人教版語文必修一第四單元10課短新聞兩篇奧斯維辛沒有什么新聞同步練習(xí)C卷
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1、人教版語文必修一第四單元10課短新聞兩篇《奧斯維辛沒有什么新聞》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān) (共9題;共20分) 1. (4分) (2019·浙江) 閱讀下面的文字,完成小題。 近兩年,中央電視臺(tái)綜藝頻道播出的文化類綜藝節(jié)目《國家寶藏》可謂亮點(diǎn)突出。該節(jié)目以博物館為主題,以文物為線索,每件文物綁定一位與之氣質(zhì)相符的嘉賓,他們或娓娓道來地講述文物的歷史,或扮成古人演繹國寶故事,串聯(lián)起國寶的前世今生。近兩年來,該節(jié)目收獲了大量粉絲。許多觀眾表示,從《國家寶藏》中看到了文化
2、自信。 【甲】近期發(fā)布的《中國文化綜藝白皮書》顯示,在關(guān)于“文化綜藝節(jié)目的什么要素最吸引你”的調(diào)查里,“精神內(nèi)涵”“價(jià)值導(dǎo)向”成為受訪者的首選,選擇“節(jié)目創(chuàng)新性”的比例也接近六成?!疽摇堪灼€顯示,相比娛樂綜藝,觀眾對(duì)本土原創(chuàng)的文化類綜藝節(jié)目的滿意度更高據(jù)此,不少業(yè)內(nèi)人土認(rèn)為,文化類綜藝迎來了最好的時(shí)代。 【丙】有導(dǎo)演認(rèn)為:文化類綜藝節(jié)目傳達(dá)“硬知識(shí)”并不需要站在娛樂節(jié)目的對(duì)立面,而是需要借鑒娛樂節(jié)目,找到大眾喜聞樂見的形式,把“硬知識(shí)”軟化,確保節(jié)目的文化表達(dá)流暢而輕快。 (1) 文段中的劃線詞語,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( ) A . 妮妮道來???? B . 演繹????
3、 C . 而是???? D . 喜聞樂見???? (2) 文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是( ) A . 甲???? B . 乙???? C . 丙???? 2. (2分) 注意下列句子相互間用語的邏輯照應(yīng),把它們組合成語意連貫的一項(xiàng)是( ) ①單獨(dú)游戲的特征是無需伙伴,動(dòng)物個(gè)體可以獨(dú)自進(jìn)行。 ②單獨(dú)游戲時(shí)動(dòng)物顯得自由自在,這是最基本的游戲行為。 ③猴類喜歡在地上翻滾,拉著樹枝蕩秋千…… ④單獨(dú)游戲時(shí),動(dòng)物常常興高采烈地獨(dú)自奔跑、跳躍,在原地打圈子。 ⑤例如,馬駒常常歡快地連續(xù)揚(yáng)起前蹄,輕盈地蹦跳。 A . ①④⑤③②???? B . ①②④
4、③⑤???? C . ②④⑤①③???? D . ②⑤①④③???? 3. (2分) 下句空白處依次應(yīng)填入的詞語正確的一項(xiàng)是( ) 四嬸,???????????? 后來雇用的女工,大抵???????????? 懶???????????? 饞,???????????? 饞而且懶,左右不如意,所以也還提起祥林嫂。 A . 只有、因?yàn)?、或、或、而???? B . 唯獨(dú)、由于、非、即、或者???? C . 只有、因?yàn)?、非、即、或???? D . 只有、因?yàn)?、或、或、甚???? 4. (2分) 下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是 ( ) A . 在經(jīng)貿(mào)方面,不管中美經(jīng)貿(mào)關(guān)
