2019版部編版語文二年級下冊第四單元測試卷D卷精編

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2019版部編版語文二年級下冊第四單元測試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.我有一大把彩色的（______），有的（______），有的（______），有的（______）。 2.海邊的沙灘是我們的（__________）。 3.我們趴在沙灘上從（__________）挖著地道。 4.我的（__________）都說，當(dāng)一只小蟲子不好。 2 . 辨字組詞。 彩（____）采（_____）林（______）森（______）拉（______）垃（______） 二、語言表達(dá) 3 . 讀句子，按要求完成練習(xí)。 1．荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（用加點(diǎn)字寫一個(gè)打比方的句子） ________________________ 2．蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（仿寫一個(gè)擬人句） ________________________ 3．荷花開了。（把句子寫具體，至少擴(kuò)充兩處） ________________________ 4．白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。（照樣子，寫一種植物） ________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅衾@的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。 4 . 選文中畫線的句子沒有運(yùn)用到的描寫方法是（ ）。 A．外貌描寫 B．動(dòng)作描寫 C．神態(tài)描寫 5 . 選文中的哪些詞句突出了錢學(xué)森對祖國的深切思念以及希望早一點(diǎn)抵達(dá)祖國的想法？請摘抄下來。 ________________________________________________________ 6 . 按時(shí)間的先后順序，選文應(yīng)放在課文的第________自然段和第________自然段之間，把它放在文章的開頭是一種________的寫作方法，這樣寫是為了____________________________________________________。 四、信息匹配 7 . 把漢字與它的音節(jié)連一連。 dng p shu ch zǐ 察紫蕩瀑售 8 . 用“√”選擇括號里正確的選項(xiàng)。 戰(zhàn)車千乘（chnɡ shnɡ）倔（ju ju）強(qiáng)包扎（zā zhā） 飛來橫（hng hng）禍暴（燥躁）小扣（拍敲）柴扉久不開 9 . 讀讀想想，把不是一類的詞用“／”畫去。 （1）葵花、茉莉、月季、知了、荷花 （2）爺爺、牧民、爸爸、奶奶 五、書面表達(dá) 10 . 習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察圖畫，看看圖上都有誰，他們在什么地方做什么事。充分發(fā)揮想象，編寫一個(gè)故事。 六、判斷題 11 . 我來判斷比喻句。(是比喻句的畫“√”) （1）桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。（ ） （2）水平如鏡的西湖給游客留下了美好的印象。（ ） （3）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。（ ） （4）漓江兩岸的石峰上滿是灌木和小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像仙女身上的衣衫。（ ） 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、 2、 3、 五、書面表達(dá) 1、 六、判斷題 1、