 3、請找出下列句子中的錯別字,并將正確的寫在括號里。 (1)、語言是根值于一個民族靈魂與血夜的文化符號( )( ?。? 【2】 【參考答案】 值——植 夜——液 (2)、競技體育,確實含有藝術的成份,比如它的力與美,速度和造形。( )( ?。? 【2】 【參考答案】 份——分 形——型 4、選擇下列詞語的正確解釋。 ①背著 ②靠;依仗 ③享有 ④??;輸 ⑤遭受 ⑥擔任 (1)、負荊請罪( ) 【2】 【答案】① (2)、不分勝負( ) 【2】 【答案】④ (3)、擔負責任( ?。? 【2】 【答案】⑥ 5、請把下面意思相反的詞語用線連起來。 隨機應變 重蹈覆轍 無名小卒 大名鼎鼎 墨守成規(guī) 前車之鑒 聚精會神 漫不經心 【4】 【參考答案】 6、請在括號里填上適當?shù)脑~。 (1)、蜿蜒的( ?。? 【2】 【參考答案】 山路 (2)、明媚的( ?。? 【2】 【參考答案】 陽光 (3)、書聲瑯瑯的( ) 【2】 【參考答案】 教室 (4)、琳瑯滿目的( ?。? 【2】 【參考答案】 柜臺 (5)、文質彬彬的( ?。? 【2】 【參考答案】 書生 (6)、大名鼎鼎的( ?。? 【2】 【參考答案】 科學家 7、請把下面的句子換個說法,意思不變。 都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙? 答: 【2】 【參考答案】 都是你自己找的,我?guī)筒涣四愕拿Α? 8、縮句。 柔嫩的柳條在春風中不停地擺動著。 【2】 【參考答案】 柳條擺動著。 二、課內閱讀(共6分) 在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭??? (1)、這段話選自課文( ),作者 。 【2】 【參考答案】 《匆匆》 朱向清 (2)、找出文中的比喻句。 【2】 【參考答案】 過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了 (3)、這段話表達了作者怎樣的思想感情? 【2】 【參考答案】 表達了作者對時間流逝的無奈和惋惜。 三、課外閱讀。(共40分) 一碗水的憤怒 在我生命里曾經流淌過一碗水,是這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒。 暑假時,久居都市的我與朋友結伴西北行。七月如火,車子在高高的黃河大堤上爬行。黃河河底龜裂,河水時斷時續(xù),給人一種茍延殘喘的感覺,全沒有“黃河在咆哮”的氣勢。在黃河拐彎處好不容易才見到了一個村子,村子因樹而得名,叫“五棵樹村”。在村頭有個苗圃,綠綠的一片,讓長途跋涉的我們略感一絲涼意。一個小姑娘拿著一個特制的大瓢,在每一棵小樹苗根上小心地滴上一點點水,那動作好像是在輕輕撫摸睡夢中的嬰兒?!靶」媚?,能不能給點水?”我不停地用毛巾擦著好像永遠也擦不干的汗,渴望能洗一把被汗水漬疼的臉。 小姑娘遲疑了一下,轉身走向苗圃后面的屋子,屋子里的椅子上坐著一位老婦人,臉上帶著世事洞明的安詳。小姑娘輕輕對她說了些什么,老婦人點點頭從腰間“嘩啦”一聲摸出一串鑰匙。這時我才看見在屋子和苗圃之間有一眼水窖,水窖設有堅固的木蓋兒,木蓋兒上牢牢地鎖著一把大鐵鎖。 只見小姑娘輕盈地走到水窖前,熟練地打開犬鐵鎖,用一個小木桶小心地汲出一點水,倒進一個干凈的陶瓷碗里。她雙手捧著那碗,像捧著整個世界一樣走到我面前說:“走遠路渴了吧,快喝吧!”我看了一眼,那水里竟漂浮著一些細小的雜物,在白瓷碗里顯得更渾濁。 本來我是想洗把臉涼爽一下。喝的水我們自帶了許多瓶純凈水。等小姑娘轉過身去繼續(xù)“滴”她的水后,我讓同伴把那碗水倒出來,開始洗臉。 聽到水落地的聲音,老婦人和小姑娘不約而同地投來憤怒的目光。老婦人從椅子上站了起來,喊了聲:“作孽呀!”突然摔倒了。小姑娘卻不去扶老婦人,只是驚叫著沖到我身邊,一把搶過我同伴手中的水碗,然后竟倒在地上,伸開雙手用力挖起我腳下那一點被水浸濕的土,捏成一個泥團,迅速跑到苗圃旁新栽的小樹邊,深挖了一個坑,把濕泥團貼著樹根埋下,這才急切地叫著“奶奶”向老婦人跑去,慢慢把她攙扶到椅子上。 我被眼前這一切驚呆了,一時不知道自己該做些什么。良久,我們才從小姑娘口中知道,這村周圍黃河大堤旁的小樹苗都是那位老人家培育出來的,這水窖也是老人家挖的。前年大旱,水窖里也難以存住水了,為了讓剛栽上的小樹苗能夠成活,老婦人翻山越嶺到二十余里外的地方去挑水,不料半路上一腳踏空,瘸了一條腿。 老婦人嘆了口氣,意味深長地說:“不是我小氣。這樣熱的天,我的苗圃一天才用一瓢水,你們不知道缺水的苦,這樣糟蹋水,我心疼呀!” (1)、在文中找出與下列詞語意思相反的詞。 ①清澈( ?。? ②緩慢( ?。? ③停止( ?。? ④暫時( ?。? ⑤生疏( ?。? ⑥沉淀( ?。? 【12】 【參考答案】 ① 渾濁 ② 迅速 ③ 繼續(xù) ④ 永遠 ⑤ 熟練 ⑥漂浮 (2)、根據(jù)意思在文中找出恰當?shù)某烧Z。 ①事先沒有商量卻說出相同的話或做出相同的事。( ) ②內容深刻含蓄,耐人尋味。( ?。? ③比喻勉強維持生存。( ?。? 【6】 【參考答案】 ①不約而同 ②意味深長 ③茍延殘喘 (3)、找出文中描寫黃河干旱的句子。 答: 【6】 【參考答案】 黃河河底龜裂,河水時斷時續(xù),給你一種茍延殘喘的感覺,全沒有“黃河在咆哮”的氣勢 (4)、讀下面句子,說說你讀懂了什么? ①水窖設有堅固的木蓋兒,木蓋兒上牢牢地鎖著一把大鐵鎖。 ②小姑娘伸開雙手用力挖起我腳下那一點被水浸濕的土,捏成一個泥團,迅速跑到苗圃旁新栽的小樹邊,深挖了一個坑,把濕泥團貼著樹根埋下。 答: 【4】 【參考答案】 ① 怕別人去糟蹋水 ② 小姑娘不肯浪費一點一滴水 (5)、說說小姑娘為什么不先扶摔倒在地的奶奶? 答: 【4】 【參考答案】 看到我們糟蹋水,她既憤怒又心疼 (6)、說說老婦人為什么那么憤怒?從中看出了什么? 答: 【4】 【參考答案】 我們用老婦人給我們水倒出來洗臉。節(jié)約用水 (7)、談談你讀了這篇文章后有什么想法? 答: 【4】 【參考答案】 我們要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。- 配套講稿:
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- 河北邢臺 東區(qū) 小學 2015 學年 六年級 語文期末 檢測 試卷
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