2018-2019學(xué)年高中語文 第三單元 北宋的舊曲新聲 課外自讀學(xué)案 魯人版選修唐詩宋詞選讀

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1、 第三單元 北宋的舊曲新聲 課外自讀 《鳳棲梧》(佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)) 【整體感知】 1．主旨內(nèi)容 這是一首懷人詞，柳永的婉約派風(fēng)格在這首詞中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。本詞深刻表達(dá)了對遠(yuǎn)方戀人的執(zhí)著眷戀之情。 2．藝術(shù)特色 (1)奇特的想象 作者寫離愁，“黯黯生天際”，離愁本是看不見摸不著的東西，卻被想象成它黯黯從天邊涌起，寫出了深深的離愁。想象奇特，手法奇崛。 (2)極度開放的情感表達(dá) “擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強樂還無味”把情感表達(dá)得十分含蓄，但最后兩句，卻將情感猛烈地釋放出來：為了值得思念的人，就算瘦損至死，又算什么呢？她本來就值得我為之憔悴啊。 【隨堂練筆】 閱讀下面

2、這首詞，完成1～3題。 鳳棲梧 柳　永 佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里。無言誰會憑闌意?！　M把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 1．下列對這首詞理解有誤的一項是(　　) A．“草色煙光殘照里”展示了主人公望盡天涯時的所見之景，營造了傷感的氛圍。 B．“無言誰會憑闌意”表明因為詞人不愿與人交流，所以沒人能理解他的心聲。 C．本詞上片寫主人公登高望遠(yuǎn)，離愁滋生；下片寫苦中求樂，情深志堅。 D．本詞緊扣“春愁”二字，寫景抒情，曲徑通幽，詞末交代了“春愁”的原因。 B　[B項，應(yīng)為詩人處在一種無人能夠理解的境地。] 2．這首

3、詞使用了什么表現(xiàn)方式？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　這首詞采用“曲徑通幽”的表現(xiàn)方式，抒情寫景，感情真摯。巧妙地把漂泊異鄉(xiāng)的落魄感受，同懷戀意中人的纏綿情思融為一體。 3．“草色煙光殘照里。無言誰會憑闌意”表達(dá)了怎樣的情感？

4、是如何一步步來表達(dá)的？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　寫主人公的孤單凄涼之感。前一句用景物描寫點明時間，可以知道，他久久地站立在樓頭眺望，時已黃昏還不忍離去?！安萆珶煿狻睂懘禾炀吧珮O為生動逼真。春草鋪地如茵，登高下望，在夕陽的余

5、暉下，閃爍著一層迷蒙的如煙似霧的光色。一種極為凄美的景色，再加上“殘照”二字，便又多了一層感傷的色彩，為下一句抒情定下基調(diào)?！盁o言誰會憑闌意”，因為沒有人理解他登高遠(yuǎn)望的心情，所以他默默無言。有“春愁”又無可訴說，這雖然不是“春愁”本身的內(nèi)容，卻加重了“春愁”的愁苦滋味。作者并沒有說出他的“春愁”是什么，卻又掉轉(zhuǎn)筆墨，埋怨起別人不理解他的心情來了。 【名句鑒賞】 　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 【鑒賞】　“衣帶漸寬”是指人逐漸消瘦，衣帶都變得寬了?！盀橐料谩睘榱怂档?。思念她，想念她；為了她而逐漸消瘦，為她而憔悴不堪；原本合身的衣帶現(xiàn)在已覺寬松了，這一份真心真情卻永不改變，絕不后悔

6、。這兩句詞是描寫有情人的癡心真情，此身長在，此情不變，即使受盡痛苦折磨，即使為她消瘦憔悴，還是愿意為愛情而犧牲一切?！盀橐料萌算俱病背Ｓ脕硇稳菀粋€人為情所困，為愛所苦，失意傷心，憔悴不堪?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”這句話寫出了對愛情的堅貞執(zhí)著，矢志不移，而且創(chuàng)造了一個相對獨立而形象鮮明的藝術(shù)境界。所謂形象大于思維，這兩句所構(gòu)成的境界，不僅可以用來表現(xiàn)本詞所要表現(xiàn)的真摯愛情，也可用以表達(dá)對理想、對事業(yè)等的執(zhí)著追求和堅定的信念。此兩句被王國維引用為“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界”中的第二境界：由于對理想的執(zhí)著，信心十分堅定，雖然飽受挫折，嘗盡風(fēng)霜，仍舊堅持到底，始終不變。(王

7、國維的人生奮斗的三種境界：①昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。②衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。③驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。) 晏殊詞二首 《蝶戀花》(檻菊愁煙蘭泣露) 【整體感知】 1．主旨內(nèi)容 這首詞是晏殊寫閨思的名篇。詞的上片運用移情于景的手法，選取眼前的景物，注入主人公的感情，點出離恨；下片承離恨而來，通過高樓獨望，把主人公望眼欲穿的神態(tài)生動地表現(xiàn)出來。全詞深婉中見含蓄，廣遠(yuǎn)中有蘊涵。 2．藝術(shù)特色 (1)成功的心理刻畫 這首詞上片以菊愁、蘭泣開頭，定下了全詞凄清的調(diào)子。表達(dá)了主人公內(nèi)心的孤獨寂寞。詞作對主人公的這種復(fù)雜曲折的心理的刻畫非常成功。 (2)平淡的

8、語言 明月本無知無情，主人公卻說它“明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶”，從而形象地寫出了自己的徹夜不眠，以平淡的語言，含蓄地表達(dá)了情感。 【隨堂練筆】 閱讀下面這首詞，完成1～3題。 蝶戀花 晏　殊 檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。　　昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋無尺素，山長水遠(yuǎn)知何處。 1．下列有關(guān)這首詞的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．首句七個字點明了地點、時間、景物，勾勒出環(huán)境和人物的情緒、感覺。 B．“明月”兩句與蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？”寫法相同，風(fēng)調(diào)相近。 C．本詞上闋借蘭