5、系將因中國入世而變得更加密切,但同時(shí)也應(yīng)看到,中美之間的貿(mào)易摩擦和糾紛不但不會(huì)減少,很可能還會(huì)增加。 B . 歷史文化名城塑造工程將加大對(duì)全市歷史文化資源研究與保護(hù)、開發(fā)與利用的力度,以擴(kuò)大揚(yáng)州作為歷史文化名城在全國的知名度。 C . 他倆表演的節(jié)目,總是想讓觀眾抹幾把感動(dòng)的淚水,人們看得多了,不免產(chǎn)生煽情之嫌。 D . 接到火警報(bào)告后,這個(gè)鎮(zhèn)的派出所所長(zhǎng)立即率領(lǐng)12名干警趕到現(xiàn)場(chǎng),組織滅火,挽救群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,力求把損失減少到最低程度。 5. (2分) 下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 我現(xiàn)在想,正像當(dāng)初狼在對(duì)鹿群的極度恐懼中生活著那樣,那座山將要在對(duì)它的鹿群
6、的極度恐懼中生活。 B . 加拿大的一些礦井正在使用一個(gè)通過雷達(dá)進(jìn)行勘測(cè)的裂紋識(shí)別系統(tǒng),以檢查礦井底下是否存在危險(xiǎn)區(qū)域。 C . 墨西哥一家舞廳發(fā)生了一起有多人喪命的踩踏慘案,警方稱,原因是由于夜總會(huì)老板故意制造恐慌和緊急出口處受阻引起的。 D . 在我們不經(jīng)意的一次回頭中,驀地看見空曠的西地平線上,一輪血紅的落日停滯在那里不動(dòng)。 6. (2分) (2019高一下·浙江期中) 下列各句中,標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是( ) A . 蘇東坡《惠山烹小龍團(tuán)》詩里三四兩句“獨(dú)攜天上小團(tuán)月,來試人間第二泉”,運(yùn)用了聯(lián)想的手法,“天上小團(tuán)月”就是由“小龍團(tuán)”茶聯(lián)想起來的。 B . 她一手提著一個(gè)
7、竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。 C . 字眼的變換有時(shí)候是因?yàn)橛X得說出來難聽,如“大便”“小便”“解手”“出恭”。(明朝考場(chǎng)里考生上廁所都要領(lǐng)塊寫著“出恭入敬”的小牌子。) D . 我們有理由為我們的文明而驕傲,但是和人類經(jīng)驗(yàn)的整體相比,它是何等渺小。它會(huì)如何發(fā)展?它將進(jìn)步?將衰退?抑或滅亡? 7. (2分) (2017高三·拉薩月考) 下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 我們是有過《詩經(jīng)》的民族,我們是有過詩意表達(dá)的民族。我們需要詩歌,需要意義,我們需要生活;我們不光需要面包,還需要玫瑰。 B . 南潯區(qū)
8、從人民大會(huì)堂捧回了聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項(xiàng)目證書,標(biāo)志著南潯古老的蠶桑習(xí)俗文化正式躋身世界級(jí)文化殿堂。 C . 教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。 D . 為了避免廣大教師在我省高中第一輪課程改革實(shí)驗(yàn)過程中不會(huì)無頭緒、無目標(biāo),市教育局組織人員搜集、整理了大量的可供借鑒的案例。 8. (2分) (2019高二上·大港期中) 依次填入下面語段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 在銀行信貸依然快速增長(zhǎng)的前提下,現(xiàn)行的樓市調(diào)控政策只能是________。因?yàn)槌溆牧鲃?dòng)性正繼續(xù)吹大樓價(jià)泡沫,開發(fā)商依
