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1、2022年中考化學 第八章 常見的酸、堿、鹽復習教案
章節(jié)名稱
第八章 常見的酸、堿、鹽
課 時
6課時
課標要求
酸堿鹽的化學通性的運用,常見酸、堿、鹽的性質(zhì)的了解
教學目標
1通過對酸、堿、鹽等概 念的復習進一步掌握有關物質(zhì)分類的知識。 2通過復習使學生系統(tǒng)地掌握酸、堿、鹽的化學性質(zhì)及其相互關系。 3通過復習是學生鞏固復分解反應發(fā)生的條件。 4鞏固有關重要反應的化學方程式的書寫,并在此基礎上進一步總結(jié)某些化學反應的規(guī)律。 5學會運用酸、堿、鹽溶解性表判斷復分解反應能否發(fā)生。 6運用酸、堿、鹽的性質(zhì)及相互關系解決一些具體問題。7熟練掌握物質(zhì)的鑒別與除
2、雜。
中考要求
酸堿鹽的化學通性的運用 指導復分解反應、中和反應 及中和反應的應用
學情分析
教學重點
1酸、堿、鹽的化學性質(zhì)。 2復分解反 應的條件。 3物質(zhì)的鑒別與除雜。
教學難點
1酸、堿、鹽的化學性質(zhì)。 2復分解反 應的條件。 3物質(zhì)的鑒別與除雜。
教學方法
復習 回顧 填寫空白 歸納總結(jié) 合作交流
課
堂
教
學
過
程
設
計
思
路
教師活動
學生活動
激情導入、引入新課
化學研究的對象是物質(zhì),初中化學研究的物質(zhì)當中,酸堿鹽在中招考試中占的分量很大,今天我們就來對酸堿鹽進行專題復習
3、,我們將一起交流學習,取長補短,加深對知識的理解,完善知識的結(jié)構(gòu)。
第17課時 常見的酸和堿
概念和理論
1.溶液的導電性及物質(zhì)的電離
2.酸、堿、鹽的初步概念
酸 ── 氫離子 + 酸根離子
堿 ── 金屬離子 + 氫氧根離子 鹽 ── 金屬離子 + 酸根離子
考點1.回憶濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸的性質(zhì)和稀釋的方法、用途
考點3.回憶氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)和用途
第18課時 溶液的酸堿性、中和反應
考點1 酸堿指示劑
考點2 溶液的酸堿度----溶液的PH
考點3 PH在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)學上的意義
考點4 中和反應的概念和對
4、反應實質(zhì)的探究
考點5 中和反應的應用
第19課時 鹽和化肥 復分解反應
考點1.常見的鹽
如氯化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉的相關內(nèi)容的填寫
考點2 鹽的化學性質(zhì)
考點3 反應的基本類型,其定義、特點。
分解反應、置換反應、化合反應、復分解反應
考點4 化肥的種類及作用
總結(jié):
酸、堿、鹽的性質(zhì)
1.酸的通性
(1)跟指示劑反應 紫色石蕊試液遇酸變紅色 無色酚酞試液遇酸不變色
(2)跟活潑金屬起置換反應
酸 + 金屬 → 鹽 + 氫氣
(3)跟堿性氧化物反應
酸 + 堿性氧化物 → 鹽 + 水
(4)跟某些鹽反應
酸
5、 + 鹽 → 新酸 + 新鹽
(5)跟堿起中和反應
酸 + 堿 → 鹽 + 水
2.酸溶液與酸性溶液
堿溶液與堿性溶液
3.堿的通性
(1)跟指示劑反應 紫色石蕊試液遇堿變藍色 無色酚酞試液遇堿變紅色
(2)跟酸性氧化物反應
堿 + 酸性氧化物 → 鹽 + 水
(3)跟酸反應
堿 + 酸 → 鹽 + 水
(4)跟某些鹽反應
堿 + 鹽 → 新堿 + 新鹽
4.難溶性堿如Cu(OH)2、Fe(OH)3等的特性 (1)大多數(shù)難溶性堿受熱容易分解。 (2)難溶性堿除可與酸發(fā)生中和反應外,通常不能和酸性氧化物或
6、鹽起反應。
5.鹽類的化學性質(zhì)
(1)跟某些金屬的反應
鹽 + 金屬 → 新鹽 + 新金屬
(2)跟酸的反應
鹽 + 酸 → 新鹽 + 新酸
(3)跟某些堿的反應
鹽 + 堿 → 新鹽 + 新堿
(4)跟某些鹽的反應
鹽1 + 鹽2 → 新鹽1 + 新鹽2
學生填寫相關空格 復習回憶知識點
學生完成知識點空白填空
中和反應可以調(diào)節(jié)土壤酸堿度等生活實際問題
學生完成知識點空白填空
完成練習冊上的練習
板
書
設
計
第17課時 常見的酸和堿
第18課時 溶液的酸堿性、中和反應
第19課時 鹽和化肥 復分解反應
1 、酸、堿、鹽的初步概念
2、幾種常見的酸堿鹽
3、中和反應
4、酸堿鹽的化學性質(zhì)
作業(yè)
第17課時 第18課時 第19課時練習冊
教
學
反
思