教科版三年級下學(xué)期科學(xué) 期末測試(十一)

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教科版三年級下學(xué)期科學(xué) 期末測試(十一) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、 判斷題 (共12題；共24分) 1. （2分） 動物的一生都要經(jīng)歷變態(tài)的過程。 2. （2分） 對于一個物體來說，溫度上升，說明物體的熱量減少。 3. （2分） 蠶身體兩邊的小黑點是它們的氣孔。 4. （2分） 我國古代的四大發(fā)明中包括指南針和造紙術(shù)。 5. （2分） 水的溫度降到零攝氏度以下時會結(jié)冰。 6. （2分） 發(fā)現(xiàn)綠色植物能更新空氣的是英國科學(xué)家普里斯特利。 7. （2分） 在晴朗的日子，空氣中沒有水蒸氣。 8. （2分） 冰在融化過程中，溫度會長時間保持0℃，直至完全融化成水。 9. （2分） 做指南針時應(yīng)該用磁極在鋼針上來回摩擦20～30次。 10. （2分） 我們?nèi)艘话阈枰趮寢尩亩亲永锎?個多月才能出生。 11. （2分） 蠶寶寶的胸部有三對足，協(xié)助口器把持桑葉取食。 12. （2分） 一塊磁鐵摔成兩半后，每半塊磁鐵就只有一個磁極了。 二、 選擇題 (共10題；共20分) 13. （2分） 蠶蛾胸部有（ ）對足。 A . 一對 B . 兩對 C . 三對 14. （2分） 當(dāng)兩塊環(huán)形磁鐵相吸在一起后，磁力的大?。? ）。 A . 不變 B . 變小 C . 變大 15. （2分） 制作小磁鐵，以下方法正確的是（ ）。 A . 拿著磁鐵的一極來回摩擦鐵釘20～30次 B . 拿著磁鐵的一極沿一個方向摩擦鐵釘15次，再沿反方向摩擦鐵釘15次 C . 拿著磁鐵的一極沿一個方向摩擦鐵釘20～30次 16. （2分） 發(fā)明指南針的國家是（ ）。 A . 美國 B . 德國 C . 中國 17. （2分） 下列動物中，（ ）是昆蟲。 A . 蜜蜂和螞蟻 B . 蜘蛛和蜈蚣 C . 蜈蚣和螞蟻 18. （2分） 種子萌發(fā)后，植物的根總是（ ）成長的。 A . 向上 B . 向左 C . 向下 19. （2分） 常溫下，拿三只相同的玻璃杯，一只杯中裝冰塊，另一只杯中裝自來水，第三只杯中什么也不加。下列說法正確的是（ ）。 A . 三只杯子的外壁都會出現(xiàn)小水珠 B . 裝自來水的杯子外壁會出現(xiàn)小水珠，這是因為空氣中的水蒸氣被自來水吸到杯壁上了 C . 裝冰塊的杯子外壁會出現(xiàn)小水珠，這是因為它使周圍空氣中的水蒸氣冷卻，凝結(jié)成了看得見的小水珠 20. （2分） 用下面方法不能加快濕衣服變干的是（ ）。 A . 把衣服晾在太陽下曬 B . 把衣服晾在有風(fēng)的地方 C . 把衣服晾在房間里 21. （2分） 寒冷的冬天，我們能看到自己呼出的“白口氣”，這是我們呼出的（ ）。 A . 二氧化碳 B . 水蒸氣 C . 水蒸氣遇到冷空氣凝結(jié)成的小水滴 22. （2分） 夏天，當(dāng)你剛從游泳池的水里上岸時，身上感到很涼快，這是因為（ ）。 A . 岸上有風(fēng) B . 空氣的溫度比水的溫度低 C . 身上的水珠蒸發(fā)時需要吸收皮膚表面的熱量 三、 連線題 (共3題；共15分) 23. （5分） 連線。 24. （5分） 將水的不同形態(tài)和其變化的過程用線連起來。 云 水蒸氣遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上 露 水在0℃以下凝固而成 雪 水蒸氣在0℃以下受冷變成的冰晶 冰 水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴，漂浮在空中 25. （5分） 下列動物的一生中是否經(jīng)歷變態(tài)? 四、 填圖題 (共3題；共7分) 26. （2分） 磁鐵磁力________的部分叫磁極，每塊磁鐵具有________個磁極。 27. （2分） 在小瓶里裝一些帶顏色的水，配一個橡皮塞，橡皮塞上插進一根一端封閉的細(xì)玻璃管。把細(xì)玻璃管封閉的一端加熱，使玻璃管內(nèi)的空氣跑出一些，迅速用橡皮塞塞住瓶口，(如圖)將小瓶放入熱水里，細(xì)管中的水柱________，然后再把小瓶放人冷水里，細(xì)管中的水柱________。 