9、菊和明月等意象委婉地表現(xiàn)內(nèi)心的愁緒，顯得情致深婉。 D．“獨上”句凸現(xiàn)出人的孤獨；“望盡”句說明憑空眺望茫無所見的悵惘之情。 B　[B項，二者雖然寫法相同，但蘇詞清疏豪宕，晏詞深婉含蓄，所以風(fēng)調(diào)不相同。] 2．詞的上片是怎樣運用景物描寫表現(xiàn)離別相思之苦的？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________________________

10、__________________________ 【答案】　用擬人手法將“菊”“蘭”人格化，“愁煙”“泣露”說的是菊與蘭的心情，實際表現(xiàn)詞人的心情?！把嘧与p飛”反襯人的孤獨，“斜光到曉穿朱戶”表明詞人徹夜不眠。詞人埋怨燕子雙飛，明月無情，是為了表現(xiàn)無法訴說的痛苦心情和無人可以傾訴的孤獨寂寞之感。 3．詞的下片是怎樣表達(dá)詞人矛盾復(fù)雜的心情的？ _______________________________________________________________ __________________________________________________________

11、_____ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　“獨上高樓，望盡天涯路”，說明詞人十分思念遠(yuǎn)人并極欲傾訴離情。但詞人又無法用書信去表達(dá)情意，而且即使能夠?qū)懶?，可山這樣連綿不盡，水這樣廣闊無邊，人也不知在何處，無從寄出書信，可見詞人的痛

12、苦和無奈。 【名句鑒賞】 　昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。 【鑒賞】　這三句是本詞中流傳千古的佳句?！拔黠L(fēng)凋碧樹”，不僅是登樓極目所見，而且包含有昨夜通宵不寐臥聽西風(fēng)落葉的回憶。碧樹因一夜西風(fēng)而盡凋，足見西風(fēng)之勁厲肅殺，“凋”字正傳出這一自然界的顯著變化給予主人公的強烈感受。景既蕭索，人又孤獨，幾乎言盡的情況下，作者又出人意料地展現(xiàn)出一片無限廣遠(yuǎn)寥廓境界：“獨上高樓，望盡天涯路”。這里固然有憑高望遠(yuǎn)的蒼茫之感，也有不見所思的空虛悵惘，但這所向空闊、毫無窒礙的境界卻又給主人公一種精神上的滿足，使其從狹小的簾幕庭院的憂傷愁悶轉(zhuǎn)向?qū)V遠(yuǎn)境界的騁望，這是從“望盡”一詞中可以體味出來的。這

13、三句盡管包含望而不見的傷離意緒，但感情是悲壯的，沒有纖柔頹靡的氣息；語言也洗盡鉛華，純用白描的表現(xiàn)手法。 《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯) 【整體感知】 1．主旨內(nèi)容 這是一首傷春懷舊之作。通過回憶往事，追憶昔日的歡聚，對比反襯別后的哀愁，從而表達(dá)了對人事變遷、聚散無定的惆悵，和對春意衰殘、時光流逝的悼惜。 2．藝術(shù)特色 含蓄蘊藉的語言。這首詞表達(dá)的是作者的思情別緒，但全篇無一字直接表達(dá)這種情感。雖然如此，讀者卻能從“去年天氣”“舊亭臺”“燕歸來”“獨徘徊”等詩句中領(lǐng)會到作者對景物依舊、人事已非的暗示和深沉的嘆惋。 【隨堂練筆】 閱讀下面這首詞，完成1～3題。 浣溪沙 晏　殊

14、 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?！　o可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。 1．下列對本詞賞析不正確的一項是(　　) A．這首詞抒寫對春花落去、燕子歸來的景象，詞人既感到似曾相識，又覺得無可奈何。 B．“夕陽西下幾時回？”一句，表面是在發(fā)問，實際上是在抒發(fā)一種深重的感慨。 C．“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這兩句將景與情緊密地融合在一起，景中寓情，情景交融。 D．“小園香徑獨徘徊”一句中“徘徊”反映了詞人的心緒不寧，“獨”字更道出了詞人孤寂之深，傷感之重。 B　[B項，應(yīng)為對時光易逝、人事變遷的感嘆。] 2．“夕陽西下幾時回”一句寓情于景，請簡要分

15、析此句抒發(fā)了怎樣的感情。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　抒發(fā)了詞人惜春傷時的惆悵和寂寞，嘆惜年華將逝的情思。 3．“小園香徑獨徘徊”與詞中的哪一句相呼應(yīng)？為什么？ ______________________________

16、_________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　呼應(yīng)的句子：無可奈何花落去。原因：因有落花滿地，故而“徑香”。 【名句鑒賞】 　無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 【鑒賞】　這一聯(lián)工巧而渾成、流利而含蓄，在用虛字構(gòu)成工整的對仗、唱嘆傳神方面表現(xiàn)出詞人的巧思深情，也是這首詞出名的原因。但更值得玩味的倒是這

17、一聯(lián)所含的意蘊?；ǖ牡蚵?，春的消逝，時光的流逝，都是不可抗拒的自然規(guī)律，雖然惋惜流連也無濟于事，所以說“無可奈何”，這一句承上“夕陽西下”；然而在這暮春天氣中，所感受到的并不只是無可奈何的凋衰消逝，而還有令人欣慰的景物重現(xiàn)，那翩翩歸來的燕子不就是去年曾在此處安巢的舊時相識嗎？這一句上應(yīng)“幾時回”?；?、燕歸雖也是眼前景，但一經(jīng)與“無可奈何”“似曾相識”相聯(lián)系，它們的內(nèi)涵便變得非常廣泛，帶有美好事物的象征意味。在惋惜與欣慰的交織中，蘊含著某種生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但在消逝的同時仍然有美好事物的再現(xiàn)，生活不會因消逝而變得一片虛無。只不過這種重現(xiàn)畢竟不等于美好事物的原封

