《2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 9-1 算法與程序框圖課時作業(yè) 文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 9-1 算法與程序框圖課時作業(yè) 文(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 9-1 算法與程序框圖課時作業(yè) 文
一、選擇題
1.(xx年大連模擬)在如圖所示的程序框圖中,輸入A=192,B=22,則輸出的結(jié)果是( )
A.0 B.2
C.4 D.6
解析:輸入后依次得到:C=16,A=22,B=16;C=6,A=16,B=6;C=4,A=6,B=4;C=2,A=4,B=2;C=0,A=2,B=0.故輸出的結(jié)果為2,選B.
答案:B
2.已知函數(shù)f(x)=ax3+x2在x=-1處取得極大值,記g(x)=.程序框圖如圖所示,若輸出的結(jié)果S>,則判斷框中可以填入的關(guān)于n的判斷條件是( )
A.n≤2
2、 011? B.n≤2 012?
C.n>2 011? D.n>2 012?
解析:由題意得f ′(x)=3ax2+x,由f′(-1)=0得a=,
∴f ′(x)=x2+x,即g(x)===-.
由程序框圖可知S=0+g(1)+g(2)+…+g(n)=0+++…+=1->.
∴n<2 012.
答案:B
3.(xx年高考天津卷)閱讀下邊的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出S的值為( )
A.15 B.105
C.245 D.945
解析:S=1,i=1;S=3,i=2;S=15,i=3;S=105,i=4,結(jié)束循環(huán),輸出S=105.
答案:B
4.如圖所示,算
3、法框圖輸出的所有實數(shù)對(x,y)所對應(yīng)的點都在函數(shù)( )
A.y=x+1的圖象上
B.y=2x的圖象上
C.y=2x的圖象上
D.y=2x-1的圖象上
解析:由算法框圖可知輸出的實數(shù)對(x,y)為(1,1),(2,2),(3,4),(4,8),這些點都在函數(shù)y=2x-1的圖象上.
答案:D
5.(xx年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ)執(zhí)行下面的程序框圖,若輸入的a,b,k分別為1,2,3,則輸出的M=( )
A. B.
C. D.
解析:第一次循環(huán),M=,a=2,b=,n=2;第二次循環(huán),M=,a=,b=,n=3;第三次循環(huán),M=,a=,b=,n=4,退出循環(huán),輸出
4、M為,故選D.
答案:D
二、填空題
6.根據(jù)下圖所示的程序,當(dāng)輸入a,b分別為2,3時,最后輸出的m的值為________.
解析:∵a=2,b=3,∴a
5、sin+sin
+sin+sin+…+sin
=
×335+sin
+sin+sin=.
答案:
三、解答題
9.閱讀下面的程序,試求其輸出的結(jié)果是多少.
解析:該程序是一當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu),計數(shù)變量是k,當(dāng)k≤10時運行循環(huán)體.
其功能是計算S=1+2+4+6+8+10的值,
易知S=31,即輸出的結(jié)果為31.
10.到銀行辦理個人異地匯款(不超過100萬元),銀行要收取一定的手續(xù)費,匯款額不超過100元,收1元手續(xù)費,超過100元但不超過5 000元,按匯款額的1%收取,超過5 000元,一律收取50元手續(xù)費,試用選擇結(jié)構(gòu)描述匯款額為x元時,銀行收取手續(xù)費y元的過程,畫
6、出程序框圖.
解析:首先建立數(shù)學(xué)模型,列出函數(shù)解析式.
y=
由此,設(shè)計程序框圖如下:
B組 高考題型專練
1.(xx年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的t∈[-1,3],則輸出的s屬于( )
A.[-3,4] B.[-5,2]
C.[-4,3] D.[-2,5]
解析:由框圖知s是關(guān)于t的分段函數(shù):
s=
當(dāng)t∈[-1,1)時,s∈[-3,3);
當(dāng)t∈[1,3]時,s=4t-t2=4-(t-2)2∈[3,4],故s∈[-3,4],故選A.
答案:A
2.(xx年高考江西卷)閱讀如下程序框圖,運行相應(yīng)的程序,則程序運行后輸出的結(jié)果為
7、( )
A.7 B.9 C.10 D.11
解析:執(zhí)行程序框圖,第一次循環(huán):i=1,S=lg>-1,否;執(zhí)行第二次循環(huán):i=3,S=lg+lg=lg>-1,否;執(zhí)行第三次循環(huán):i=5,S=lg+lg=lg>-1,否;執(zhí)行第四次循環(huán):i=7,S=lg+lg=lg>-1,否;執(zhí)行第五次循環(huán):i=9,S=lg+lg=lg<-1,是,結(jié)束循環(huán),輸出i為9,故選B.
答案:B
3.(xx年高考北京卷)當(dāng)m=7,n=3時,執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為( )
A.7 B.42
C.210 D.840
解析:
輸出S=210.故選C.
答案:C
4.某班有
8、24名男生和26名女生,數(shù)據(jù)a1,a2,…,a50是該班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試中的成績(成績不為0),如圖所示的程序用來同時統(tǒng)計全班成績的平均數(shù):A,男生平均分:M,女生平均分:-W.為了便于區(qū)別性別,輸入時,男生的成績用正數(shù),女生的成績用其成績的相反數(shù),那么在圖中空白的判斷框和處理框中,應(yīng)分別填入下列四個選項中的( )
A.T >0?,A=
B.T<0?,A=
C.T<0?,A=
D.T>0?,A=
解析:依題意得,全班成績的平均數(shù)應(yīng)等于班級中所有的學(xué)生的成績總和除以總?cè)藬?shù),注意到當(dāng)T>0時,輸入的成績表示的是某男生的成績;當(dāng)T<0時,輸入的成績表示的是某女生的
9、成績的相反數(shù).因此結(jié)合題意得,選D.
答案:D
5.(xx年高考遼寧卷)執(zhí)行下面的程序框圖,若輸入x=9,則輸出y=________.
解析:輸入x=9,則y=5,|y-x|=4>1,執(zhí)行否,x=5,y=,|y-x|=>1,執(zhí)行否,x=,y=,|y-x|=<1,執(zhí)行是,輸出y=.
答案:
6.(xx年高考江蘇卷)下圖是一個算法流程圖,則輸出的n的值是________.
解析:本題實質(zhì)上是求不等式2n>20的最小整數(shù)解,2n>20的整數(shù)解為n≥5,因此輸出的n=5.
答案:5
7.(xx年高考湖北卷)設(shè)a是一個各位數(shù)字都不是0且沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),將組成a的3個數(shù)字按從小到大排成的三位數(shù)記為I(a),按從大到小排成的三位數(shù)記為D(a)(例如a=815,則I(a)=158,D(a)=851).閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,任意輸入一個a,輸出的結(jié)果b=________.
解析:不妨取a=815,則I(a)=158,D(a)=851,b=693;
則取a=693,則I(a)=369,D(a)=963,b=594;
則取a=594,則I(a)=459,D(a)=954,b=495;
則取a=495,則I(a)=459,D(a)=954,b=495.
故輸出結(jié)果b=495.
答案:495