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1、會計學1五年級下冊科學五年級下冊科學 液體的熱脹冷縮液體的熱脹冷縮科學研究記錄表（一）科學研究記錄表（一） 第第 小組小組水量水量時時 間間 起起 止止所需時間所需時間100100毫升毫升（ ）分（）分（ ）秒）秒 ( ( ）分（）分（ ）秒）秒（ ）秒）秒八人小組共同設計實驗方案 ,可用簡要的文字或圖畫記錄!材料超市：一杯冷水、一杯熱水、小玻璃瓶、塑料吸管、橡皮塞、紅墨水、水彩筆等。實驗方案：（用簡要的文字或圖畫記錄）1、2、3、4、第1頁/共18頁第2頁/共18頁第3頁/共18頁小組要分工合作。小組要分工合作。仔細觀察吸管中的水柱有什么變化？仔細觀察吸管中的水柱有什么變化？ 小組成員輪流做
2、一做。小組成員輪流做一做。 記錄員及時把實驗現(xiàn)象記在記錄表記錄員及時把實驗現(xiàn)象記在記錄表(一一) 下面。下面。 注意安全，小心熱水。注意安全，小心熱水。音樂停，活動停音樂停，活動停第4頁/共18頁第5頁/共18頁你來傾聽你來傾聽第6頁/共18頁第7頁/共18頁第8頁/共18頁 其他液體也會熱脹冷縮嗎？其他液體也會熱脹冷縮嗎？我們來研究！我們來研究！第9頁/共18頁科學研究記錄表（二）科學研究記錄表（二） 第第 小組小組水量水量時時 間間 起起 止止所需時間所需時間100100毫升毫升（ ）分（）分（ ）秒）秒 ( ( ）分（）分（ ）秒）秒（ ）秒）秒。選擇的材料選擇的材料（在所選材料后面打“
3、”） 在熱水中的發(fā)現(xiàn)在熱水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號表示）在冷水中的發(fā)現(xiàn)在冷水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號表示）可樂牛奶食用油酒醋我們的結(jié)論：比較實驗后的新發(fā)現(xiàn)：第10頁/共18頁第11頁/共18頁科學研究記錄表（二）科學研究記錄表（二） 第第 小組小組水量水量時時 間間 起起 止止所需時間所需時間100100毫升毫升（ ）分（）分（ ）秒）秒 ( ( ）分（）分（ ）秒）秒（ ）秒）秒兩種液體同時放,先放熱水后放冷水中，熱水要是不熱的話，請換一杯。選擇的材料選擇的材料（在所選材料后面打“”） 在熱水中的發(fā)現(xiàn)在熱水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號表示）在冷水中的發(fā)現(xiàn)在冷水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號表示）可樂牛奶食用油酒醋我們的結(jié)論：比較實驗后的新發(fā)現(xiàn)： 液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。第12頁/共18頁第13頁/共18頁第14頁/共18頁第15頁/共18頁第16頁/共18頁第17頁/共18頁
五年級下冊科學 液體的熱脹冷縮