18、不動地重現(xiàn)，它只是“似曾相識”罷了。此詞之所以膾炙人口，廣為傳誦，其根本的原因在于情中有思。詞中似乎于無意間描寫司空見慣的現(xiàn)象，卻有哲理的意味，啟迪人們從更高層次思索宇宙人生問題。詞中涉及時間永恒而人生有限這樣深廣的意念，卻表現(xiàn)得十分含蓄。 歐陽修詞二首 《蝶戀花》(庭院深深深幾許) 【整體感知】 1．主旨內(nèi)容 這首詞以生動的形象、淺顯的語言，含蓄委婉、深沉細(xì)膩地表現(xiàn)了閨中思婦復(fù)雜的內(nèi)心感受，是閨怨詞中傳誦千古的名作。 2．藝術(shù)特色 (1)白描手法的運用 詞的上片開頭二句：“庭院深深”“楊柳堆煙”“簾幕無重”形象地勾勒出一個被禁錮在高樓內(nèi)與世隔絕的少婦的形象?！皽I眼問花花不語”

19、將其苦悶描寫得淋漓盡致。 (2)清麗的語言，含蓄的情感表達(dá) 全詞雖然寫的是男女之情，但沒有浮艷之風(fēng)、妖媚之態(tài)，把一個身居牢籠的少婦的怨恨、無奈、孤獨，表現(xiàn)得含蓄、雋永，耐人尋味。 【隨堂練筆】 閱讀下面這首詞，完成1～3題。 蝶戀花 歐陽修 庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。　　雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。 1．此詞首句“深深深”三字，前人嘆其用疊字之工，請你體會一下它的妙處。 _____________________________________________________________

20、__ _______________________________________________________________ 【答案】　“深深”二字本已寫出庭院的幽深、空曠，卻再用一個帶“深”字的設(shè)問，讓庭院的“深”“曠”更加耐人尋味。 2．本詞哪一句最能表現(xiàn)庭院之深？是怎樣表現(xiàn)的？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　上闋“簾幕無重數(shù)”寫庭院之幽

21、深。作者不直接說簾幕到底有多深，而是用一重又一重的無數(shù)簾幕間接表現(xiàn)庭院的無比幽深。 3．王國維說“一切景語，皆情語也”，請說說你是怎樣理解“雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住”一句的。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　雨橫風(fēng)狂，催送著殘春，也催送著女主人公的芳年。她想挽留住春天，但風(fēng)雨無情，留春不住，表現(xiàn)了女主人公無限的傷春之情。 【名句鑒賞】 　淚

22、眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。 【鑒賞】　運用擬人手法，作者賦予花以生命，從而突出人物的思想感情，同時表現(xiàn)了以下四層意思：一是含淚問花，可知人的心情，由于她無處申訴而平添怨恨愁緒；二是花不能語，不但人不能了解她，也得不到花的同情；三是“亂紅飛”，花自己也被風(fēng)雨摧殘得迎風(fēng)亂落了；四是花偏偏又被風(fēng)吹過秋千去，而秋千卻正是她曾與情人玩鬧歡樂之處，更引得她觸景傷懷，不堪回首。 《朝中措》(平山欄檻倚晴空) 【整體感知】 1．主旨內(nèi)容 這首詞借酬贈友人之機，追憶自己在揚州的生活，塑造了一個儒雅、豪放的“文章太守”的形象，同時表達(dá)了自己的人生感慨。 2．藝術(shù)特色 (1)寄情于景 上片的寫景

23、透露出作者寄意山水的性格。蒼茫迷蒙的景色，寄寓了詞人熱愛大自然的深深感情。 (2)正面刻畫形象來展現(xiàn)清曠風(fēng)格 下片從正面刻畫“文章太守”的形象。“揮毫萬字，一飲千鐘”描寫了一位才思敏捷、豪邁驚人的太守，實際上是自我形象的刻畫，表現(xiàn)出曠達(dá)的詞風(fēng)。 【隨堂練筆】 閱讀下面這首詞，完成1～3題。 朝中措 平山堂 歐陽修 平山欄檻倚晴空，山色有無中。手種堂前垂柳，別來幾度春風(fēng)?！　∥恼绿?，揮毫萬字，一飲千鐘。行樂直須年少，尊前看取衰翁。 1．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的兩項是(　　) A．“平山欄檻倚晴空”，頓然使人感到平山堂凌空矗立，其高無比。這一句寫得氣勢磅礴，奠定了全

24、詞疏宕豪邁的基調(diào)。 B．“山色有無中”是寫詩人近觀所見之景，重重青山，迷迷蒙蒙，時隱時現(xiàn)，若有若無。 C．“手種”二字，看似尋常，卻是感情深化的基礎(chǔ)，詞人在平山堂前種下楊柳，移任這幾年中，楊柳之枝枝葉葉都牽動著詞人的感情。 D．“文章太守，揮毫萬字，一飲千鐘”三句，栩栩如生地刻畫了一個風(fēng)流儒雅、豪放達(dá)觀的太守的形象，表達(dá)了詞人對劉敞的贊美。 E．餞別筵前，面對知己，一段人生感慨，不禁沖口而出。“行樂直須年少，尊前看取衰翁”抒發(fā)了人生易老、必須及時行樂的思想。 BD　[B項，應(yīng)為“遠(yuǎn)觀所見”；D項，應(yīng)為“氣度豪邁、才華橫溢的太守的形象”。] 2．首句在全詞中起了什么作用？ ____

25、___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　這首詞一發(fā)端即帶來一股突兀的氣勢，籠罩全篇?！捌缴綑跈懸星缈铡保D然使人感到平山堂凌空矗立，其高無比。這一句寫得氣勢磅礴，便為以下的抒情定下了疏宕豪邁的基調(diào)。 3．詞的結(jié)尾二句，抒發(fā)了詞人怎樣的人生感慨？

26、 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　詞的結(jié)尾二句，先是勸人，又回過筆來寫自己。餞別筵前，面對知己，一段人生感慨，不禁沖口而出。無可否認(rèn)，這兩句詞抒發(fā)了人生易老、必須及時行樂的消極思想，但由于豪邁之氣通篇流貫并不令人感到低沉，反有一股蒼涼郁勃的情緒奔瀉而出。 【名句鑒賞】 　手種堂前垂柳，別來幾度春風(fēng)。 【鑒賞】　此刻當(dāng)送劉敞出守?fù)P州之際，詞人情不自禁地想起

