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1、高中物理 第一章 第四節(jié)認識電場同步檢測試題 粵教版選修1-1
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1．關于電場，下列說法中正確的是( )
A．電場是電荷周圍空間實際存在的物質
B．電場是為了便于研究電荷的運動而引入的理想模型
C．電荷周圍分布的電場線就是電場
D．電荷間的相互作用不是通過電場作為媒介產生的
解析：電場是存在于任何帶電體周圍空間的一種實際的物質，A正確，B錯誤；電場線是人為引入的假想曲線，C錯誤；電荷之間的作用不是直接接觸而產生的，是通過電場發(fā)生作用的，D錯誤．
答案：A
2．關于電場、電場線的性質，下列說法正確的是( )
A．在電場中的任一點，電荷的受力方向，就是
2、該點的電場方向
B．電場線就是帶電粒子在電場中的運動軌跡
C．電場線在特殊情況下可能相交
D．電場線的疏密表示電場的強弱
解析：正電荷在電場中受力方向與電場方向相同，負電荷在電場中受力方向與電場方向相反，A錯，電場線表示電場的強弱和方向，不是帶電粒子的運動軌跡，任何電場線都不可能相交．
答案：D
3．在下圖所示的電場中，關于M、N兩點電場強度的關系判斷正確的是( )
A．M點電場強度大于N點電場強度
B．M點電場強度小于N點電場強度
C．M、N兩點電場強度大小相同
D．M、N兩點電場強度方向相反
解析：電場線直觀形象地反映了電場的性質，電場線上每一點的切
3、線方向是該點的場強方向，電場線越密表示該點場強越大，故選項A正確．
答案：A
4．某電場的電場線分布如下圖所示，則某電荷在a點和b點所受電場力的大小關系是( )
A．Fa>Fb
B．Fa＝Fb
C．Fa
4、電荷時，該點的場強方向向左
B．只有在該點放入電荷時，該點才有場強
C．該點的場強方向一定向右
D．關于該點的場強，以上說法均不正確
答案：C
7．(多選)下列關于電場強度的敘述正確的是( )
A．電場強度是描述電場強弱及方向的物理量
B．電場中某點的場強與該點試探電荷所受電場力成正比
C．電場中某點的場強方向就是試探電荷在該點所受電場力方向
D．電場中某點的場強與該點有無試探電荷無關
答案：AD
8．負點電荷周圍的電場線如圖所示，電場中有A、B兩點，可以確定( )
A．A、B兩點的電場強度大小相等
B．B點的電場強度小于A點的電場強度
C．
5、B點的電場強度大于A點的電場強度
D．將同一點電荷分別放置于A、B兩點，所受電場力大小相等
解析：點電荷的電場強度E＝，離電荷越遠，電場強度越小，所以A點的電場比B點大，A、C錯，B對，同一點電荷，電場強度大，電場力大，D錯．選B.
答案：B
負電荷(“空氣負離子”)對人體生理的影響
科學研究表明：帶有正電荷的空氣會使人們感到不舒服，帶有負電荷的空氣能使人感到愉快．人們漫步在山溪、瀑布、噴泉、海濱附近和雨后的樹木中，感到神清氣爽，就是因為空氣含有大量帶負電的離子的緣故．技術上，利用負離子發(fā)生器，同樣可以營造出一個有益于健康的環(huán)境．電場對人體影響主要是電場中的空氣負離子及臭氧綜合作用的結果．靜電場的電場線主要集中在人體表面，對人體內部作用較小，但對機體仍有一定的生理作用．如空氣負離子刺激呼吸道，通過神經(jīng)反射途徑引起機體的生理變化，空氣負離子透過肺泡上皮層進入血液，以其本身電荷對血液中各種細胞的電代謝施加影響，正常情況下，細胞電荷傾向負電位，吸入空氣負離子能使機體的負電荷增加，負電位增加可促進體內的某些物理特性恢復正常，還可以對細胞色素氧化酶起直接作用，從而增強血液的氧化和調節(jié)新陳代謝活動，并維持正常的酸堿平衡，所以空氣中帶負電荷的離子對造血功能有一定的促進作用．
高中物理 第一章 第四節(jié)認識電場同步檢測試題 粵教版選修1-1