9、然可以從銀行那里源源不斷地獲取資金,這使得他們并無________的資金鏈壓力,從而也就有_______的資源長(zhǎng)久與中央政府耗下去。因此,一道道“限購令”,充其量只是延后了房?jī)r(jià)的進(jìn)一步上漲而已。 A . 揚(yáng)湯止沸? 迫不及待? 充沛???? B . 揚(yáng)湯止沸? 迫在眉睫? 充足???? C . 推波助瀾? 迫在眉睫? 充沛???? D . 推波助瀾? 迫不及待? 充足???? 9. (2分) 在下面一段話的空缺處依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 人的眼中總有一個(gè)前方,那是因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫???墒青l(xiāng)土情結(jié)又常使人們???????? , 不愿外出闖蕩,于是隨之而來的生活壓力時(shí)
10、常會(huì)讓他們???????? , 古往今來多少人因其?????? ??而窮困一生。這實(shí)在令人嘆惋。 A . 安土重遷?? 無能為力?? 深居簡(jiǎn)出???? B . 安居樂業(yè)?? 一籌莫展?? 深藏不露???? C . 安居樂業(yè)?? 無能為力?? 深藏不露???? D . 安土重遷?? 一籌莫展?? 深居簡(jiǎn)出???? 二、 按要求內(nèi)容填空 (共5題;共12分) 10. (2分) ?威廉·??思{作品有長(zhǎng)篇小說________、《圣殿》《押沙龍,押沙龍!》等。________被譽(yù)為福克納最負(fù)盛名的短篇小說。 11. (1分) 徐志摩在《再別康橋》中忘情放歌:“滿載一船星輝,________
11、。” 12. (5分) 請(qǐng)?jiān)诒疚闹姓页鯻_______、________、________、________、________五個(gè)至今仍常用的成語或熟語。 13. (2分) 請(qǐng)根據(jù)文中的有關(guān)內(nèi)容,歸納出兩個(gè)四字成語________,________。 14. (2分) ________,不是清泉,是天上虹________,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。 三、 閱讀題 (共2題;共21分) 15. (9分) (2020高二上·天津月考) 閱讀下面的文段,回答問題。 聆聽井岡山 素素 井岡山,盈眼皆為綠色。我就想,如果綠色是井岡山的蓋頭,那么我們此行的目的,可能就是撩開它梢上的綠,去尋覓它蕊
12、里的紅吧。 接下來的日子,果然就是這樣。我們一路走過無數(shù)個(gè)地方,無論山上、水邊,還是村鎮(zhèn)之畔,無處不踩著潮濕的綠意。屬于井岡山的紅,一部分陳列在各類博物館或紀(jì)念館里,一部分涂寫在小村或古鎮(zhèn)的墻壁上。我尤其注意到了寫在井岡山墻壁上的紅,它其實(shí)是紅軍當(dāng)年留下的標(biāo)語。數(shù)量極其可觀,不只是一條兩條,而是成百上千條;顏色斑駁而多樣,或是紅漆,或是白粉,或是黑墨汁;字跡也隱顯各異,有的清晰可念,有的模糊難辨,有的影影綽綽。像一支支從不同方向趕來的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)張大了嘴巴,以默片的姿態(tài)呼喊著,而這一條條光影斑駁的拷貝,就懸浮在露天的墻壁上,眩暈了我的眼睛。 盡管有人告訴我,墻壁上寫有標(biāo)語的村鎮(zhèn),就是紅軍當(dāng)年