27、平山堂，想起堂前的楊柳?！笆址N堂前垂柳，別來幾度春風(fēng)”，深情又豪放。其中“手種”二字，看似尋常，卻是感情深化的基礎(chǔ)。詞人平山堂前種下楊柳，不到一年，便離開揚州，移任潁州。這幾年中，楊柳之枝枝葉葉都牽動著詞人的感情。楊柳本是無情物，但中國傳統(tǒng)詩詞里，卻與人們的思緒緊密相連。何況這垂柳又是詞人手種的?？少F的是，詞人雖然通過垂柳寫深婉之情，但婉而不柔，深而能暢。特別是“幾度春風(fēng)”四字，更能給人以欣欣向榮、格調(diào)軒昂的感覺。 蘇軾詞五首 《江城子》(老夫聊發(fā)少年狂) 【整體感知】 1．主旨內(nèi)容 這首詞是蘇東坡豪放詞代表作之一。詞中借寫威武壯觀的出獵場面，抒發(fā)了作者為國效力疆場、抗擊侵略的雄心壯

28、志和豪邁氣概。 2．藝術(shù)特色 (1)豪放風(fēng)格 這首詞從題材、情感，到藝術(shù)形象、語言風(fēng)格，都是粗獷、豪放的。與溫庭筠的《望江南》格調(diào)截然不同。寫此詞后，蘇軾曾寫信給朋友說這首詞“雖無柳七郎(柳永)風(fēng)味，亦自是一家”(《與鮮于子駿簡》)，可見當(dāng)時的作者已意識到詞應(yīng)有兩種不同的風(fēng)格，蘇軾在他的一些詞中更是自覺地實踐著自己的風(fēng)格。 (2)用典自然，揮灑自如 詞上片末句“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”，是以孫權(quán)自比，說全城人都跟著去看他射虎。(“孫郎”指孫權(quán)。孫權(quán)曾親自射虎，馬被虎傷，權(quán)用雙戟擲過去，虎倒退。見《三國志》) 【隨堂練筆】 閱讀下面這首詞，完成1～2題。 江城子 密州出

29、獵 蘇　軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎?！　【坪ㄐ啬懮虚_張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 1．對這首詞賞析不正確的兩項是(　　) A．詞的上闋“老夫……擎蒼”三句，不僅寫出了打獵時威武的陣容，而且突出了作者少年的豪情。 B．詞的上闋“卷平岡”一語，極言場面宏大，行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。 C．“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，表達(dá)了自己企望為國御敵立功的壯志。 D．詞的上闋以記敘為主，語言風(fēng)格粗獷、豪放；詞的下闋以抒情為主，語言格調(diào)婉約、纖柔。 E．這首詞作者以形

30、象的描寫，表達(dá)了自己渴望一展抱負(fù)，殺敵報國，建功立業(yè)的雄心壯志。 AD　[A項，“少年的豪情”不對，結(jié)合首句可以看出。D項，詞的下闋以抒情為主，語言格調(diào)豪放。] 2．“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在整首詞中有何作用？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________________________________

31、_____ 【答案】　“狂”字是總起(詞眼)，且貫穿全篇。上片寫出獵神情舉止之“狂”；下片由實而虛寫由打獵激發(fā)的壯志豪情(即“狂”)。 【名句鑒賞】 　會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 【鑒賞】　“天狼”，即喻指遼和西夏。作者以形象的描畫，表達(dá)了自己渴望一展抱負(fù)，殺敵報國，建功立業(yè)的雄心壯志。下片借出獵表達(dá)了自己強國抗敵的政治主張，抒寫了渴望報效朝廷的壯志豪情。這首詞感情縱橫奔放，令人“覺天風(fēng)海雨逼人”。詞中表現(xiàn)了作者的胸襟見識、情感興趣、希望理想，一波三折，姿態(tài)橫生，“狂”態(tài)畢露，不乏慷慨激憤之情，氣象恢弘，充滿陽剛之美，成為歷久彌珍的名篇。 《江城子》(十年生死兩茫茫) 【整體

32、感知】 1．主旨內(nèi)容 本詞通過對往事的回憶和對夢境的敘述，表達(dá)了詞人對愛妻的深切痛悼之情。本詞雖然語言樸素，但感情卻沉痛感人，因此成為一首傳誦千古的悼亡詞。 2．藝術(shù)特色 (1)層層遞進的結(jié)構(gòu) 詞的上片開頭就直抒悲痛：“十年生死兩茫茫?！泵髦Ｃs又難忘，情感加深一層；千里相隔，無法對話，又進一層；“縱使相逢應(yīng)不識”，再進一層。層層推進，把別后的思念、自己的孤獨凄涼表達(dá)得淋漓盡致。 (2)虛實結(jié)合的手法 下片寫夢中相逢的情景，仍是妻子在世時的情形。從虛處設(shè)想亡妻為自己痛斷柔腸，將感情表達(dá)得執(zhí)著深沉。 【隨堂練筆】 閱讀下面這首詞，完成1～3題。 江城子 乙卯正月二十日夜記

33、夢 蘇　軾 十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜?！　∫箒碛膲艉鲞€鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。 1．對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(　　) A．這是蘇軾為悼念原配妻子王弗而寫的一首悼亡詞，表現(xiàn)了綿綿不盡的哀傷和思念。上片寫詩人對亡妻的深沉的思念，是寫實。 B．“無處話凄涼”既是詩人自己因仕途坎坷、潦倒失意的悲情愁緒，無法向千里之外長眠地下的愛妻訴說，也包括亡妻亦無法向千里之外的詩人訴說凄涼在內(nèi)。　 C．“塵滿面，鬢如霜”寥寥數(shù)字，刻畫的是外部形象，卻表現(xiàn)出豐富復(fù)雜的思想感情。跟妻子死

