2019版部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)23 鳥(niǎo)的天堂練習(xí)卷（1）（I）卷

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2019版部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)23 鳥(niǎo)的天堂練習(xí)卷（1）（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 比一比，再組詞?！? 漿（_______）縛（_______）餡（_______）詐（_______）怔（_______） 槳（_______）傅（_______）陷（_______）作（_______）證（_______） 2 . 請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，仿寫(xiě)句子，一起感悟大自然。 走進(jìn)春天，我們可以感受山嶺的朗潤(rùn)；走進(jìn)夏天，_________；_______，_____________；___________，_____________。擁抱四季，我們的心會(huì)跟著大自然一起輕歌曼舞。 二、語(yǔ)言表達(dá) 3 . 口語(yǔ)大舞臺(tái)。 班上來(lái)了新同學(xué)，班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。你應(yīng)該怎樣說(shuō)，寫(xiě)下來(lái)。 _________________________________________________ 4 . 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。 俯瞰:　　　　 　　　。 仰望:　　　　 　　　。 瞻仰:　　　　　 　　。 遙看:　　　　　 　　。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀理解 大自然的郵票 春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。 5 . 這一段話共有（______）句話。 6 . 填空。 （1）一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個(gè)季節(jié)。 （2）春天的樹(shù)上，芽瓣是（ ）的；夏天的樹(shù)上，葉片是（ ）的；秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉的顏色有（ ）和（ ）；冬天的樹(shù)下，滿地是（ ）。 課外閱讀。 在柏林 一列火車(chē)緩慢地駛出柏林，車(chē)廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車(chē)廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵，坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽(tīng)到她在數(shù)著：“一、二、三……”聲音蓋過(guò)了車(chē)輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒，她又重復(fù)起來(lái)。兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng)，指手畫(huà)腳，不假思索地嘲笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車(chē)廂里平靜了。 “一、二、三……”這個(gè)神志不清的老如人又重復(fù)數(shù)著，兩個(gè)小姑娘再次傻笑起來(lái)。這時(shí)，那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵挺了挺身板，開(kāi)口了。 小姐 他說(shuō)當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時(shí)你們大概不會(huì)再笑了我們剛剛失去了三個(gè)兒子他們是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的現(xiàn)在輪到我自己上前線了在我走之前我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊? 車(chē)廂里一片寂靜，靜得可怕。 7 . 將第3自然段缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在文中。本段主要描寫(xiě)老兵的，這些話表現(xiàn)了老兵。 8 . 老婦人多次重復(fù)“一，二，三……”的原因是__________________，這也通過(guò)老婦人之口表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的____________________________。 9 . 認(rèn)真閱讀短文，回答問(wèn)題。 （1）“車(chē)廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子?！边@句話說(shuō)明了什么？ _____________________________________________________________________________________________ （2）找到文中先后兩次寫(xiě)車(chē)廂里靜下來(lái)的語(yǔ)句，想一想“靜”的原因有什么不同？ _____________________________________________________________________________ 10 . 讀完全文，我們都能感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。為此，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句主題為“戰(zhàn)爭(zhēng)與線和平”的公益廣告語(yǔ)，以警示世人。 _________________________________________________________________________________ 四、信息匹配 11 . 選擇正確的字填入括號(hào)中組成詞語(yǔ)。 蓄畜仗杖忘妄 儲(chǔ)（ ）拐（ ）（ ）記 （ ）牧打（ ）（ ）想 奧懊辯辨裂烈 （ ）運(yùn)（ ）論（ ）縫 （ ）惱（ ）別激（ ） 說(shuō)一說(shuō)你是怎么區(qū)分這些形近字的。 我會(huì)區(qū)分（ ）和（ ） 五、書(shū)寫(xiě) 12 . 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。 zhǎngchomimaorng shshshāo shzhuāngtiětǎjiū zhngpāoq 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 五、書(shū)寫(xiě) 1、