13、的駐地。我仍無法想象,大敵當(dāng)前,戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷,在少有的那么一點(diǎn)空隙里,竟有人一筆一畫地往墻壁上寫出這么多大字。我去過的地方叫寧岡,叫東固,不論是街巷、祠堂,還是照壁、屋前,一切可以書寫的地方,幾乎被標(biāo)語給密集地覆蓋了。也就是說,在那段特殊的日子,出自紅軍之手的標(biāo)語,把整個(gè)井岡山都染紅了。 革命需要鼓動(dòng)。紅軍當(dāng)年要不斷地吸收新戰(zhàn)士,井岡山人管這叫“擴(kuò)紅”,當(dāng)然離不開標(biāo)語和口號(hào)。革命需要打勝仗。紅軍與白軍發(fā)生過的戰(zhàn)斗不勝其數(shù),光是大規(guī)模的反圍剿就有五次,要打垮圍追堵截的白軍,也離不開標(biāo)語和口號(hào)。革命需要農(nóng)民的支持。紅軍戰(zhàn)士大多是農(nóng)民出身,他們正是為了打土豪、分田地而參加了紅軍,要?jiǎng)訂T一貧如洗的百姓擁
14、護(hù)紅軍,更是離不開標(biāo)語和口號(hào)。 毛澤東曾說:中國這個(gè)國家,離開農(nóng)民休想干出什么事情來。這應(yīng)該是他有感而發(fā)的肺腑之言。摩爾說過的話,應(yīng)算是一種站在世界高度的評(píng)斷:在中國,農(nóng)民在革命中的作用甚至超過了俄國,他們?yōu)樽罱K摧毀舊秩序提供了炸藥。偉人和學(xué)者的話,純樸中透著真理。每一句,我都隱約聽見了與井岡山標(biāo)語口號(hào)相類似的聲音。 走在寫有標(biāo)語口號(hào)的村鎮(zhèn)里,另一種景象曾出乎我的意料。井岡山現(xiàn)為吉安所轄,而吉安地區(qū)古稱廬陵。這里是兩宋宰相文天祥、胡銓的故里,也是文學(xué)家歐陽修、詩人楊萬里、《永樂大典》主編解縉的家鄉(xiāng)。史上曾出21位宰輔、18位狀元、16位榜眼、14位探花、近3000名進(jìn)士,素稱“文章節(jié)義之邦
15、”,更榮享“金廬陵”之美名。歲月蹉跎,世態(tài)炎涼。廬陵光芒卻至今仍閃耀在古香古色的村落里。我看到,國學(xué)經(jīng)典和家教名句,隱約還留在書院或祠堂的門楣上,而這些書院或祠堂就是當(dāng)年紅軍機(jī)關(guān)的所在地。在名門望族警世敦人的家訓(xùn)和楹聯(lián)旁邊,可能就是紅軍戰(zhàn)士的標(biāo)語口號(hào),現(xiàn)代的革命文化,古代的歷史文化,在這里形成了既相沖突又相輝映的文化奇觀。 井岡山不只是標(biāo)語紅,山歌也紅。它是革命的搖籃,也是山歌的搖籃。山歌大概可算歌謠的一種,故井岡山的山歌,也被稱為紅色歌謠。 土耳其作家帕慕克的代表作是《我的名字叫紅》,他以此書榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。我曾經(jīng)想模仿一下帕慕克,取“井岡山的名字叫紅”。我寫的是井岡山的紅色標(biāo)語,我寫
16、的是井岡山的紅色歌謠??墒?,我沒有明目張膽地去抄襲帕慕克,還是決定以聆聽的姿態(tài),向我心目中的井岡山致意。 在此之前,與井岡山有關(guān)的歌曲,我最熟悉的是《映山紅》和《紅星照我去戰(zhàn)斗》。一支是悠長(zhǎng)的女聲,一支是明快的男聲,雖然都很抒情,卻不能說是原汁原味的山歌??伤麄兊纳ひ艟陀羞@樣的魔力,只要聽到了這兩支歌,心就隨之飛往那片開滿杜鵑花的山岡上,飛往那只順江流而下的竹排上。 在井岡山采風(fēng),聽山歌是一個(gè)重要內(nèi)容。記得,在那天的見面會(huì)上,有一個(gè)女子竟唱著山歌從后排走上前臺(tái)。唱山歌的女子叫江滿鳳。人長(zhǎng)得并不漂亮,也可以說很老土,雖只三十多歲,中年婦女的疲憊和操勞,滿滿地寫在了那張被曬黑了的臉上。然而,就