34、別十年來的痛苦經(jīng)歷、感情，都含蘊在這六個字之中了。 D．下片記述夢境，表達(dá)了詩人對亡妻執(zhí)著不舍的深情。全詞濃墨重彩，抒寫出對亡妻的情意纏綿，字字血淚，情調(diào)凄涼哀婉。 D　[D項，“濃墨重彩”錯誤。] 2．這首詞怎樣具體表現(xiàn)“不思量，自難忘”的思念之情的？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________

35、_________________________ 【解析】　解題時注意，“不思量，自難忘”是全詞之“眼”，統(tǒng)率所有事實，因此要全面分析。 【答案】　“十年”之久，“千里”之遙，“生死”之隔，十年來的種種坎坷、不幸(“塵滿面，鬢如霜”的形象暗示)，都不能使詞人忘掉亡妻。詞人進入“幽夢”之鄉(xiāng)，正是朝思暮想的結(jié)果。夢中“相顧無言，惟有淚千行”，無聲有淚的細(xì)節(jié)描寫，充分表現(xiàn)思念之深之苦。設(shè)想亡妻十年來“年年腸斷”，實際表明詞人自己念念不忘。 3．結(jié)合全詞的內(nèi)容談?wù)勥@首詞的抒情方式。 _______________________________________________________

36、________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　全詞除記夢的幾句外，都是直抒胸臆，訴悲懷，寫得真摯樸素，沉痛感人。 【名句鑒賞】 　料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。 【鑒賞】　夢中醒來，作者仍抑制不住內(nèi)心的哀痛。清冷的明月，短短的山岡，幽幽的松林，想象著那里就是妻子思念自己而痛斷柔腸的地方。作者巧妙地推己及人，以想象妻子在那凄清冷落的地方想念自己，襯

37、托寫出自己對亡妻永不能忘的深摯感情。這將夢境與現(xiàn)實交融而為一體，濃郁的情思與率直的筆法相互映襯，既是悼亡，也是傷時，把哀思與自嘆融合，情真意切，哀婉欲絕，讀之催人淚下。 《浣溪沙》(山下蘭芽短浸溪) 【整體感知】 1．主旨內(nèi)容 這首詞從暮春三月蘭溪幽雅的風(fēng)光和環(huán)境著筆，由溪水西流的個別現(xiàn)象，即景生情，借景抒懷，自我勉勵，表達(dá)了作者雖處困境而老當(dāng)益壯、自強不息的精神。 2．藝術(shù)特色 結(jié)構(gòu)獨特、動靜結(jié)合。這首詞在藝術(shù)上的顯著特色是其結(jié)構(gòu)上的獨特安排。上片寫景，一句一個畫面，三個畫面合成一個整體，突出一個“靜”字。下片轉(zhuǎn)入抒懷，要求有所作為，突出一個“動”字。從環(huán)境的“靜”到心態(tài)的“動”

38、。 【隨堂練筆】 閱讀下面這首詞，完成1～2題。 浣溪沙 蘇　軾 游蘄水清泉寺。寺臨蘭溪，溪水西流。 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰道人生無再少，門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。 1．下面對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．上片首句既點出游清泉寺時的時令，也點明蘭溪之名的由來。蘭芽雖“短”，但生機勃勃，長勢很快，已由岸邊蔓延至溪水中。 B．次句寫漫步溪邊，“松間沙路凈無泥”化用了白居易的“沙路潤無泥”。蘇軾將“潤”改為“凈”，更加突出了蘭溪的潔凈。 C．“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”點出了凈無泥的原因，同時又烘托出自己貶官黃州期間的凄涼環(huán)境和沉郁、悲涼的

39、羈旅之情。 D．全詞情景交融，恬淡優(yōu)美的景色，富有情趣的語言，充滿人生哲理的議論，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。 C　[C項，“烘托出自己貶官黃州期間的凄涼環(huán)境和沉郁、悲涼的羈旅之情”錯，杜鵑啼聲凄婉，本是易引發(fā)羈旅之愁的。但作者此際漫步溪邊，渾然忘卻塵世的喧囂和官場的污穢，心情是愉悅的。] 2．詞的上片描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪些意象構(gòu)成的？營造了怎樣的境界？ _______________________________________________________________ ___________________________________________

40、____________________ _______________________________________________________________ 【答案】　描繪了一幅充滿生機、幽美、潔凈的山林雨景圖。描寫了蘭芽、溪水、松樹、沙路、子規(guī)等意象。營造了一個清新、潔凈、幽雅的境界。 【名句鑒賞】 　誰道人生無再少，門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。 【鑒賞】　這句就眼前“溪水西流”之景生發(fā)感慨和議論?！鞍俅|到海，何時復(fù)西歸?！?漢樂府《長歌行》)“花有重開日，人無再少時。”江水的東流不返，正如人的青春年華只有一次一樣，都是不可抗拒的自然規(guī)律，曾使古今無數(shù)人為之悲嘆。

41、而作者此際面對著眼前西流的蘭溪水，卻產(chǎn)生奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人為什么不可以重新?lián)碛星啻耗耆A呢？人生之“再少”，非如道教徒所企求的“返老還童”，而是說應(yīng)保持一種年輕樂觀的心態(tài)。因為人并不能改變這個世界，人所能改變的，僅僅是對這個世界的態(tài)度和看法。白居易的《醉歌》有“誰道使君不解歌，聽唱黃雞與白日。黃雞催曉丑時鳴，白日催年酉前沒。腰間紅綬系未穩(wěn)，鏡里朱顏看已失”諸句，乃嗟老嘆衰之詞也。作者尾句反用其意，認(rèn)為即使到了暮年，也不應(yīng)有那種“黃雞催曉”“朱顏已失”的衰頹心態(tài)，體現(xiàn)了作者在貶謫期間曠達(dá)振作的精神狀態(tài)。 《臨江仙》(夜飲東坡醒復(fù)醉) 【整體感知】 1．主旨內(nèi)容 這首詞寫作者深

