人教統(tǒng)編版六年級上學期語文第10課《宇宙生命之謎》同步練習
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人教統(tǒng)編版六年級上學期語文第10課《宇宙生命之謎》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)達標 (共9題;共38分) 1. (2分) 加下劃線的字讀音完全正確一組詞語是( )。 A . 降落傘(xinɡ) 閣樓(ɡ) B . 蕭瑟(sh) 投降(xinɡ) C . 騷客(shāo) 文章(zhānɡ) D . 謙遜(xn) 浪費(fi) 2. (6分) 選字成詞。 (1) 棒 捧 吹________ 當頭一________ 木________ ________起 (2) 訊 迅 通________ ________速 ________息 ________猛 (3) 秒 妙 美________ 爭分奪________ ________殺 奇________ 3. (10分) 劃去括號里不恰當?shù)脑~語。 (1) 胡蘿卜先生長著濃密的胡子,因此(必須 必需)每天刮胡子。 (2) 今天,我們(持續(xù) 繼續(xù))進行昨天未完成的實驗。 4. (2分) (2019衡陽) 選擇正確的意思填入括號里。( ) 拆除 A . 拆毀 B . 把合在一起的東西打開 5. (2分) (2019四上龍崗期中) 下列句子中,沒有語病的一項是( ) A . 中國的人口是世界上最多的國家。 B . 我肯定李琳大概是生病了。 C . 一排排松樹挺立在風雪中。 6. (2分) 下列說法正確的是( ) A . 作者小時候的讀物從小畫片到文藝書籍,到連環(huán)畫,再到大部頭小說。 B . 本文作者回憶了自己小時候讀書和寫作的經(jīng)歷。 C . 作者讀書時不求甚解,所以作文水平快速提高了。 7. (3分) 完成課文思維導(dǎo)圖,把寒號鳥說的話填在橫線上。 ①寒風凍死我,明天就做窩。 ②天氣暖和,得過且過。 ③太陽高照,正好睡覺。 ________;________ 8. (6分) 課外閱讀 夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天。早晨,霧從山谷里升起來,整個山林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷向箭一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、黃的、白的、紫的、真象個美麗的大花壇。 這一段共有________句話。先寫________,接著描繪________,然后描寫________,最后寫________。 9. (5分) 按要求改寫句子。 ①沙地種著西瓜。(擴句) ②那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。(縮句) ③一柄鋼叉捏在閏土手里。(改為“把”字句) 二、 語段閱讀 (共2題;共45分) 10. (22分) 閱讀下文,回答問題。 “一滴智慧”改變?nèi)松? 有一位青年,在美國某石油公司工作,學歷不高,也沒有什么特別的工作,他的工作,連小孩都能勝任,那就是巡視并確認石油罐蓋有沒有焊接好。不幾天,他便對這項工作厭煩了,很想改行,但又找不到其他工作。他想,要使這項工作有所突破,就必須自己找些事做,因此,他留神觀察,發(fā)現(xiàn)罐子旋轉(zhuǎn)一次,焊接劑滴落39滴。他努力思考:在這一連串的工作中,有沒有什么可以改善的地方。一次,他突然想到:如果能將焊接劑減少一兩滴,是否能夠節(jié)省成本? 他經(jīng)過一番研究,研制出“37滴劑”焊接機,經(jīng)試后并不實用。他不灰心,又研制出“38滴型”焊接機。這次的發(fā)明非常完美,雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑,但那“一滴”卻替公司增加了每年5萬美元的新利潤。這個青年,就是后來掌握全美制油業(yè)95%實權(quán)的石油大王——洛克菲勒。 (1) 寫近義詞。 特別________ 節(jié)省________ (2) 面對厭煩的工作,這位青年想到了什么? (3) 題目中的“一滴智慧”指的是什么?用簡練的語言歸納。 11. (23分) 讀短文,完成練習。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲( )來樹枝( )房子,小松鼠( )來松果當糧食,小青蛙在加緊( )洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子( )到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。 (1) 選擇合適的字填在文中的括號里。 造 找 飄 挖 穿 銜 (2) 這段文字告訴我們,秋天的雨給動植物帶來了一個消息:________。得到這個消息的動物有:________;得到這個消息的植物有:________ (3) 你還知道哪些動物或植物是怎樣過冬的?請你仿照課文也來寫一寫。 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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