17、在我用都市的眼光打量她的時(shí)候,她的歌聲就把我那點(diǎn)說不出口的優(yōu)越給鎮(zhèn)住了: 啊呀嘞,紅軍阿哥你慢慢走嘞,小心路上就有石頭,碰到阿哥的腳指頭,疼在老妹的心哪頭…… 歌沒聽完,我的眼淚就流出來了。后來知道,江滿鳳的爺爺就是井岡山的紅軍,搜集整理了許多紅軍歌謠。他的犧牲地在井岡山的下莊村,留給家里唯一的遺物,就是一個(gè)記錄了30多首紅軍歌謠的本子。很小很小的江滿鳳,就跟著父親學(xué)唱這些歌謠。于是,她唱出的山歌,帶有很濃的客家味。這別具一格的山歌卻成全了她,有一天,她正唱著《紅軍阿哥你慢慢走》,被電視劇《井岡山》主創(chuàng)者無意中聽到了,立刻就決定讓她帶著這支歌去北京,給他們?cè)谄谐迩?。《井岡山》熱播之后?/p>
18、江滿鳳和她的山歌出了大名,不少地方都來要她去工作,還給她更體面的活兒干。她卻哪里也不想去,就喜歡在山上給游客“打山歌”。別人問她,你為什么喜歡唱山歌?她說,她想讓更多的人記住井岡山,記住紅軍先烈。 仔細(xì)思量,這絕非是冠冕堂皇的套話。井岡山的山歌再多,也沒有在井岡山犧牲的先烈多。不論在露天的陵園,還是在紀(jì)念館的墻上,那些密密麻麻的名字和數(shù)字,曾讓我不忍舉目端看。記得,解說員曾反復(fù)地強(qiáng)調(diào)說:在井岡山犧牲的烈士太多了,光是有名有姓的烈士就有多少多少……說是成千上萬,其實(shí)何止是成千上萬啊。 夜半三更喲盼天明,寒冬臘月喲盼春風(fēng)。若要盼得喲紅軍來,嶺上開遍喲映山紅…… 紅軍走遠(yuǎn)了,井岡山還在。井岡山
19、在,紅軍就在。因?yàn)槲衣犚娏?,他們都在。不信,你也?cè)耳去聽—— (1) 下列對(duì)文章思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 井岡山的墻壁上之所以有數(shù)量極為可觀的標(biāo)語,是因?yàn)楫?dāng)年紅軍不但要用標(biāo)語鼓舞戰(zhàn)士,而且要用標(biāo)語動(dòng)員百姓,贏得擁護(hù)。 B . 江滿鳳作為老紅軍的后人,不圖名利,為讓更多的人記住井岡山和革命先烈,堅(jiān)持在山上給游客“打山歌”,確實(shí)難能可貴。 C . 當(dāng)年紅軍在極端殘酷的形勢(shì)下還能一筆一畫寫標(biāo)語,表現(xiàn)出大無畏的革命精神,也體現(xiàn)出當(dāng)?shù)刎S厚的歷史文化對(duì)戰(zhàn)士的影響。 D . 文章強(qiáng)調(diào)在井岡山犧牲的烈士之多,不僅表明了革命勝利來之不易,更是在警示我們要永遠(yuǎn)銘記歷史,
20、珍惜現(xiàn)在的幸福生活。 (2) 下列對(duì)文章藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 文章開頭點(diǎn)出“盈眼皆為綠色”,突出井岡山無處不在的綠意,巧妙地引出了井岡山滿山的紅。 B . 文中引用偉人和學(xué)者的話,突出農(nóng)民在中國革命中的作用,同時(shí)交代井岡山標(biāo)語口號(hào)的來源。 C . “井岡山不只是標(biāo)語紅,山歌也紅”這句話在文中起到承上啟下的作用,使文章過渡順暢自然。 D . 本文的語言很有特色,運(yùn)用了排比、比喻、比擬等多種修辭手法,表達(dá)生動(dòng)形象,富有感染力。 (3) 文章最后一段是否可以刪去?為什么? 16. (12分) 閱讀下面的文字,完成下題。 19 ℃溫情 菊韻香