42、秋之夜在東坡雪堂開懷暢飲，醉后返歸臨皋住所的場景，表現(xiàn)了詞人退避社會、厭棄俗世的人生理想、生活態(tài)度和要求徹底解脫的出世意念。 2．藝術(shù)特色 情景交融的藝術(shù)手法。詞中寫到詞人被貶之后，孤獨寂寞，飲酒成了排愁解悶的寄托，半夜到江邊獨立，靜聽江水，好像江水也在為詞人傾瀉滿腔的愁悶。而靜靜的夜晚又像理解詞人的心情，平息了一切聲響，讓詞人自由地暢想。這樣，外在的景物描寫與詞人內(nèi)心的情感便有機地融為了一體。 【隨堂練筆】 閱讀下面這首詞，完成1～5題。 臨江仙 夜歸臨皋 蘇　軾 夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴，敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲?！　￠L恨此身非我有，何時忘卻營營。夜闌風(fēng)靜

43、縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生。 1．下列對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．上片首句點明了夜飲的地點和醉酒的程度，醉而復(fù)醒、醒而復(fù)醉的描述，表現(xiàn)了作者寄情于縱飲的心境。 B．“歸來仿佛三更”句，一方面表明作者回寓所的時間之晚，另一方面也從側(cè)面反映了作者當(dāng)時酒醉的情態(tài)。 C．上片后三句寫家童鼻息如雷導(dǎo)致作者無法入眠，只好轉(zhuǎn)而諦聽江濤洶涌的聲音，更烘托出作者內(nèi)心的無奈。 D．下片前兩句寫出了詞人的嘆息：遺憾自己總是身不由己，沒有辦法掌握自己的命運，總免不了勞苦奔波。 C　[C項中，“家童鼻息如雷導(dǎo)致作者無法入眠”是對原文的錯誤理解，原文是說敲不開門，所以去聽江聲。]

44、2．作者因何而醉？試結(jié)合全詞分析其醉的思想原因。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　抱負(fù)不得伸展，身不由己，不能擺脫人世間的名韁利鎖。(意思對即可) 3．“夜闌風(fēng)靜縠紋平”一句在表達(dá)上有什么特點？ _______________

45、________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　一語雙關(guān)(或：情景交融、以景寓情、虛實結(jié)合)，既寫自然景象，又寫作者的心境。(意思對即可) 4．找出詞中點旨的句子，概括說明詞人的情感。 ____________________________________________

46、___________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　“長恨此身非我有，何時忘卻營營。”詞人決心忘卻人世間的功名利祿，尋求精神上的最大自由。 5．這首詞敘事、寫景、議論、抒情緊密結(jié)合，請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。 _______________________________________________________________

47、 _______________________________________________________________ 【答案】　敘述醉酒夜歸的事情，暗示因內(nèi)心苦悶而借酒澆愁?！伴L恨此身非我有，何時忘卻營營”是議論，點明內(nèi)心苦悶、借酒澆愁的原因?！耙龟@風(fēng)靜縠紋平”是寫景，詞人從中領(lǐng)略了大自然的寧靜和諧。結(jié)尾抒情，詞人表示愿到大自然中去尋求精神自由。 【名句鑒賞】 　夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生。 【鑒賞】　“夜闌”一句，亦景亦情，既是寫深夜無風(fēng)而平靜的江面，也是詞人此際寧靜超然心境的象征，并從而引發(fā)出結(jié)尾兩句的渴望和遐想?！靶≈邸眱删?，寫詞人面對平靜的江面，幻想著能

48、如范蠡一樣，駕一葉扁舟，遠(yuǎn)離塵世喧囂，在江湖深處安閑地度過自己的余生。此即孔子“道不行，乘桴浮于?！?《論語·公冶長》)之意，體現(xiàn)了作者當(dāng)時渴望得到精神自由和靈魂解脫的心境。 《鷓鴣天》(林?jǐn)嗌矫髦耠[墻) 【整體感知】 1．主旨內(nèi)容 這首詞寫了作者游賞時所見村景，并點明所寫之游賞和游賞之所見均因昨夜之雨而引起，抒發(fā)了自己雨后得新涼的喜悅。 2．藝術(shù)特色 意象鮮明、錯落有致。詞上片前兩句包含了六組意象：第一句三組意象是動態(tài)的。第二句三組意象是靜態(tài)的。林?jǐn)?中景)——山明(遠(yuǎn)景)——竹隱墻(近景)，點綴于這三者之前的是亂蟬(仰角)——衰草(俯角)——小池塘(平角)，這些意象不是簡單的疊

49、加，而是有著不容移易的內(nèi)在聯(lián)系，從而構(gòu)成一幅完整的、別具情趣的畫面。 【隨堂練筆】 閱讀下面這首詞，完成1～2題。 鷓鴣天 蘇　軾 林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香?！　〈迳嵬?，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。 1．下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?　　) A．上片一、二兩句描繪作者所處環(huán)境，描寫出林、山、竹、墻、蟬、草、池塘七種景色，雜亂、衰萎。 B．上片三、四兩句運用遠(yuǎn)近結(jié)合，動靜結(jié)合，聽覺、視覺和嗅覺相結(jié)合的手法，著力描繪白鳥、紅蕖。 C．上片描繪的景色充滿了頹廢色彩，表達(dá)了詞人謫居黃州時百無聊賴、自尋安慰、無可奈

50、何的心境。 D．下片前三句，是寫太陽即將落山的時候，詞人拄著藜杖在村邊小道上徐徐漫步。表現(xiàn)出其自得其樂。 E．最后兩句說天公想得周到，昨天夜里三更時分下了一場好雨，又使得詞人度過了一天涼爽的日子。 BC　[B項，沒有聽覺；C項，“充滿了頹廢色彩”“百無聊賴、自尋安慰、無可奈何的心境”錯。] 2．詞的上片寫景。你認(rèn)為這首詞寫景的優(yōu)勝之處主要表現(xiàn)在哪里？請就其中一個方面簡要分析。 _______________________________________________________________ ________________________________________

