部編版 道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第1課 自主選擇課余生活 練習(xí)卷
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部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第1課 自主選擇課余生活 練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 下列做法不屬于低碳生活的是( )。 A.坐公交車(chē)上學(xué) B.少買(mǎi)不必要的衣服 C.多使用一次性碗筷 D.刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上,節(jié)約用水 2 . 下面做法正確的是( )。 A.每次上學(xué)我都把學(xué)習(xí)用品帶齊 B.楠楠生病了,爸爸幫她拿藥,倒好水,她卻嫌藥太苦,不吃 C.王鑫背著父母用壓歲錢(qián)買(mǎi)了個(gè)復(fù)讀機(jī) 3 . 他們的做法中正確的是( ) A.上課睡覺(jué) B.不愿一起學(xué) C.認(rèn)真閱讀課外書(shū) 4 . 面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí),我們應(yīng)該怎么做?( ) A.太難了,算了不學(xué)了。 B.隨便應(yīng)付下。 C.克服困難,解決問(wèn)題。 D.想辦法解決,實(shí)在不行就放棄。 5 . 下列關(guān)于班集體的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。 A.一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同目標(biāo) B.建設(shè)優(yōu)秀的班集體需要很多人的共同努力 C.班集體成員自己做自己的事,不管其他人,照樣能辦成大事 D.一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行 6 . 下面可以制成紙的原料有( ) (1)蘆葦(2)樹(shù)木(3)廢報(bào)紙(4)麥秸稈 A.(1)(2)(3) B.(2)(4) C.(1)(2)(3)(4) 二、填空題 7 . 記得建隊(duì)日那天,我們?cè)陉?duì)旗下_______________,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。 8 . 好家風(fēng),共分享。每家都有自己的家風(fēng),把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。 ①在小明家,吃完飯后,他會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)_____; ②在小麗家,出門(mén)時(shí),她會(huì)告訴媽媽______; ③在我家,_____ 9 . 合理規(guī)劃課余生活,要做到____活動(dòng)與____活動(dòng)結(jié)合、_____活動(dòng)與____活動(dòng)互補(bǔ),處理好_____與_____的關(guān)系。 10 . (________)承擔(dān)著班級(jí)建設(shè)中的很多日常工作,并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動(dòng),為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。 11 . 養(yǎng)成良好的_______________可以減少看電視對(duì)眼睛帶來(lái)的傷害。 12 . 要想學(xué)得好,就要學(xué)會(huì)(_________)地安排時(shí)間。 三、判斷題 13 . 小婷是個(gè)愛(ài)干凈的孩子,不愿意做值日,怕把衣服弄臟了。(______) 14 . 我不能吃這么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得為我操心了!(______) 15 . 星期天和家人一起購(gòu)物、游玩不是小學(xué)生的課余生活。(_______) 16 . 爸爸不幫我系鞋帶,叫我自己學(xué)系鞋帶,他不愛(ài)我。(______) 17 . 和家人一起游玩、讀書(shū)或做家務(wù),和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng),是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。(_____) 18 . 我們學(xué)校是一個(gè)集體,但小組不是一個(gè)集體。(____) 19 . 我們玩耍時(shí)什么也學(xué)不到。(____) 四、簡(jiǎn)答題 20 . 怎樣合理規(guī)劃課余生活? 21 . 談?wù)務(wù)n余生活對(duì)我們有哪些好處。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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