中考語文閱讀題復(fù)習(xí) 從小見大

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1、中考語文閱讀題復(fù)習(xí) 從小見大 (1)那年他11歲,一有機會總愛去湖心小島上的船塢前釣魚。他家在島上有所美麗的小房子。 (2)在鱸魚釣獵開禁前一天的傍晚,他和媽媽早早又來釣魚。安好誘餌后,他將魚線一次次甩向湖心,在落日余暉下泛起一圈圈色彩斑斕的漣漪。當(dāng)月升中天的時候,那波紋又變成了銀白色的,景象十分美麗動 (3)忽然,釣桿的另一頭倍感沉重起來。他知道一定有大家伙上鉤,急忙收起魚線。母親在一旁靜靜地看著兒子熟練麻利的操作,十分愜意欣慰。 (4)終于,孩子小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚拉出水面。好大的魚?。≡诖酥八€沒見過這么大的魚呢!它是一條鱸魚。 (5)母親和兒

2、子緊盯著這條漂亮的大魚看呆了。月光下,美麗的魚鰓一吐一納地翕動著。媽媽按亮小電筒看看表,已是晚上10點--但距允許釣獵鱸魚的時間還差兩個小時。 (6)“你得把它放回去,兒子。”母親說。“媽媽!”孩子哭了。 (7) “還會有別的魚的?!蹦赣H安慰他?!霸贈]有這樣大的魚了?!焙⒆尤匀粋胁灰?。 (8)他環(huán)視湖的四周,月光下,已看不到一個魚艇或釣魚人。他又看看母親。雖然沒人看見他們,也沒人知道這事,但他從母親那平時溫和慈祥而現(xiàn)在卻十分堅決的臉色中知道決定是無可更改的。他只好慢慢解開大魚嘴上的魚釣,把它放了生。暗夜中,那鱸魚抖動笨大的身軀慢慢扎向黑色的湖水深處,漸漸消失。 (

3、9)孩子回想剛才釣上大魚時興高采烈的情景,就像做了一場夢。 (10)這是34年前的事了。今天那孩子已經(jīng)是一個很有成就的建筑師了。母親的小房子還在那個湖心小島上,他還是常到那里釣魚。 (11)他說得對,他再也沒能釣到很久前那一夜晚釣上的那樣漂亮的大魚。但他卻為此終身感謝母親。以后的生活中他碰到過許多類似于那一夜晚的問題,但從未因無人知道而放松自律,有損公德。他通過自己的誠實,勤奮,守法,仍然能獵取到生活中的大魚——事業(yè)上成績斐然。他至今仍懷念母親那一夜對他的教誨,并常常對他的兒子和女兒講述起這件平常而又動人的小事。 1.第(3)段中從側(cè)面表現(xiàn)小男孩釣上來的是一條大魚的語句是_

4、_________________________________________________________ 2.閱讀(5)—(8)段,回答: (4分) (1)母親所做的決定是____________________________________________________。 (2)她為什么做出這個決定?(用原文回答)。 答:因為__________________________________________________________。 3.把第(6)段中劃線的句子改成“你把它放回去好嗎,兒了?”為什么不好? 答:______________________

5、____________________________________ 4.第(8)段中劃線的內(nèi)容是環(huán)境描寫,它的作用是__________________________________________________________ 5.標(biāo)題中的“小”和“大”各指什么?(請圍繞中心作答) (4分) 答:_______________________________________________________________________________ 參考答案:1、“釣桿的另一頭倍感沉重起來”或“倍感沉重”或“他知道一定有大家伙上鉤,急忙收起魚線”。2、(1)讓兒子把釣到的鱸魚放回湖里。(2)距允許釣獵鱸魚的時間還差兩個小時。3、因為“你得把它放回去,兒子?!笔莻€祈使句,是母親給兒子的命令;“你能把它放回去嗎,兒子?”是個疑問句,是母親和兒子商量。前者更能表現(xiàn)母親守法的堅決。4、表明沒人知道他們釣到鱸魚,突出了母親守法的自覺 。5、“小”指把釣到的鱸魚放回湖里這件小事;“大”指(1)誠實、自律、守法的品德(2)母親的教誨對小男孩的影響大(3)事業(yè)上的成就大。

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