51、_______________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　(示例一)描寫景物生動活潑，層次分明。先由遠(yuǎn)到近：遠(yuǎn)景(“林?jǐn)唷薄吧矫鳌?，描寫遠(yuǎn)處的樹林盡頭，高山清晰可見；近景(“竹隱墻”“亂蟬”“衰草”“小池塘

52、”)，描寫翠竹遮隱著墻，墻外小池塘旁長滿枯草，蟬聲四起。再由上而下地寫景：上寫白鳥在空中翻飛，下寫紅荷映水，散發(fā)著幽微的清香。 (示例二)寫景動靜結(jié)合，形象逼真。詞中寫“林”“山”“竹”是靜景，但用了動詞和形容詞“斷”“明”“隱”，使這些靜景頓時栩栩如生；寫動景“亂蟬”“翻空白鳥”，形象活潑。動靜結(jié)合，生動地描繪出一幅夏末秋初美麗的圖景。 (示例三)寫景有聲、有色、有香，相映成趣。“亂蟬”描寫雨后蟬的鳴叫；“翻空白鳥”與“照水紅蕖”紅白相映，色彩鮮明；“細(xì)細(xì)香”寫出荷花散發(fā)出的淡淡清香。 (此外，還可以從煉字、修辭、寓情于景等方面去分析，只要有理有據(jù)即可) 【名句鑒賞】 　殷勤昨夜三

53、更雨，又得浮生一日涼。 【鑒賞】　這兩句，是畫龍點睛之筆。詞句的大意是：天公饒有情意似的，昨夜三更時分下了一場好雨，使得他又度過了涼爽的一天?！耙笄凇倍?，是擬人手法?！案∩倍?，化用《莊子·刻意》“其生若浮，其死若休”句意。這兩句，抒發(fā)了作者乘興游賞的盎然心情。 黃庭堅詞二首 《水調(diào)歌頭》(瑤草一何碧) 【整體感知】 1．主旨內(nèi)容 這首詞通過寫詞人自己入武陵溪的所見所感，反映了詞人出世、入世交相碰撞的人生觀，和孤芳自賞、不肯媚俗求榮的品格，體現(xiàn)了詞人超逸絕塵、游于物外的審美理想。 2．藝術(shù)特色 (1)欲擒故縱的寫作手法 這首詞先寫詞人對仙界的向往，決意出世后又對仙界產(chǎn)生懷

54、疑，最后終于放棄了出世的思想，這種欲擒故縱的寫作手法，使他內(nèi)心深處的矛盾和痛苦表達(dá)得更為充分。 (2)虛實相間的手法 詞一開頭使用虛寫“瑤草一何碧”，對仙界由衷贊嘆?！拔矣┗▽ぢ?，直入白云深處，浩氣展虹霓”實寫詞人遠(yuǎn)離塵世的愿望。綜觀全詞，有虛有實，讀起來頗有身臨其境之感。 【隨堂練筆】 閱讀下面這首詞，完成1～2題。 水調(diào)歌頭 黃庭堅 瑤草一何碧？春入武陵溪。溪上桃花無數(shù)，花上有黃鸝。我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。只恐花深里，紅露濕人衣?！　∽袷?，欹玉枕，拂金徽。謫仙何處？無人伴我白螺杯。我為靈芝仙草，不為朱唇丹臉，長嘯亦何為？醉舞下山去，明月逐人歸。 1．下列

55、對這首宋詞上闋內(nèi)容的賞析，不正確的一項是(　　) A．“瑤草一何碧”運用比興手法，贊美瑤草(仙草)像碧玉一樣可愛，激起讀者興趣，把讀者引進仙境中去。 B．“溪上桃花無數(shù)，枝上有黃鸝”承接“春入武陵溪”，表現(xiàn)了“桃花源”仙境的清麗澄凈，幽靜脫俗。 C．“我欲穿花尋路”三句表達(dá)了作者對此境的喜愛，滿懷喜悅規(guī)劃著自己的行程，渴望有更美的發(fā)現(xiàn)。 D．“春入武陵溪”，承上啟下，用“桃花源”的典故表現(xiàn)對現(xiàn)實的不滿。上片從第二句開始，用倒敘的手法，逐層描寫神仙世界的美麗景象。 C　[C項，“我欲穿花尋路”三句虛寫想象、以虛襯實，寫詞人幻想能找到一個自由施展才能的理想世界，含蓄地表示對現(xiàn)實的不滿。]

56、 2．這首詞中的主人公形象有什么特點？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　這首詞中的主人公形象，高華超逸而又不落塵俗，似不食人間煙火者。詞人以靜穆平和、俯仰自得而又頗具仙風(fēng)道骨的風(fēng)格，把自然界的溪山描寫得無一點塵俗氣，其實是要在想

57、象世界中構(gòu)筑一個自得其樂的世外境界，自己陶醉、流連于其中，并以此與充滿權(quán)詐機心的現(xiàn)實社會抗?fàn)?，忘卻塵世的紛紛擾擾。 【名句鑒賞】 　我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。 【鑒賞】　“我欲穿花尋路”這三句，寫詞人想穿過桃花源的花叢，一直走向飄浮白云的山頂，一吐胸中浩然之氣，化作虹霓。這里，詞人又進一步曲折含蓄地表達(dá)對現(xiàn)實的不滿，幻想能找到一個可以自由施展才能的理想世界。 《清平樂》(春歸何處) 【整體感知】 1．主旨內(nèi)容 這是一首惜春之作，詞中以清新細(xì)膩的語言，表達(dá)了詞人對美好春光的珍惜與熱愛，抒寫了作者對美好事物的執(zhí)著追求。 2．藝術(shù)特色 (1)新穎曲折的文筆，跌宕起伏的

