2019版部編版語文五年級上冊23 鳥的天堂練習(xí)卷（1）（I）卷

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2019版部編版語文五年級上冊23 鳥的天堂練習(xí)卷（1）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 比一比，再組詞。漿（_）縛（_）餡（_）詐（_）怔（_）槳（_）傅（_）陷（_）作（_）證（_）2 . 請根據(jù)語境，仿寫句子，一起感悟大自然。走進(jìn)春天，我們可以感受山嶺的朗潤；走進(jìn)夏天，_；_，_；_，_。擁抱四季，我們的心會跟著大自然一起輕歌曼舞。二、語言表達(dá)3 . 口語大舞臺。班上來了新同學(xué)，班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。你應(yīng)該怎樣說，寫下來。_4 . 寫出下列詞語的意思。俯瞰: 。仰望: 。瞻仰: 。遙看: 。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。5 . 這一段話共有（_）句話。6 . 填空。（1）一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個季節(jié)。（2）春天的樹上，芽瓣是（ ）的；夏天的樹上，葉片是（ ）的；秋天的樹上，樹葉的顏色有（ ）和（ ）；冬天的樹下，滿地是（ ）。課外閱讀。在柏林一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽到她在數(shù)著：“一、二、三”聲音蓋過了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會兒，她又重復(fù)起來。兩個小姑娘看到這奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地嘲笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。“一、二、三”這個神志不清的老如人又重復(fù)數(shù)著，兩個小姑娘再次傻笑起來。這時，那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時后備役老兵挺了挺身板，開口了。小姐 他說當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時你們大概不會再笑了我們剛剛失去了三個兒子他們是在戰(zhàn)爭中死去的現(xiàn)在輪到我自己上前線了在我走之前我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊≤噹镆黄澎o，靜得可怕。7 . 將第3自然段缺少的標(biāo)點(diǎn)符號填在文中。本段主要描寫老兵的，這些話表現(xiàn)了老兵。8 . 老婦人多次重復(fù)“一，二，三”的原因是_，這也通過老婦人之口表達(dá)了作者對戰(zhàn)爭的_。9 . 認(rèn)真閱讀短文，回答問題。（1）“車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子?！边@句話說明了什么？_（2）找到文中先后兩次寫車廂里靜下來的語句，想一想“靜”的原因有什么不同？_10 . 讀完全文，我們都能感受到戰(zhàn)爭的殘酷性。為此，請你設(shè)計一句主題為“戰(zhàn)爭與線和平”的公益廣告語，以警示世人。_四、信息匹配11 . 選擇正確的字填入括號中組成詞語。蓄畜仗杖忘妄儲（ ）拐（ ）（ ）記（ ）牧打（ ）（ ）想奧懊辯辨裂烈（ ）運(yùn)（ ）論（ ）縫（ ）惱（ ）別激（ ）說一說你是怎么區(qū)分這些形近字的。我會區(qū)分（ ）和（ ）五、書寫12 . 拼一拼，寫一寫。zhngchomimaorng shshshoshzhungtitji zhngpoq第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題1、2、二、語言表達(dá)1、2、三、現(xiàn)代文閱讀1、2、四、信息匹配1、五、書寫1、