人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章 力 單元過(guò)關(guān)測(cè)試
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人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章 力 單元過(guò)關(guān)測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 如圖,用手指壓塑料尺,可以觀察到尺發(fā)生彎曲.對(duì)于此現(xiàn)象,說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.手指對(duì)尺產(chǎn)生的彈力作用在尺上 B.手指對(duì)尺產(chǎn)生的彈力是由于手指發(fā)生形變而產(chǎn)生的 C.尺為了恢復(fù)原狀而產(chǎn)生彈力,其方向向下 D.手指對(duì)尺的彈力與尺對(duì)手指的彈力是一對(duì)相互作用力 2 . 下列敘述主要說(shuō)明力能改變物體的形狀的是 A.用力蹬車(chē),車(chē)加速前進(jìn) B.用力墊球,球飛出去 C.用力拉弓,弓彎了 D.瞄準(zhǔn)射擊,子彈飛出 3 . 如圖甲所示,小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度ΔL之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變,則小球 A.受到的彈力始終不變 B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程動(dòng)能一直增大 C.從a到b過(guò)程,重力勢(shì)能減少,彈簧的彈性勢(shì)能增大 D.從b到c過(guò)程,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,小球的機(jī)械能不變 4 . 生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( ) A.磕到碗邊上的雞蛋破了,是因?yàn)橥虢o雞蛋的力大于雞蛋給碗的力 B.高壓鍋容易將食物煮熟,利用了水的沸點(diǎn)隨氣壓的增加而升高的原理 C.小王沒(méi)有將水平面上的箱子推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮? D.乘坐汽車(chē)時(shí)系上安全帶可以極大地減小乘客的慣性,從而防止乘客受傷 5 . 李明同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解,其中正確的是 A.投球時(shí),手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行 B.靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 C.用力推小車(chē),小車(chē)沒(méi)動(dòng),因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮? D.高速公路限速是因?yàn)檐?chē)速越小,慣性越小,可減少交通事故的發(fā)生 6 . 以下估測(cè)符合生活實(shí)際的是 A.適合人洗澡的水溫約為60℃ B.我國(guó)1元硬幣的質(zhì)量大約為6g C.普通中學(xué)生使用的課桌高度為1.8m D.教室內(nèi)一盞日光燈工作時(shí)的電流約為2A 7 . 下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是 A.靜止在桌面上的杯子,不受力的作用 B.用力將氣球壓扁,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.手推門(mén),手距離門(mén)軸近時(shí)比距離門(mén)軸遠(yuǎn)時(shí)省力 D.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能改變 8 . 如圖所示,其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是 A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿的壓力 B.運(yùn)動(dòng)員用力頂球 C.揮動(dòng)網(wǎng)拍擊球時(shí),球?qū)W(wǎng)拍的力 D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦的拉力 9 . 如圖所示,小強(qiáng)用大小相同的力往同一方向推開(kāi)家里的門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易,這說(shuō)明力的作用效果跟下面哪個(gè)因素有關(guān)( ) A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用點(diǎn) D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 10 . 下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是 A.用水提水桶時(shí),只有手對(duì)水桶施加了力,而水桶對(duì)手沒(méi)有力的作用 B.推門(mén)時(shí)離門(mén)軸越近,用力越大,說(shuō)明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān) C.用手奮力擊打排球,手有疼痛感,說(shuō)明力的作用是相互的 D.放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力 11 . 如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開(kāi),F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是( ) A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力 B.甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N C.乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N D.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零 12 . 在徐州市中學(xué)生足球賽中,守門(mén)員用腳踢球,足球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線,足球在空中飛行的過(guò)程中,如不考慮空氣阻力,則足球( ) A.不受力 B.受重力和腳對(duì)它的踢力 C.只受腳的踢力 D.只受重力 13 . 假如沒(méi)有重力,下列哪種現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn) A.人可輕而易舉地提起質(zhì)量較大的物體 B.飲料倒不進(jìn)嘴里 C.灰塵揚(yáng)起后不會(huì)落回地面 D.人的頭撞在墻上不會(huì)感到疼痛 14 . 小明用雙手沿水平方向向兩邊拉彈簧,左、右手所用的力都是20N,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 A.0 N B.20 N C.10 N D.40 N 15 . 根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),指出下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是 A.一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg B.通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3 C.兩個(gè)雞蛋重約為10N D.中學(xué)生站在地面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為1.5106Pa 16 . 下列關(guān)于一名普通中學(xué)生的數(shù)據(jù),合理的是( ) A.質(zhì)量約為500g B.重力約為50N C.密度約為1103g/cm3 D.體積約為0.05m3 17 . 關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì),下列說(shuō)法不正確的是( ) A.彈簧測(cè)力計(jì)是可以用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的工具 B.彈簧測(cè)力計(jì)可以任意放置任意拉伸 C.應(yīng)避免彈簧測(cè)力計(jì)指針、掛鉤與外殼摩擦 D.所測(cè)的力的大小不能超出它的測(cè)量范圍 18 . 共享單車(chē)投向洛陽(yáng)市場(chǎng),為創(chuàng)建洛陽(yáng)文明城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線,以下關(guān)于自行車(chē)的說(shuō)法正確的是 A.較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng) B.輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦 C.騎車(chē)在水平路面上勻速行駛時(shí)機(jī)械能增大 D.快速騎車(chē)時(shí),剎車(chē)后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于人和車(chē)受到慣性作用 19 . 8、如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),動(dòng)力F的力臂是( ) A.OC B.DE C.OA D.OD 20 . 如圖所示的重力示意圖中,正確的是( ) A. B. C. D. 二、填空題 21 . 在籃球表面刻有凹凸的花紋,是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)增大___________的;拋出的籃球在__________的作用下下落。 22 . 如圖1為某型號(hào)電子秤,其結(jié)構(gòu)原理如圖2所示,R0是定值電阻;R是壓敏電阻,其阻值R隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖3所示,改寫(xiě)電流表(量程為0~0.6A)的表盤(pán)數(shù)值后可直接讀出所稱(chēng)物體的質(zhì)量。設(shè)踏板的質(zhì)量為5kg,電源電壓保持12V不變,g取10N/kg。 (1)根據(jù)圖象可知,當(dāng)被稱(chēng)物體的質(zhì)量增加時(shí),壓敏電阻R的阻值_____,電流表的示數(shù)_____。(以上兩空均選填“變大”或“變小”) (2)空載時(shí),電流表的示數(shù)為0.048A,則R0的阻值為_(kāi)____Ω。 (3)該電子秤的最大量程是_____kg。 23 . 小明用手輕輕壓氣球,氣球會(huì)______,此時(shí)受力物體是:______, 施力物體是:______. 24 . 如圖所示,體重是50kg的小明順著豎直的桿勻速下滑. (1)小明在沿比桿粗糙的繩勻速下滑,其沿繩受到的摩擦力為f繩、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿,則f繩________ f桿(選填“>”,“=”,“<”). (2)若小明沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向 ________,摩擦力的大小是 ________. 25 . 彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧受到的拉力越_______,彈簧的_______越大的道理制成的。 26 . 乒乓球掉在地上會(huì)彈起來(lái),這是由于_____力的作用,它是由乒乓球發(fā)生_____而產(chǎn)生的. 27 . 放在水平桌面上的物體同時(shí)受到水平向左的10N的拉力和水平向右的15N的拉力作用而運(yùn)動(dòng),其效果可用一個(gè)大小為_(kāi)_____、方向______的力來(lái)代替,這個(gè)力是它們的______. 三、實(shí)驗(yàn)題 28 . 