58、構(gòu)思 詞的開頭賦予抽象的春以具體的人的主觀感受，詞人因春的消逝而寂寞，因無處覓得而感到失落。到此一轉(zhuǎn)，希望有人知道春天的去處，喚她回來同住，這種奇想，表現(xiàn)出詞人對美好事物的執(zhí)著追求。下片再轉(zhuǎn)，詞人從幻想中回到現(xiàn)實，察覺到春天不可能被喚回。詞人終于清醒地意識到春天確實回不來了。這樣，詞的構(gòu)思幾經(jīng)曲折，把情感表現(xiàn)得極為充分。 (2)語言輕巧，詞味雋永 作者不知春歸何處，一心要向別人請教。無人能知時，又向鳥兒請教。問人人無語，問鳥鳥百囀，似乎大有希望，然而詞人自己又無法理解，這比有問無答更可嘆。最后，鳥兒連“話”都不“說”，翻身飛走。在這番妙趣橫生的抒寫中，作者的惜春之情躍然紙上。 詞人善用

59、擬人手法，把春天寫得情態(tài)可見，蹤影可尋；筆意曲折，富有變化，一波三折，皆牽人情思，使人對春天的愛憐油然而生。 【隨堂練筆】 閱讀下面這首詞，完成1～3題。 清平樂 黃庭堅 春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。　　春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。 1．這首詞的上、下片各以問句開頭，有何作用？請結(jié)合全詞簡要分析。 _______________________________________________________________ ____________________________________________________

60、___________ _______________________________________________________________ 【答案】　(1)以問句開篇，以奇妙的構(gòu)思吸引讀者，提攝下文。(2)更能表達(dá)詞人尋覓春天的急切心情。 2．這首詞表現(xiàn)尋春、惜春的主題，主要運用了什么表現(xiàn)手法？有什么好處？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____

61、__________________________________________________________ 【答案】　這首詞運用了擬人手法，把春天寫得情態(tài)可見，蹤影似乎可尋。 3．有人認(rèn)為本詞“結(jié)語暗寓身世，大有佳人空谷，自傷幽獨之感”，但從全詞看，這種說法顯然跟主題不合。試解說一下不合的原因。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________

62、__________________________________________________ 【答案】　本詞上片寫的是惜春，下片寫的是尋春不見，同樣是惜春。使全詞構(gòu)成一個有機整體。如果認(rèn)為“自傷幽獨”，則下片的意思就不是“惜春”，而成了“自惜”，前后內(nèi)容就被割裂開來。 【名句鑒賞】 　若有人知春去處，喚取歸來同住。 【鑒賞】　“若有人”一句假設(shè)，語氣并不肯定，說明作者對此假設(shè)信心并不足?？磥?，雖有與春同住的癡情，但希望渺茫。話說得天真、懇切，足見作者對春的一腔深情。這是詞人強烈的留春情感，多么希望再回到往日春風(fēng)得意之時，因此千呼萬喚地召喚春天“歸來”與詞人“同住”。這里作者以人

63、格化的手法，賦春天以生命。此詞高妙處，在于它用曲筆渲染，跌宕起伏，饒有變化。先是一轉(zhuǎn)，希望有人知道春天的去處，喚她回來，與她同住。這種奇想，表現(xiàn)出詞人對美好事物的執(zhí)著和追求。 秦觀詞二首 《浣溪沙》(漠漠輕寒上小樓) 【整體感知】 1．主旨內(nèi)容 這首詞通過渲染氣氛和環(huán)境烘托，展現(xiàn)一個女子在春蔭的懷抱里復(fù)雜細(xì)膩的心靈世界，表現(xiàn)了她的淡淡哀愁和絲絲寂寞。 2．藝術(shù)特色 (1)新奇的比喻 詞的下片中“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”，把“飛花”和“絲雨”比喻成“夢”和“愁”，非常奇特。 (2)和諧的意境與情思 上片中“曉陰無賴似窮秋”的“無賴”二字傳神地寫出了主人公的煩惱。末句中

64、“寶簾閑掛小銀鉤”一“閑”字，境界全出，這一細(xì)節(jié)寫盡了主人公百無聊賴的神情和不知如何排遣的愁悶之情。詞的語言和意境與詞人的思緒和情感做到了極為和諧完美的統(tǒng)一。 【隨堂練筆】 閱讀下面這首詞，完成1～2題。 浣溪沙 秦　觀 漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。　　自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤。 1．詞的上片情景交融，為全詞營造出怎樣的氛圍？請具體分析。 _______________________________________________________________ ____________________________________

65、___________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　凄清幽冷的氛圍。上片寫一個春天的清晨，輕寒彌漫小樓，就像蕭索的深秋，淡煙流水如畫屏的圖畫一樣。情景交融，營造出凄清幽冷的氛圍，表達(dá)出淡淡的愁緒。 2．這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的情感？這種情感是通過哪些表現(xiàn)出的？ _______________________________________________________________ _____________________________

66、__________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】　第一問：淡淡的憂愁。第二問：是通過“輕寒”“曉陰”“淡煙”“絲雨”“如夢的飛花”等這些詞語表現(xiàn)出的。通過輕淺的色調(diào)、幽渺的意境表現(xiàn)出的。 【名句鑒賞】 　自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。 【鑒賞】　飛花裊裊，飄忽不定，迷離惝恍；細(xì)雨如絲，迷迷蒙蒙，迷漫無際。見飛花之縹緲，不禁憶起殘夢之無憑，心中頓時生起的是細(xì)雨蒙蒙般茫無邊際的愁緒。作者在這里用了兩個奇特的比喻：“飛花”之“輕”似“夢”，“絲雨”之“細(xì)”如“愁”。之為奇特，不僅在其喻體和喻指的恰當(dāng)而新奇上，更在其一反常式，而以抽象的情感喻具體的物象，是飛花似夢，是細(xì)雨如愁。本寫春夢之無憑與愁緒之無際，卻透過窗戶攝景著筆于遠(yuǎn)處的飛花細(xì)雨，將情感距離故意推遠(yuǎn)，越發(fā)感生出一種縹緲朦朧、不即不離之美。亦景亦情而柔婉曲折，是“雖不識字人，亦知是天生好言語”(《詩人玉屑》卷二十一引晁無咎語)的佳例。詞人將“夢”與“愁”這種抽象的情感編