21、 ①四樓,75平方米,兩室一廳,全新家裝……在花光全部積蓄、又貸款15萬后,趙小飛終于實(shí)現(xiàn)了人生的一大奮斗目標(biāo):屬于我趙小飛和老婆劉翠翠的新房到手了! ②這天中午,趙小飛向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了半天假,準(zhǔn)備喬遷新居。誰知興沖沖地一走進(jìn)租住在棚戶區(qū)的舊房,便發(fā)覺情況有點(diǎn)兒不對(duì)勁——老婆劉翠翠正偎在沙發(fā)上像沒事人一樣看電視呢,啥行動(dòng)都沒有。 ③這可真是奇了怪了。自從拿到新房鑰匙的那天起,老婆幾乎天天都盼著搬新房,可眼下要搬了,她咋沒了動(dòng)靜?趙小飛納悶地問:“翠翠,你怎么沒收拾東西?是不是哪兒不舒服?” ④“我不想了!”劉翠翠打斷了趙小飛,反問:“咱們買房,你從你爹媽那兒沒少借錢吧?” ⑤沒錯(cuò),總共
22、借了8萬,是父母多年積攢下的養(yǎng)老錢、救急錢。當(dāng)初借錢時(shí),父母說得很實(shí)在,也很讓小兩口感動(dòng):今后手頭寬裕了就還,沒有就拉倒。這事是擺在桌面上說的,劉翠翠也在場(chǎng)。難道出了啥差錯(cuò)? ⑥不等趙小飛琢磨透徹,劉翠翠一臉認(rèn)真地說:“老公,你聽我的,這家咱不搬,行嗎?”趙小飛大為不解,問:“為啥?你總得給我個(gè)理由吧?!? ⑦劉翠翠一一道來:“第一,兩位老人辛苦了一輩子,結(jié)婚都是在鄉(xiāng)下的老宅里結(jié)的,從沒住過樓房;第二,你能上大學(xué),能有今天,不都是老人省吃儉用供的嗎?第三,老人要不給拿錢,想買房,得等到猴年馬月。所以呀,應(yīng)該讓老人先住新房一年?!? ⑧聽著聽著,趙小飛禁不住心頭一熱,連忙說:“老婆,你真好?!?/p>
23、 ⑨小兩口馬上趕到老人的住處,連拉帶勸,硬讓兩位老人搬進(jìn)了新房??粗鴿嵃椎膲Ρ?,時(shí)新的家具,老人局促得連手都不知該往哪兒放。 ⑩老人拉著劉翠翠的手看向趙小飛,再三叮囑:“你聽好了,今后你要敢欺負(fù)翠翠,我可不輕饒你!” ?搬完家后,每隔上一段日子,劉翠翠便去看望一回老人。一天傍晚,天下大雪,翠翠又急急忙忙地跑去新房,進(jìn)門就搓著手問:“爹、媽,外面真冷,可凍死我了,你們冷不冷?” ?“不冷不冷,一點(diǎn)兒都不冷。這新房啊,封閉嚴(yán)實(shí),保暖措施做得也好,可比住老房子受用多了。”老人邊說邊樂得額頭的皺紋都開了花。 ?時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼大半年過去了。兩位老人明事理,執(zhí)意搬回老房,讓小兩口住進(jìn)了新房。
24、沒過兩個(gè)月,物業(yè)挨家挨戶發(fā)出通知,要求業(yè)主盡快交納取暖費(fèi)。捏著通知,趙小飛皺起了眉頭:熱力又漲價(jià)了,75平方米的房間總共要交2 000多塊,這對(duì)背著十多萬債務(wù)的兩人來說可是筆不小的開銷!正犯愁,劉翠翠手里揚(yáng)著一張協(xié)議美滋滋地進(jìn)了屋,趙小飛接過一看,當(dāng)場(chǎng)怔住了——老婆竟然辦理了停熱手續(xù)! ?在東北,熱力是商品,而且新建住房都是分戶供暖,可買可不買,可買30度也可買15度,價(jià)錢不一樣。見劉翠翠做出這個(gè)決定,趙小飛瞪了眼:“你,你腦子沒進(jìn)水吧?科學(xué)家都說今年是千年寒冬,小心把咱倆凍成魚干!” ?“停,停,你老婆我啥時(shí)辦過沒把握的事?”劉翠翠眉飛色舞地回道,“實(shí)話告訴你,去年我也沒讓物業(yè)開栓,沒交
