人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布 同步測(cè)試題

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人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布 同步測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 關(guān)于單細(xì)胞生物體的敘述不正確的是（ ） A．單細(xì)胞生物個(gè)體微小，絕大多數(shù)生活在陸地上 B．草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成生命活動(dòng) C．很多單細(xì)胞生物需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．有些單細(xì)胞生物對(duì)污水有一定的凈化作用 2 . 在探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)中，各組同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同，為了得到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)該（ ） A．以最大值作為測(cè)量結(jié)果 B．以這幾組數(shù)據(jù)的平均值作為測(cè)量結(jié)果 C．以最小值作為測(cè)量結(jié)果 D．各組重新做實(shí)驗(yàn)，直至測(cè)量的數(shù)據(jù)一致 3 . 蘑菇等大型真菌一般生長(zhǎng)在（ ） A．干燥的土壤上 B．潮濕的石頭上 C．干燥的石頭或朽木上 D．潮濕的草地或朽木上 4 . 下列選項(xiàng)是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)鑒定的一般方法，其中不正確的是（ ） A．脂肪能在紙張上留下“油斑” B．蛋白質(zhì)遇高溫會(huì)凝固成白色固態(tài)物質(zhì) C．燃燒脂肪會(huì)發(fā)出陣陣臭味 D．淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)色 5 . 在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)中，分別用無(wú)菌棉棒擦取手心、牙齒、桌面等處，在培養(yǎng)皿上輕輕涂抹，這相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌方法中的（ ） A．高溫滅菌 B．接種 C．配制培養(yǎng)基 D．恒溫培養(yǎng) 6 . 某同學(xué)們根據(jù)釀制酒釀實(shí)驗(yàn)結(jié)果，繪制了如下曲線(xiàn)圖，其中能正確反映溫度與酵母菌產(chǎn)酒量關(guān)系的是（ ） A． B． C． D． 7 . 下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是 A．“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中，若幾次測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值很多，原因可能是材料燃燒不充分 B．“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中，在接種前要對(duì)配制的培養(yǎng)基高溫滅菌，然后直接接種 C．“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得大花生和小花生平均長(zhǎng)軸長(zhǎng)度有明顯差異，導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因是基因不同 D．“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)先在煙草浸出液中觀(guān)察，再放入清水中觀(guān)察，其先后順序不能顛倒 8 . 在日常生活中，饅頭或水果上長(zhǎng)“毛毛”，“毛毛”指的是（ ） A．苔蘚 B．細(xì)菌 C．霉菌 D．酵母菌 9 . 細(xì)菌真菌的生存需要（ ） A．水分、適宜的溫度、有機(jī)物 B．水分 C．適宜的溫度、有機(jī)物 D．適宜的溫度 10 . 下列有關(guān)生物的特征以及與人類(lèi)生活的關(guān)系的敘述，正確的是（ ） A．被子植物種子外有果皮包被，人類(lèi)的衣、食、住、行都離不開(kāi)被子植物 B．細(xì)菌都有莢膜和鞭毛，生活在人體腸道類(lèi)的細(xì)菌都是有害的 C．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都是寄生生活，對(duì)人類(lèi)都是有害的 D．青蛙的發(fā)育為完全變態(tài)，是農(nóng)田害蟲(chóng)的天敵 二、判斷題 11 . 形成芽孢是細(xì)菌繁殖后代的方式之一． ______． 12 . 腳蘚是一種由真菌引起的疾病。____ 13 . 真菌沒(méi)有葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式只能是異養(yǎng)． ______．（判斷對(duì)錯(cuò)） 14 . 每個(gè)生物體特有的特征才是這個(gè)生物的性狀_____ 15 . 所有細(xì)菌都有細(xì)胞壁芽孢鞭毛及莢膜。（____） 三、綜合題 16 . 小明的爸爸快要過(guò)生日了，小明根據(jù)學(xué)習(xí)的人體營(yíng)養(yǎng)與健康的知識(shí)，準(zhǔn)備在媽媽的指導(dǎo)下，為全家人做一頓美食。 （1）小明和媽媽一起購(gòu)買(mǎi)食材，在食品安全方面應(yīng)考慮的問(wèn)題包括______。 ①食品是否有毒 ②食品的保質(zhì)期 ③無(wú)機(jī)鹽的含量 ④是否被農(nóng)藥等有害物質(zhì)污染 ⑤維生素的種類(lèi) ⑥食品含能量高低 ⑦食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 ⑧食品是否發(fā)霉變質(zhì) A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①②④⑧ D．③⑤⑥⑦ （2）小明為全家人制作的菜肴有：①糖醋里脊、②清炒蝦仁、③拔絲紅薯、④西蘭花炒木耳。小明的爸爸患有糖尿病，請(qǐng)根據(jù)健康飲食的相關(guān)知識(shí)，從以上菜肴中為小明的爸爸選擇恰當(dāng)?shù)牟似?，進(jìn)行合理搭配______（寫(xiě)數(shù)字即可）。 （3）小明和媽媽一起購(gòu)買(mǎi)食材時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識(shí)的固體食物X，小明猜測(cè)其主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉，為驗(yàn)證他的猜測(cè)，他索取少量食材X帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，與同學(xué)們一起進(jìn)行研究。 下表為小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和步驟，根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問(wèn)題： 試管編號(hào) 食物小塊 所加液體 震蕩搖勻 37℃恒溫 I 0.1克 2毫升唾液 是 10分鐘 Ⅱ a克 2毫升清水 是 10分鐘 ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮O(shè)計(jì)原則，a應(yīng)為_(kāi)_____。 ②向I、Ⅱ號(hào)試管內(nèi)各滴2滴碘液，Ⅱ號(hào)試管內(nèi)食物小塊變成藍(lán)色，I號(hào)無(wú)變化。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷小明的猜測(cè)是______（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。 ③如果用圖中A-G表示人體消化道各部位，則食材X起始消化的部位是[______]______，可反映其消化過(guò)程的曲線(xiàn)是______（填甲、乙或丙）。 17 . 菠蘿酸甜多汁，可口開(kāi)胃，但一次食用過(guò)多容易造成口腔黏膜破損．這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的豬小腸黏膜開(kāi)展了探究實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)方案如下： ①剖開(kāi)新鮮洗凈的豬小腸，露出內(nèi)層黏膜并剪成長(zhǎng)度相等的兩段，分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中。 ②向甲培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加15mL生理鹽水，向乙培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加。（如圖） ③把甲、乙培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀(guān)察黏膜的變化情況． 根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問(wèn)題： （1）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案步驟②補(bǔ)充完整：_________________________。 （2）若甲培養(yǎng)皿中黏膜完好，乙培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說(shuō)明_____________。若甲、乙培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說(shuō)明___________________________。 （3）興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次，目的是_________________。 （4）本實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)的變量是_____________________。 （5）許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡，這與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎?就此，要再設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是____________________。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 三、綜合題 1、 2、