28. （3分） 蠶的一生經(jīng)歷了出生、________、________、________四個階段，這個全過程就是蠶的生命周期。 五、 實驗與應(yīng)用題 (共4題；共37分) 29. （15分） 做一根磁針。 提供的材料：一塊已標(biāo)有南、北極的磁鐵，一根鋼針，一些回形針。 (安全提示：小心操作，別讓鋼針扎了手) （1） 請寫出你的制作方法： （2） 用你的方法來操作，如何知道鋼針已經(jīng)變成了磁針呢? （3） 你能用什么方法來判斷出這根磁針的南北極呢?(寫出一種方法就可以了) 30. （13分） 我們會測水溫 在室溫21℃的實驗室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，數(shù)據(jù)記錄在下表。 時間 開始 1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 溫度(℃) 90 83 78 74 71 68 66 65 （1） 這杯熱水溫度下降的規(guī)律是 A . 先慢后快 B . 先快后慢 C . 勻速下降 （2） 水溫這樣的變化，說明水里的熱量在 A . 增加 B . 減少 C . 先減少后增加 （3） 如果實驗室的溫度保持不變，這杯水放置一天以后的溫度是 A . 0℃ B . 37℃ C . 21℃ （4） 如果把這杯水一直敞開放在實驗室，幾天后，發(fā)現(xiàn)杯子里的水會 A . 不變 B . 減少 C . 增加 （5） 發(fā)生這個現(xiàn)象的原因是 A . 水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水 B . 水會不斷蒸發(fā) C . 水會從杯子里漏掉 （6） 我知道水結(jié)冰時的溫度是________℃，人體正常體溫是________℃。 （7） 測量水溫時，下列做法正確的是 A . 將溫度計的下端浸入水中，碰到容器的底和壁 B . 把溫度計從水中拿出來再讀數(shù) C . 等溫度計的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù) 31. （7分） 一位同學(xué)在實驗室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)：(6分) 時間/分鐘 開始 2 4 6 8 10 12 14 … 60 溫度/℃ 84 77 71 67 63 60 58 56 … （1） 水溫是怎樣變化的?________。 （2） 水溫的變化說明了什么?________。 （3） 如果現(xiàn)在實驗室里的氣溫是25℃，那么你認(rèn)為1小時后這杯水的溫度大概會是多少?請把它填在表格中的最后一個方格中。 32. （2分） (2018三下嘉興期末) 在探究冰融化過程的溫度變化的實驗中，下表為記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)裝置和表中數(shù)據(jù)回答下列問題。 時間/分鐘 0 1 2 3 4 5 6 7 溫度/攝氏度 -4 -2 0 0 0 0 1 2 （1） 冰在加熱________分鐘后開始融化，說明融化過程需要________（填“吸收”或“放出”）熱量。 （2） 在此實驗中，物體處于冰水混合物的是________分鐘～________分鐘之間。6分鐘～7分鐘時，物體處于________（填“固”“液”或“氣”）態(tài)。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 判斷題 (共12題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 選擇題 (共10題；共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 三、 連線題 (共3題；共15分) 23-1、 24-1、 25-1、 四、 填圖題 (共3題；共7分) 26-1、 27-1、 28-1、 五、 實驗與應(yīng)用題 (共4題；共37分) 29-1、 29-2、 29-3、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 30-5、 30-6、 30-7、 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、