一般固體受熱時(shí),在各個(gè)方向上的長(zhǎng)度都會(huì)脹大,在冷卻時(shí)都會(huì)縮小,物體在某一方向上長(zhǎng)度的膨脹稱(chēng)為線膨脹。下表是科技小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題。 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 升高的溫度(℃) 原長(zhǎng)(m) 伸長(zhǎng)量(mm) 1 黃銅 10 1.00000 0.19 2 黃銅 10 2.00000 0.38 3 康銅 10 1.00000 0.15 4 康銅 30 1.00000 0.65 5 鋁 10 2.00000 0.46 6 鋁 30 1.00000 0.69 (1)從1、3(2、5或4、6)兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長(zhǎng)量與_______有關(guān)。 (2)從________(填序號(hào))兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長(zhǎng)量還與原長(zhǎng)有關(guān)。 (3)從3、4兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長(zhǎng)量還與__________有關(guān)。 (4)如圖所示的電熱設(shè)備中有一個(gè)由是黃銅片與康銅片雙金屬合在一起的溫控開(kāi)關(guān),溫度升高時(shí),金屬片向上彎曲,使電路斷開(kāi),請(qǐng)你參考上面的實(shí)驗(yàn)記錄確定雙金屬片與固定觸點(diǎn)接觸的一邊所用的材料是黃銅還是康銅?___________為什么?____________。 29 . 小剛在探究“彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力之間的關(guān)系”,請(qǐng)根據(jù)表格信息回答相關(guān)問(wèn)題: (1)器材:彈簧、1N的鉤碼若干、______; (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:將彈簧的一端固定在一塊豎直放置的木板頂端,讓彈簧能夠自由地伸縮,然后用1N、2N、3N……8N的力去拉彈簧,并把每一個(gè)拉力作用下彈簧底端所對(duì)的位置做上記號(hào),再測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度,記錄的數(shù)據(jù)如下: 拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 7 彈簧長(zhǎng)度/cm 10 12 14 16 18 20 21 21.5 請(qǐng)你幫小剛分析以上數(shù)據(jù)并回答: ①分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,彈簧的原長(zhǎng)是_______; ②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:________________; ③如果把這條彈簧改裝成彈簧測(cè)力計(jì),則制成后的測(cè)力計(jì)的量程是_______. 30 . 在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中: (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)前,杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài),此時(shí)杠桿處于______(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),使用時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié):使杠桿在水平位置平衡.此時(shí)杠桿所受的重力的力臂為_(kāi)____;讓杠桿在水平位置平衡的目的是_____________ (2)杠桿平衡后,小明同學(xué)在圖乙所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上_______個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡. (3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖丙),測(cè)力計(jì)示數(shù)如何變化__________.(選填“先變大后變小”“先變小后變大”或“一直變小”“一直變大”或“不變”) (4)在探究過(guò)程中,我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力,阻力臂四個(gè)物理量,在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們_______(選填“可以”“不可以”)同時(shí)改變多個(gè)量,進(jìn)行探究測(cè)量. 四、計(jì)算題 31 . 創(chuàng)下多項(xiàng)世界第一的重慶朝天門(mén)長(zhǎng)江大橋已正式通行,如圖所示,大橋主橋長(zhǎng)932m,全橋永久用鋼達(dá)到國(guó)內(nèi)創(chuàng)紀(jì)錄的. 大橋永久用鋼所受重力多大?取 如果從橋上人行通道過(guò)橋的路人步行速度約為,他通過(guò)主橋所用時(shí)間為多少?結(jié)果保留整數(shù) 五、作圖題 32 . 如圖所示,重為6N的物體靜止在水平地面上,請(qǐng)畫(huà)出它對(duì)水平地面的壓力F的示意圖. (____) 33 . 一物體質(zhì)量是10 kg,將它放在水平地面上時(shí),畫(huà)出它對(duì)地面的壓力的圖示. 34 . 如圖所示,重為10N的木塊靜止在斜面上,請(qǐng)你畫(huà)出木塊所受重力的示意圖。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 四、計(jì)算題 1、 五、作圖題 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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