25、取暖費(fèi),老人沒凍著吧?我測(cè)量過了,就算在最冷的時(shí)候,室內(nèi)溫度都沒低過19度。19度,不冷不熱,正好?!? ?敢情,劉翠翠讓爹媽住新房,壓根兒就不是啥孝順,而是拿他們做室溫實(shí)驗(yàn)?zāi)?!好在溫度高,老人平安度過了寒冬。聽到這兒,趙小飛哭笑不得。 ?“當(dāng)然是聰明、有心計(jì)唄?!眲⒋浯涞靡獾卣f,“去年省了兩千多,今年再省兩千多,這四千塊,可夠咱倆攢小半年的了!” ?科學(xué)家的估測(cè),并非無稽之談。這年初冬剛到,溫度便急劇下降,冷得要死。而更讓趙小飛和劉翠翠想不到的是,室外有多冷屋內(nèi)就有多冷,穿著棉衣鉆進(jìn)被窩抱成一團(tuán)也不頂事。實(shí)在難挨,劉翠翠硬著頭皮敲開了隔壁的房門,抖擻著凍得發(fā)青的嘴唇問:“阿姨,你屋里冷不
26、冷?是不是供暖出問題了?” ?“供暖沒出問題,是人心出了問題吧?”開門的,是個(gè)看上去約莫有40歲的中年女人。女人對(duì)著劉翠翠,沒好氣地說:“去年冬天,我和鄰居們每天都能看到兩位老人在小區(qū)里曬太陽。他們是你父母吧?我們跟物業(yè)一打聽才知道,老人房間里沒供暖?!? ?“是沒供暖,可室內(nèi)從沒低過19度!” ?“為了讓老人不挨凍,我就和你家樓上、樓下還有左側(cè)的鄰居商量,都買了30度的熱,有時(shí)熱得不得不開窗透透涼風(fēng)。四面都熱,老人房里自然就不冷。前些日子看到老人搬走了,我們幾家只買了20度。姑娘,誰都有做父母的那一天。再說,鄰居住著,天冷,人心不能冷??!” ?聽著中年女人的話,劉翠翠和趙小飛的臉“騰”
27、地紅了。不過,絕不是凍的…… (1) 下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 小說以第三人稱敘述,打破了敘述的局限性,敘事自由而靈動(dòng),能使故事客觀而真實(shí)地在讀者面前慢慢展現(xiàn)出來,有很強(qiáng)的藝術(shù)效果。 B . 小說以“19℃溫情”為標(biāo)題,新穎而形象,給讀者留下懸念,并與文章內(nèi)容相照應(yīng)。 C . 小說中的劉翠翠是一個(gè)虛偽、自私、工于心計(jì)的女人,作者主要通過語言和心理描寫凸顯了文章主旨。 D . 文章最后一段采用了留白藝術(shù),給讀者留下無盡的想象空間,用“言有盡而意無窮”來刻畫人物形象。 (2) 解析第?段畫線句“姑娘,誰都有做父母的那一天。再說,鄰居住
28、著,天冷,人心不能冷啊”的含意。 (3) 簡(jiǎn)述本文在情節(jié)設(shè)置上最突出的特點(diǎn)及其效果。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān) (共9題;共20分) 答案:1-1、 答案:1-2、 考點(diǎn): 解析: 答案:2-1、 考點(diǎn): 解析: 答案:3-1、 考點(diǎn): 解析: 答案:4-1、 考點(diǎn): 解析: 答案:5-1、 考點(diǎn): 解析: 答案:6-1、 考點(diǎn): 解析: 答案:7-1、 考點(diǎn): 解析: 答案:8-1、 考點(diǎn): 解析: 答案:9-1、 考點(diǎn): 解析: 二、 按要求內(nèi)容填空 (共5題;共12分) 答案:10-1、 考點(diǎn): 解析: 答案:11-1、 考點(diǎn): 解析: 答案:12-1、 考點(diǎn): 解析: 答案:13-1、 考點(diǎn): 解析: 答案:14-1、 考點(diǎn): 解析: 三、 閱讀題 (共2題;共21分) 答案:15-1、 答案:15-2、 答案:15-3、 考點(diǎn): 解析: 答案:16-1、 答案:16-2、 答案:16-3、 考點(diǎn): 解析:
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